Phát triển ngôn ngữ của trẻ em
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN16: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm nhằm cái đẹp và đưa cái đẹp vào trong đời sống một cách sáng tạo, là một nhiệm vụ rất quan trọng của giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
20p dengziqi 20-04-2021 153 9 Download
-
Đồng dao, những bài hát ngắn, vui nhộn và thường có tính chất lặp lại, là một phần không thể thiếu trong tuổi thơ của mỗi người. Chúng không chỉ là những giai điệu dễ thương mà còn mang trong mình giá trị văn hóa, giáo dục và tâm lý sâu sắc. Bài viết này sẽ đi sâu vào khám phá khái niệm đồng dao, phân tích các đặc điểm cấu trúc, nội dung và chức năng của chúng. Qua đó, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về vai trò của đồng dao trong việc hình thành nhân cách và phát triển ngôn ngữ của trẻ em.
3p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu những vấn đề có liên quan đến tâm sinh lý trẻ em, biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng nói rõ ràng, mạnh dạn, trả lời câu hỏi của cô. Tìm hiểu thực trạng vềphát triển ngôn ngữ trong trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.
34p mucnang999 04-03-2021 54 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục Mầm non là giúp trẻ em phát triển toàn diện trên 5 lĩnh vực: Phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, phát triển thẫm mỹ, phát triển tình cảm- xã hội.
25p chubongungoc 23-09-2021 29 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẫm mĩ hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn của trẻ.Chính vì thế nhiệm vụ giáo dục mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân.
9p bobietbay 09-10-2021 42 4 Download
-
- Bộ não của một người bình thường đã trưởng thành nặng khoảng 1,5kg; đây là một mô mền phức tạp nhất và dễ bị tổn thương nhất của cơ thể. - Nào làm nhiệm vụ của một trung ương thần kinh: Phân tích thông tin và chỉ đạo tất cả các chức năng (từ cơ bản đến cao cấp) cùng các hoạt động của cơ thể.
33p canhchuon_1 14-06-2013 145 24 Download
-
Trẻ em khuyết tật nặng đặc biệt cần đánh giá về khả năng vận động và trí tuệ. Việc đánh giá và trị liệu ngôn ngữ áp dụng những phương pháp tăng và thay thế phương tiện giao tiếp của trẻ. Tài liệu này hướng dẫn các phương pháp cụ thể trong việc điều trị khuyết tật cho trẻ em về khả năng giao tiếp.
25p tinarose 07-09-2021 55 6 Download
-
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8...TIẾT 7.... BỐ CỤC TRONG. VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ. Câu 1: Cóế nàophươngết trong vănt?ản?là những. Câu 2: Th mấy là liên k tiện liên kế b Đó. Tính liêntiện trong văn bản có tác dụng gì?. phương kết nào?. Trả lời:.- Liên kết trong văn bản là các câu văn, đoạn văn nối liền. Trả lờ.nhau, gắn bó chặt chẽ với nhau. i:. - Có hai phương văn liên có nghĩa, dễ hiểu..- Tác dụng: làm chotiện bản kết:. + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ. với nhau..
24p anhtrang_99 07-08-2014 218 6 Download
-
"Bài giảng Mầm non: Trò chơi nhóm chữ cái I, T, C, B, D, Đ - Giang Thị Phương" biên soạn nhằm giảng dạy cho trẻ mầm non từ 5 đến 6 tuổi ôn luyện chữ cái I, T, C, B, D, Đ; phát triển năng lực ngôn ngữ của các em.
35p mmlemmlem_124 15-12-2020 138 6 Download
-
Bài giảng "Trị liệu ngôn ngữ: Phát triển ngôn ngữ của trẻ em từ sơ sinh đến lớp tiểu học - Phạm Thùy Giang" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Phát triển thính giác cho trẻ; Phát triển lời nói ở trẻ; Chức năng giao tiếp của trẻ nhỏ;... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!
40p havyvy205 10-03-2023 13 6 Download
-
Bài giảng "Trị liệu ngôn ngữ: Trẻ chưa biết nói - Phạm Thùy Giang" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Sự phát triển của trẻ em; Giúp trẻ thao tác với đồ vật; Cách giúp trẻ luân phiên; Phương pháp giao tiếp với trẻ;... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!
37p havyvy205 10-03-2023 15 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non" nhằm tổ chức cho trẻ hoạt động góc để nó trở thành phương tiện giáo dục trẻ em, có giá trị quyết định sự thành công trong việc phát triển tình cảm- xã hội, thẩm mỹ, thể chất, ngôn ngữ, nhận thức.
9p kimphuong1123 16-08-2023 27 6 Download
-
Bài giảng "Trị liệu ngôn ngữ: Giới thiệu rối loạn ngôn ngữ nguyên phát - Phạm Thùy Giang" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Rối loạn ngôn ngữ nguyên phát; Trẻ em chậm nói; Điều trị trẻ chậm nói; Ảnh hưởng của chậm phát triển ngôn ngữ ở trẻ... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!
8p havyvy205 10-03-2023 10 4 Download
-
Mời các bạn sinh viên cùng tham khảo Đề thi kết thúc môn học học kì 2 môn Dạy trẻ tập nói ở nhà trẻ năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới!
3p namkimcham10 04-07-2022 20 2 Download
-
Bài trình bày này báo cáo kiến thức hiện tại về phát triển ngôn ngữ ở trẻ em song ngữ và đa ngôn ngữ, và đặt ra vấn đề về các trường hợp lâm sàng: 1) trẻ em đa ngôn ngữ không có tiếng mẹ đẻ; 2) trẻ em song ngữ kém thông thạo cả hai ngôn ngữ được sử dụng. Chúng tôi sẽ thảo luận về sự can thiệp và nguyên nhân của vấn đề này.
15p mudbound 06-12-2021 26 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp Hình thành năng lực đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Trên cơ sở đó, nâng cao NL đọc của trẻ 5-6 tuổi để các em chuẩn bị tâm thế sẵn sàng vào học lớp 1. Mời các bạn cùng tham khảo!
200p extraenglish 26-05-2021 20 5 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Hình thành năng lực đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp Hình thành năng lực đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Trên cơ sở đó, nâng cao NL đọc của trẻ 5-6 tuổi để các em chuẩn bị tâm thế sẵn sàng vào học lớp 1. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p extraenglish 26-05-2021 20 4 Download
-
"Bài giảng Mầm non: Làm quen chữ cái H, K – Nguyễn Thị Ánh Tuyết" được biên soạn nhằm giảng dạy cho trẻ mầm non từ 5 đến 6 tuổi làm quen với chữ cái, phát triển năng lực ngôn ngữ của các em.
14p mmlemmlem_124 15-12-2020 76 15 Download
-
"Giáo án Mầm non – Lớp mầm: Cây cần gì để lớn lên" được biên soạn với mục tiêu giúp trẻ nhớ tên câu chuyện, nội dung câu chuyện và một số lời thoại đơn giản; rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ của trẻ; phát triển ngôn ngữ cho các em.
2p tinhvone 23-11-2020 62 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm Điều chỉnh thang đánh giá ngôn ngữ Zimmerman cho trẻ em nói tiếng Việt từ 1 đến 6 tuổi năm 2017. Mô tả kết quả sàng lọc rối loạn ngôn ngữ và một số yếu tố liên quan ở trẻ em từ 1 đến 6 tuổi tại cộng đồng tỉnh Hải Dương năm 2017-2018.
154p anninhduyet999 07-05-2020 89 9 Download