Phương pháp dạy trẻ

Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.

8p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3-4 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tích hợp phương pháp giáo dục STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi giúp trẻ phát huy tính tò mò, ham hiểu biết về thế giới xung quanh, mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.

64p thuyduong0630 05-11-2024 6 1   Download

Lợi ích của sữa mẹ đã được chứng minh là an toàn, đầy đủ chất dinh dưỡng, dễ hấp thu và tiêu hóa, cung cấp kháng thể cho trẻ và phòng ngừa bệnh tật cho mẹ. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ cho con bú sau sinh; Đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành cho con bú ở các bà mẹ sinh ngã âm đạo tại Khoa Hậu Sản – Bệnh viện Hùng Vương.

5p viciize 01-11-2024 1 1   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá sự khác biệt kích thước tuyến yên giữa nhóm trẻ gái dậy thì sớm trung ương (CPP) và nhóm trẻ gái bình thường bằng chụp cộng hưởng từ (MRI) sọ não. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả được thực hiện trên 78 trẻ gái, bao gồm 52 trẻ gái dậy thì sớm trung ương và 26 trẻ gái phát triển bình thường. Kích thước tuyến yên trên ba chiều và thể tích tuyến yên được đo lường.

5p viciize 31-10-2024 2 1   Download

Nghiên cứu này giới thiệu phương pháp học tập dựa trên thiết kế như một phương pháp sư phạm để hỗ trợ trẻ em có những khác biệt trong học tập. Dạy thực nghiệm là kết quả của sự hợp tác nghiên cứu về học tập dựa trên thiết kế trong thời gian 3 tuần, với hơn 100 học sinh lớp 4 tại trường Tiểu học FPT Cầu Giấy Hà Nội – Việt Nam. Kết quả thực nghiệm là một phần của nghiên cứu này.

7p viling 11-10-2024 2 1   Download

Hoạt động đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng được thực hiện dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Trong quá trình học tập và rèn luyện dưới mái trường sư phạm, sinh viên được trang bị hệ thống tri thức hiện đại, cập nhật xu hướng phát triển mới về phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học và giáo dục cho trẻ mầm non. Bài viết đưa ra một số biện pháp rèn luyện kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh theo hướng trải nghiệm.

9p vifilm 11-10-2024 1 1   Download

Việc nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi là vô cùng cần thiết để cung cấp cơ sở khoa học cho việc đề ra các biện pháp giáo dục nhằm phát huy tính sáng tạo của trẻ ngay từ những năm tháng đầu đời. “Nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 - 7 tuổi qua hoạt động vẽ” được lựa chọn nhằm đáp ứng những nhu cầu cả về lí luận và thực tiễn dạy học cho trẻ khiếm thính ở trường mầm non hiện nay, góp phần phát triển tính sáng tạo cho trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi.

9p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Trong phạm vi bài viết "Sức hấp dẫn của Hàn lưu đối với giới trẻ Việt Nam dưới góc nhìn văn hóa đại chúng", tác giả chọn ra một lĩnh vực tiêu biểu của Hàn lưu là điện ảnh để khái quát lên đặc trưng của trào lưu văn hóa này, tìm ra căn nguyên làm nên sức hấp dