![](images/graphics/blank.gif)
Phương pháp dạy học phân môn tập đọc nhạc
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông mới" nhằm đề ra một số biện pháp để nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc qua các bài hát trong sách âm nhạc lớp 1 Cánh Diều đáp ứng chương trình giáo dục phổ thong mới và yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay; Tạo được sự say mê hứng thú học tập trong phân môn hát nhạc.
18p
hoangnhanduc
28-03-2023
18
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Rèn luyện kỹ năng tập đọc nhạc cho học sinh khối lớp 6 Trường Trung học cơ sở Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội" nhằm đề xuất các phương pháp rèn luyện kỹ năng Tập đọc nhạc để áp dụng vào dạy học cho học sinh khối lớp 6. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc Trường Trung học cơ sở Trưng Vương, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội.
26p
trangcam0906
12-12-2022
27
6
Download
-
Cuốn sách Âm nhạc 1 gồm có phần Lý thuyết âm nhạc cơ bản và phần Tập đọc nhạc. Là tài liệu học tập cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học giúp các em có trình độ chuyên môn để sau này thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học ở bậc tiểu học, đồng thời tạo sự thống nhất trong đào tạo giữa các giảng viên của bộ môn Âm nhạc. Mời các bạn cùng tham khảo!
136p
dongcoxanh2510
21-10-2022
26
9
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nêu ra những cái khó khi học phân môn tập đọc nhạc ở học sinh lớp 4 ở trường tôi công tác đồng thời trình bày một số biện pháp mà tôi đã thực hiện có hiệu quả để giúp các em học sinh học tốt phân môn tập đọc nhạc.
11p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
25
1
Download
-
Mục đích tổng quát của đề tài là tạo hứng thú cho học sinh khi học môn Âm nhạc nói chung và phân môn Tập đọc nhạc nói riêng, giúp cho chất lượng học Tập đọc nhạc của học sinh Tiểu học được nâng lên.
17p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
15
1
Download
-
Luận văn với mục tiêu đề xuất một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc nhạc cho học sinh lớp 6, Trường Trung học cơ sở Đức Trí, Thành phố Đà Nẵng.
21p
gaocaolon12
16-06-2021
13
1
Download
-
Trong chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, ở cấp tiểu học môn Âm nhạc được đưa vào chương trình với mục tiêu: Giúp học sinh nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ và tình yêu âm nhạc, có đời sống tinh thần phong phú, hình thành và phát triển những phẩm chất cao đẹp; Bước đầu trải nghiệm và khám phá nghệ thuật âm nhạc thông qua nhiều hình thức hoạt động, từ đó hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác;...
7p
vichaeng2711
04-05-2021
53
3
Download
-
Bài viết này đưa ra một số phương pháp rèn kỹ năng Tập đọc nhạc cho học sinh, bao gồm các kỹ năng: đọc cao độ, thể hiện trường độ và tiết tấu; gõ phách; đọc có sắc thái… nhằm giúp học sinh khối THCS trường Phổ thông Tuyên Quang học phân môn Tập đọc nhạc hiệu quả hơn.
6p
gaocaolon11
04-05-2021
41
5
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn dạy học âm nhạc ở trường Tiểu học Phương Canh, đề tài hướng tới đề xuất các biện pháp rèn luyện kỹ năng TĐN cho HS khối lớp 5, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc cho HS trường Tiểu học Phương Canh, Quận Nam Từ Liêm, Hà Nội.
26p
dolphintaletale
23-04-2021
26
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm đưa ra những phương pháp cụ thể giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Tập đọc nhạc; giúp học sinh nắm vững tên nốt nhạc, có kĩ năng giải mã về cao độ và trường độ của nốt nhạc để đọc đúng giai điệu, biết đọc bài Tập đọc nhạc kết hợp gõ phách hoặc đánh nhịp.
19p
dunghoang77
05-03-2021
60
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm với mục tiêu giúp giáo viên nắm được khả năng tiếp thu của học sinh để rút ra một số phương pháp giảng dạy phù hợp. Phân tích các ưu, nhược điểm trong các tiết dạy; đề xuất các biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Âm nhạc.
