Ôn thi Mác

Tài liệu "Đề cương ôn thi môn Triết học Mác - Lênin" nhằm ôn tập cho sinh viên các nội dung kiến thức về: Triết học Mác - Lênin trong thời đại ngày nay; Chủ nghĩa duy vật biện chứng với việc xây dựng thế giới quan cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam hiện nay; Phép biện chứng duy vật - phương pháp luận trong nhận thức và hoạt động thực tiễn của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam hiện nay;...

66p gaupanda070 10-01-2025 4 0   Download

Đề cương ôn thi môn Kinh tế chính trị Mác - Lênin sẽ giúp các bạn sinh viên hệ thống được nội dung kiến thức trọng tâm môn học gồm: Khái quát về kinh tế chính trị Mác – Lênin; Học thuyết giá trị thặng dư của C. Mác và ý nghĩa thời đại; Lý luận của Lênin về chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước và những biểu hiện mới trong chủ nghĩa tư bản ngày nay;... Mời các bạn cùng tham khảo.

51p gaupanda070 10-01-2025 2 0   Download

Chủ nghĩa xã hội khoa học là một môn khoa học lý luận chính trị, một trong ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác - Lênin. Chủ nghĩa xã hội khoa học luận giải những quy luật chính trị - xã hội trong tiến trình lịch sử quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa cộng sản trên phạm vi toàn thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo!

89p gaupanda070 10-01-2025 3 0   Download

"Đề cương ôn thi môn Giáo dục quốc phòng và an ninh" được biên soạn với mục tiêu trang bị cho sinh viên các kiến thức về: Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về Quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới.

50p gaupanda070 10-01-2025 3 0   Download

Học phần 1: Thế giới quan và phương pháp luận Triết học của chủ nghĩa Mác-Leenin gồm chương Mở đầu, chương 1, 2, 3. Thời gian học 60 tiết... triển của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử a, Chủ nghĩa duy vật chất phác b, Chủ nghĩa duy vật siêu hình c, Chủ nghĩa duy vật biện chứng II/ QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ VẬT CHẤT, Ý THỨC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 1, Vật chất a, Phạm trù vật chất - Khái quát quan niệm của chủ nghĩa duy vật trước Mác về vật chất - Định nghĩa của...

26p ttv_nhm_401 22-02-2012 944 184   Download

Mục đích nghiên của đề tài nhằm giúp giáo viên tìm ra những hạn chế, yếu kém thường mắc phải của học sinh trong quá trình ôn tập và làm bài thi trắc nghiệm môn Lịch sử ở trường THPT và đưa ra những biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy - học. Phát triển năng lực tư duy, tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong quá trình học và ôn thi môn Lịch sử, giúp các em bình tĩnh, tự tin và có tâm lí tốt.

37p ganuongmuoiot 02-08-2021 37 3   Download

Trình bày những tiền đề ra đời của triết học Mác-Lênin.Làm rõ thực chất và ý nghĩa cuộc cách mạng trong triết học do Mác và Ăngghen thực hiện. Phân tích định nghĩa vật chất của Lênin và chỉ rõ những ý nghĩa khoa học của định nghĩa này.

61p lephuphong 16-03-2012 1202 281   Download

Yếu tố nhận thức sự hiểu biết về thế giới xung quanh, trong đó có con người. Yếu tố nhận định - đánh giá về mặt đạo lý.Triết học đã ra đời trong xã hội chiếm hữu nô lệ (ở phương Tây)

105p 123968574 27-06-2012 608 134   Download

thông qua trao đổi hay mua bán trên thị trường. Khái niệm trên cho ta thấy: a) Hàng hoá phải là sản phẩm của lao động, cũn những sản phẩm khụng do lao động tạo ra, dù rất cần thiết cho con người đều không phải là hàng hoá. b) Sản phẩm của lao động nhất thiết phải qua trao đổi mua bán. c) Hàng hoá phải có tính hữu dụng, được con người dùng. Ví dụ: Hàng hóa có thể ở dạng hữu hình như: sắt, thép, lương thực, thực phẩm, … hoặc ở dạng vô hình như những dịch vụ thương mại, vận tải hay...

53p ly_bee_bee 28-06-2012 1601 296   Download

Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội phong kiến độc lập, nền nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858), xã hội Việt Nam bước sang giai đoạn mới và trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến. Đầu thế kỷ XX, bối cảnh xã hội Việt Nam đặt dân tộc chống cả Triều lẫn Tây.

