Năng lực lập luận toán học

Bài viết trình bày thực trạng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trung học cơ sở, từ đó xác định nguyên nhân, hạn chế trong phương pháp dạy học liên quan đến việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh. Hiểu được những hạn chế, khó khăn mà giáo viên gặp phải trong việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trung học cơ sở, từ đó làm cơ sở đề đề xuất biện pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

9p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Việc phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học sẽ giúp học sinh nhanh chóng tìm được hướng giải bài toán và lập luận chặt chẽ, logic khi trình bày lời giải. Trong bài báo này, tác giả trình bày một số khái niệm và đề xuất 3 biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THCS trong dạy học giải các bài toán chủ đề “Đa thức”.

5p gaupanda041 11-07-2024 13 1   Download

Xu hướng dạy học này còn khá mới mẻ với giáo viên tiểu học ở các tỉnh miền núi như Sơn La. Việc tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận năng lực sao cho phù hợp với đối tượng học sinh miền núi Sơn La là vấn đề cấp thiết cần nghiên cứu hiện nay. Bài viết trình bày các nguyên tắc và đề xuất một số biện pháp dạy học giải toán cho học sinh lớp 4 trên địa bàn thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La theo định hướng tiếp cận, phát triển năng lực.

10p viwalton 02-07-2024 12 2   Download

Bài viết Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Chủ đề “Lượng giác” ở lớp 11 trình bày các nội dung: Một số biểu hiện của năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học chủ đề “Lượng giác” ở lớp 11; Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học thông qua dạy học chủ đề “Lượng giác” ở lớp 11.

3p vijaychest 16-05-2024 10 2   Download

Bài viết nhằm giúp học sinh có khả năng giải thích, lập luận và điều chỉnh cách giải quyết vấn đề một cách hợp lý, đây cũng là một trong những biện pháp góp phần hình thành và phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 5. Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập cho học sinh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

3p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu, thiết kế, xây dựng các công cụ toán học - kinh tế dựa trên cơ sở sử dụng các phương pháp và giải pháp tiếp cận hiện đại. Đề xuất phương pháp luận đánh giá khả năng cạnh tranh của hệ thống quản trị giáo dục, xác lập mối quan hệ giữa chỉ số năng lực cạnh tranh và các chỉ số chính đặc trưng cho sự thích ứng trong hệ thống quản trị.

15p viohoyo 25-04-2024 10 3   Download

Bài viết ti trình bày một số vấn đề lí luận, xây dựng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học môn Toán ở THPT và minh họa quy trình này trong dạy học nội dung trên nhằm giúp học sinh thiết lập mô hình toán học để giải quyết tình huống thực tiễn, từ đó hình thành và phát triển năng lực, đặc biệt là năng lực mô hình hóa toán học.

5p gaupanda028 22-04-2024 11 5   Download

bài viết Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính trình bày các nội dung chính sau: Năng lực tư duy và lập luận toán học; Biểu hiện năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh lớp 2 qua học tập nội dung số và phép tính; Biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính.

3p visergey 02-04-2024 20 1   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề về năng lực tư duy và lập luận toán học, đưa ra quy trình dạy học học giải toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh và minh họa quy trình này trong dạy học giải toán nội dung “Giảm một số đi một số lần” (Toán 3).

5p gaupanda024 04-04-2024 48 5   Download

Giáo án môn Toán lớp 4: Tuần 22 (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết so sánh 2 phân số khác mẫu (bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số đó); củng cố về so sánh hai phân số cùng mẫu số; vận dụng vào thực tế cuộc sống; phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học mô hình hóa, giải quyết vấn đề toán học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

21p hienvienngungtich0201 02-02-2024 16 2   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở biểu hiện và mức độ cần đạt về năng lực giải quyết vấn đề toán học, tác giả xây dựng quy trình và vân dụng quy trình dạy học các nội dung cụ thể theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh, góp phần thực hiện mục tiêu dạy học phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

3p gaupanda011 10-01-2024 15 2   Download

Bài viết "Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chương Góc với đường tròn - Hình học 9" đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong chương góc với đường tròn - Hình học 9.

3p gaupanda011 10-01-2024 18 3   Download

Bài viết xác định các biểu hiện của năng lực tư duy, lập luận toán học trong chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác và đề xuất một số biện pháp góp phần phát triển phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học Chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác – Hình học 10 (Bộ sách Chân trời sáng tạo).

4p gaupanda011 10-01-2024 10 2   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp phát triển tư duy, lý luận toán học cho học sinh năng lực cho học sinh lớp 11 thông qua việc dạy giải các bài toán về hàm số lượng giác và phương trình lượng giác, góp phần nâng cao chất lượng toán học và góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán ở trường phổ thông.

3p gaupanda011 10-01-2024 29 3   Download

Bài viết "Phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 7 thông qua dạy học chủ đề các đại lượng tỉ lệ" đề xuất một số biện pháp nhằm góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề đại lượng tỉ lệ.

3p gaupanda011 10-01-2024 22 4   Download

Bài viết "Dạy học giải toán nội dung “Hàm số bậc hai và đồ thị” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh" trình bày khái niệm “năng lực” và “năng lực tư duy và lập luận toán học”, đề xuất quy trình dạy học giải toán nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh ở trường THPT và minh họa quy trình này thông qua dạy học giải toán nội dung “Hàm số bậc hai và đồ thị” (Toán 10).

6p kimphuong1129 25-09-2023 29 7   Download

Nghiên cứu đề tài này, nhằm đề xuất một số biện pháp sư phạm hiệu quả để phát triển năng lực lập luận cho học sinh thông qua hoạt động giải toán có lời văn nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy học toán ở trường tiểu học.

42p tueman06 06-09-2023 12 9   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu thực trạng, nguyên nhân vì sao học sinh không hứng thú học lập trình , tìm ra biện pháp giúp học sinh học lập trình, có hiệu quả tốt nhất; Trên cơ sở lí luận và khảo sát thực tiễn, rút ra được những điểm tích cực và hạn chế khi học sinh học lập trình, đề xuất các biện pháp góp phần giúp học sinh cải tiến việc dạy và học lập trình cho học sinh trung học phổ thông.

63p tueman07 21-08-2023 26 13   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát triển cho các em năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán. Qua đây cũng rèn luyện thêm cho các em năng lực ứng biến khi đối mặt với tình huống mới.

69p tueman08 21-08-2023 24 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là khắc phục những hạn chế của các em khi thực hành đo đạc trong thực tiễn. Giúp các em biết vận dụng toán học để giải quyết các vấn đề phát sinh trong đời sống thường ngày. Qua đó hình thành ở các em những năng lực và phẩm chất cần thiết trong học tập và trong cuộc sống. Ngoài ra đề tài còn giúp tạo ra các đồ dùng dạy học cần thiết làm phương tiện dạy học cho các giáo viên trên lớp, qua đó giúp tiết học gắn liền với thực tiễn nhằm tạo nên sự hứng thú học tập cho học sinh.

33p tueman08 21-08-2023 16 6   Download