Phân tích động học

Đề tài “Phân tích và dự báo báo cáo tài chính của Công ty Cổ phần Xây dựng và Tư vấn Công nghệ P&T” được thực hiện nhằm đánh giá toàn diện tình hình tài chính của công ty, từ đó đưa ra những dự báo về xu hướng phát triển tài chính trong tương lai. Qua quá trình phân tích và dự báo, đề tài sẽ cung cấp những thông tin hữu ích, giúp ban lãnh đạo công ty có cái nhìn sâu sắc và khoa học hơn trong việc đưa ra các quyết định quản trị tài chính, tối ưu hóa nguồn vốn và nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp trong môi trường kinh tế đầy biến động hiện nay.

29p latrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Tạo động lực làm việc cho viên chức tại Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2025-2030" nhằm phân tích và đánh giá thực trạng động lực làm việc của viên chức và chính sách tạo động lực cho viên chức tại Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM. Đề xuất những giải pháp nhằm thực hiện có hiệu quả các chính sách tạo động lực làm việc cho viên chức trong các đơn vị thành viên của ĐHQG-HCM.

77p latrongkim2025 17-03-2025 1 1   Download

Luận án "Quản lý nhà nước đối với đội ngũ giảng viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động quản lý nhà nước đối với ĐNGV các trường đại học trên địa bàn TP.HCM nhằm đánh giá thực trạng hệ thống pháp luật Việt Nam về quản lý nhà nước và thực tiễn thực thi pháp luật đối với các trường đại học trên địa bàn TP.HCM; chỉ ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân làm cơ sở cho việc nghiên cứu đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường quản lý nhà nước đối với đội ngũ này.

192p latrongkim2025 17-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Hướng dẫn học sinh một số dạng câu hỏi trong ôn thi THPT Quốc Gia phần Lịch sử thế giới (1945-2000)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra những biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy - học; Phát triển năng lực tư duy, tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong quá trình học và ôn thi môn Lịch sử, giúp các em bình tĩnh, tự tin và có tâm lí tốt.

36p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử thời Lý, Trần, Lê sơ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí 7 - phân môn Lịch sử, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng các phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Biểu tượng các nhân vật lịch sử được khắc họa sâu sắc hơn, đa dạng hơn, học sinh ghi nhớ nội dung liên quan một cách chủ động, logic. Từ đó hình thành nên các năng lực, phẩm chất cần đạt của bài học.

20p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Nội dung nghiên cứu đề tài "Một số thao tác dạy học giúp học sinh có kĩ năng phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ nghệ thuật trong bộ môn Ngữ văn lớp 6" gồm có: Tạo động cơ học tập đúng đắn cho học sinh; Gây hứng thú cho học sinh thích học môn văn; Làm nổi bật các phương pháp hướng dẫn học sinh có kĩ năng phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ nghệ thuật; Giúp các em khắc sâu, nhớ lâu các kiến thức đã học.

36p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khơi gợi sự tích cực, yêu thích môn học của học sinh, để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức; Phát huy năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, tự học, hợp tác, sáng tạo và giao tiếp của học sinh; Đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục trong thời đại công nghệ số.

14p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Luận văn "Phân tích đánh giá kết quả quan trắc lún và áp lực nước lỗ rỗng tại một số đoạn nền đắp trên đất yếu – Khu đô thị mới Bắc An Khánh" trên cơ sở kết quả quan trắc hiện trường về độ lún và áp lực nước lỗ rỗng tại một số đoạn nền đắp trên đất yếu – Khu đô thị mới Bắc An Khánh, học viên sẽ sử dụng một số phương pháp xử lý số liệu tham khảo ở các quy trình và tài liệu trong và ngoài nước, tiến hành tính toán phân tích đánh giá kết quả quan trắc và hiệu quả của các giải pháp xử lý nền đất yếu tại đó, đồng thời đưa ra các khuyến nghị về cách thức hợp lý để tổ chức quan trắc và xử lý số li...

86p lactap 19-03-2025 1 1   Download

Bài giảng "Nguyên lý kinh tế học vi mô: Chương 2 - Lý thuyết cung - cầu" nhằm giúp sinh viên hiểu và giải thích quy luật cung - cầu; phân tích yếu tố ảnh hưởng đến cung và cầu; xác định điểm cân bằng thị trường và sự thay đổi khi có biến động;... Mời các bạn cùng tham khảo!

70p gaupanda082 19-03-2025 2 1   Download

Bài giảng "Nguyên lý kinh tế học vi mô: Chương 6 - Cấu trúc thị trường" với mục tiêu giúp sinh viên phân biệt các loại cấu trúc thị trường; hiểu tác động của mức độ cạnh tranh đến giá cả và sản lượng; phân tích hành vi của doanh nghiệp trong từng loại thị trường;... Mời các bạn cùng tham khảo!