24p nguyenthao978692 20-08-2012 250 61   Download

Tham khảo tài liệu 'đạo đức mác lê nin', khoa học xã hội, chính trị - triết học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

79p k44ktnn 12-10-2012 126 24   Download

Tham khảo tài liệu 'câu hỏi trắc nghiệm môn triết học mác lê nin', khoa học xã hội, chính trị - triết học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

0p hoangtuviet282 18-10-2012 439 118   Download

M Câu 1: Cho hai hộp kín X, Y chỉ chứa 2 trong ba phần tử: R, L a X Y B (thuần), C mắc nối tiếp. Khi mắc hai điểm A, M vào hai cực của A một nguồn điện một chiều thì Ia = 2(A), UV1 = 60(V). Khi mắc hai v1 v2 điểm A, B vào hai cực của một nguồn điện xoay chiều tần số 50Hz thì Ia = 1(A), Uv1 = 60V; UV2 = 80V,UAM lệch pha so với UMB một góc 1200, xác định X, Y và các giá trị của chúng. Giải: *...

71p narutokuto 27-11-2012 378 64   Download

I. Hàng hóa. 1. Hai thuộc tính của hàng hóa. Câu 2: Có ý kiến cho rằng: “hàng hóa có giá trị vì nó có giá trị sử dụng, giá trị sử dụng càng lớn thì giá trị càng cao”. Đó là ý kiến hoàn toàn sai. Để cm cho nhận định rằng ý kiến trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá trị sử dụng và giá trị của hàng hóa Hàng hóa là sp của lao động, thỏa mãn được nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi...

64p thanhemail94 11-12-2012 199 40   Download

+ nguồn gốc của nhà nước: - theo quan điểm học thuyết phi Mác Theo quan điểm thần học : thượng đế là người sáng tạo ra nhà nước quyền lực của nhà nước là vĩnh cửu và bất biến. Thuyết gia trưởng : Nhà nước là kết quả của sự phát triển của gia đình, quyền lực của nhà nước như quyền gia trưởng của gia đình. Thế kỷ 16 – 17 nhà nước ra đời là kết quả của một khế ước được ký kết giữa các con người sống trong trạng thía tự do chưa biết nhà nước. Thuyết bạo lực: Nhà nước ra...

22p vohoainamct 16-12-2012 243 83   Download

CÂU 1: Cơ sở hình thành tư tưởng HCM: - TT HCM là hệ thống quan điểm toàn dân và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN từ CM dân tộc dân chủ đến nhân dân CM XHCN, là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển CN Mac Lênin vào điều kiên cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ của Đ nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, gp công nhân....

28p ngthuhienkt 18-12-2012 196 59   Download

I. Loại câu hỏi 4 điểm (12 câu) Câu 1 (4 điểm): Phân tích nội dung định nghĩa vật chất của Lênin. ý nghĩa của định nghĩa đối với sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và nhận thức khoa học. Câu 2 (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và y thức. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với hoạt động thực tiễn của bản thân.

129p tomboy0201 30-12-2012 506 122   Download

nhưng không hẳn tất cả học sinh của các trường đều nắm được lịch sử về cuộc đời và sự nghiệp của các nhân vật được lấy đặt tên cho trường. Mặc dù tên trường luôn được nhắc đến rất nhiều, nào là trong bảng tên, phù hiệu trên áo của mỗi học sinh. Lịch sử VN có bề dày 4.000 năm và hùng tráng đến thế nhưng nhìn chung giới trẻ lại ít quan tâm. Không riêng gì lớp trẻ mới thiếu kiến thức lịch sử mà người lớn cũng hiểu không sâu sắc, không đủ tự tin để...

0p bibocumi25 07-01-2013 92 4   Download

Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập để lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những vướng mắc đó. Phần 1: Những vấn đề cần nắm chắc khi tính toán - Trong tam giác vuông ABC (vuông tại A) đường cao AH thì ta luôn có:...

28p 9a1phu 27-01-2013 231 72   Download

Câu 1. Thuật ngữ "kinh tế- chính trị" được sử dụng lần đầu tiên vào năm nào? a. 1610 b. 1612 c. 1615 d. 1618 Câu 2. Ai là người đầu tiên đưa ra khái niệm "kinh tế- chính trị"? a. Antoine Montchretiên b. Francois Quesney c. Tomas Mun d. William Petty Câu 3. Ai là người được C. Mác coi là sáng lập ra kinh tế chính trị tư sản cổ điển? a. A. Smith b. D. Ricardo c. W.Petty d. R.T.Mathus Câu 4. Ai là người được coi là nhà kinh tế thời kỳ công trường thủ công? a. W. Petty b. A. Smith c. D.Ricardo d. R.T.Mathus Câu 5. D.Ricardo là nhà kinh tế của thời kỳ...

39p godpro 27-01-2013 261 55   Download