11p
manhhungmusic
26-10-2020
142
3
Download
-
Qua một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Âm nhạc không những giúp các em lĩnh hội được kiến thức mà còn giúp các em củng cố và khắc sâu những kiến thức đó. Đồng thời góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Âm nhạc ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực ,chủ động ,sáng tạo của học sinh, hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
28p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
37
2
Download
-
Ở lớp 4- 5 ngoài việc học hát các em còn được tập đọc các bài tập đọc nhạc với các hình tiết tấu đơn giản như : Nốt trắng, nốt đen, móc đơn, được ghép lời ca theo nhạc và được làm các bài tập nhạc và vậy việc học âm nhạc ở lớp 4 của học sinh Tiểu học đã bắt đầu chuyển sang một giai đoạn mới. Các em trực tiếp được tiếp xúc với các nốt nhạc trên khuông nhạc có khoá son đó là một phân môn mới, phân môn Tập đọc nhạc. Bên cạnh đó việc rèn luyện khả năng nghe âm nhạc chuẩn xác, phát triển tai nghe góp phần vào việc giáo dục văn hóa âm nhạc cho các em là điều rất cần thiết .
18p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
37
1
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm hình thành và phát triển các kĩ năng nghe, hát, vận động, minh họa...cho trẻ nhằm giúp cho trẻ sử dụng và hoàn thiện khả năng nhận thức trong quá trình học tập, giao tiếp ở gia đình, nhà trường và xã hội. Từ đó góp phần hình thành cho trẻ khả năng nhận thức về tình cảm, thái độ và hành vi đúng đắn của con người Việt Nam hiện đại.
19p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
34
0
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm: Giúp trẻ phát triển giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức ,góp phần phát triển trí tuệ và có sự tác động lớn đến sự phát triển tâm sinh lý trẻ; giúp nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm; giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp trong thiên nhiên, cuộc sống. Có khả năng thể hiện cảm xúc, sáng tạo trong các hoạt động âm nhạc.
29p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
95
10
Download
-
Để trẻ mầm non cảm nhận được các tác phẩm văn học trước hết chúng ta phải dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ, điều này có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn khoa học khác như: Môi trường xung quanh, làm quen với toán, âm nhạc, tạo hình…mà điều đặc biệt là thông qua bộ môn làm quen văn học.
23p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
51
3
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Dựa trên thực trạng dạy và học môn Âm nhạc ở lớp 5,tôi nghiên cứu đề tài này nhằm mục đích gây hứng thú học tập môn Âm nhạc cho học sinh. Qua một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Âm nhạc không những giúp các em lĩnh hội được kiến thức mà còn giúp các em củng cố và khắc sâu những kiến thức đó. Đồng thời góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Âm nhạc ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
28p
thuyanlac888
20-05-2020
121
11
Download
-
Mỗi bài hát là một cảm xúc riêng, có nội dung cụ thể về sự vật, hiện tượng, được diễn tả bằng âm nhạc và ngôn ngữ văn học. Mỗi bài hát dạy trong một tiết, sau đó được ôn tập trong một vài tiết tiếp theo. Giáo viên phải làm sao khắc phục được những trở ngại và khó khăn của các em học sinh dân tộc thiểu số mà phần lớn là trở ngại về ngôn ngữ, tính rụt rè, nhút nhát…để các em có thể hiểu, cảm nhận được bài hát và mục đích cuối cùng là đạt được mục tiêu của phân môn học hát.
45p
thuyanlac999
22-11-2019
53
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu: Nâng cao chất lượng dạy học trong môn Âm nhạc. Đưa ra những phương pháp cụ thể giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Tập đọc nhạc. Học sinh hiểu bản chất của Tập đọc nhạc là quá trình khám phá ra giai điệu bản nhạc. Học sinh nắm vững tên nốt nhạc, có kĩ năng giải mã về cao độ và trường độ của nốt nhạc để đọc đúng giai điệu, biết đọc bài Tập đọc nhạc kết hợp gõ phách hoặc đánh nhịp.
19p
thuyanlac999
22-11-2019
42
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Những giải pháp, biện pháp được nêu trong đề tài nhằm tổng kết các phương pháp, kĩ năng rút ra được từ thực tiễn giảng dạy.
18p
thuyanlac999
22-11-2019
342
19
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)