84p gaupanda082 19-03-2025 1 1   Download

Bài giảng "Nguyên lý kinh tế học vi mô: Chương 8 - Thất bại của thị trường" với mục tiêu giúp sinh viên hiểu khái niệm thất bại của thị trường và nguyên nhân của nó; phân tích các dạng thất bại của thị trường và tác động của chúng; xác định vai trò của chính phủ trong việc điều tiết thị trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

16p gaupanda082 19-03-2025 1 1   Download

Bài giảng "Các nguyên lý kinh tế vĩ mô: Chương 11 - Tác động của chính sách tiền tệ và tài khóa đến tổng cầu" với mục tiêu giúp người học hiểu khái niệm chính sách tiền tệ và chính sách tài khóa; phân tích cơ chế tác động của hai chính sách này đến tổng cầu; đánh giá hiệu quả của chính sách tiền tệ và tài khóa trong các tình huống kinh tế khác nhau;... Mời các bạn cùng tham khảo!

37p gaupanda082 19-03-2025 2 1   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích vai trò của giáo dục cảm xúc – xã hội đối với trẻ mầm non và vai trò của giáo viên trong vấn đề này. Đồng thời, nghiên cứu vận dụng mô hình tích hợp giáo dục cảm xúc – xã hội vào việc thiết kế và tổ chức hoạt động giảng dạy trong môn học, từ đó giúp sinh viên ngành giáo dục mầm non hình thành năng lực giáo dục cảm xúc – xã hội, đây là cơ sở nền tảng để sinh viên phát triển năng lực áp dụng giáo dục cảm xúc – xã hội vào hoạt động giảng dạy trong tương lai.

10p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết tập trung vào việc ứng dụng mô hình Thiết kế phổ quát (UDL) trong giáo dục hướng nghiệp cho thanh thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK). Thông qua khảo sát thực trạng tại, bài báo phân tích những khó khăn như thiếu chính sách hỗ trợ rõ ràng, tài liệu học tập phù hợp, đội ngũ giáo viên chuyên sâu, và cơ sở hạ tầng cho hoạt động hướng nghiệp nghề cho thanh thiếu niên RLPTK.

9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Bài viết này nghiên cứu việc áp dụng mô hình 5E trong giảng dạy chủ đề “Acid - Base - pH - Oxide - Muối” trong môn Khoa học Tự nhiên lớp 8, với mục tiêu phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh. Nghiên cứu đã phân tích mối liên hệ giữa mô hình 5E và các biểu hiện của năng lực tìm hiểu tự nhiên, chỉ ra các yêu cầu cần đạt trong chủ đề “Acid - Base - pH - Oxide - Muối” phù hợp để dạy học theo mô hình 5E, đồng thời mô tả chi tiết các hoạt động học tập tại mỗi pha của mô hình này, đặc biệt là pha khám phá.

14p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Nghiên cứu nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học STEAM trong phần Hóa học Hữu cơ. Nghiên cứu đã đề xuất một số kế hoạch bài dạy phát triển năng lực người học thông qua dạy học STEAM và thực nghiệm sư phạm dựa trên kế hoạch bài dạy: "Nến thơm xinh xắn tặng người phụ nữ yêu quý" được thiết kế dựa trên quy trình STEAM, kết hợp các hoạt động thực hành sáng tạo, gắn kết kiến thức hóa học và yếu tố nghệ thuật.

13p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá những nhân tố ảnh hưởng đến sự tự tin tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá của giáo viên mầm non. Mô hình cấu trúc tuyến tính theo phương pháp bình phương tối thiểu (PLS SEM) được sử dụng để phân tích dữ liệu khảo sát 137 giáo viên nhằm trả lời các giả thuyết nghiên cứu.

12p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu cách hướng dẫn chương trình thực hành và thực tập sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non dựa trên kết quả học tập. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích chương trình của các trường đại học và thảo luận với giảng viên về tính khả thi của các nội dung hướng dẫn, khảo sát 89 sinh viên của 2 trường đại học.

10p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết này phân tích sự kết hợp và đánh giá hiệu quả kết hợp hai mô hình nhằm phát hiện sớm và hỗ trợ sớm học sinh khuyết tật học tập. Trong các cấp độ của mô hình RtI có thể kết hợp cách tiếp cận Thiết kế học tập phổ dụng (UDL) để phân hóa các mục tiêu bài học, sử dụng các mục tiêu thành tiêu chí để phát hiện sớm, đồng thời điều chỉnh biện pháp dạy học nhằm hỗ trợ sớm cho học sinh khuyết tật học tập.

8p viaburame 14-03-2025 2 1   Download

Bài viết này tập trung phân tích các nguyên tắc cơ bản của UDL được sử dụng trong giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật cấp mầm non. Các nguyên tắc đó bao gồm: (1) Đa dạng cách trình bày thông tin trong các hoạt động (Multiple means of Representation); (2) Đa dạng hành động và biểu đạt của trẻ trong mỗi hoạt động giáo dục (Multiple means of action and expression); (3) Đa dạng cách kích thích sự tham gia của trẻ trong các hoạt động (Multiple means of engagement).

9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download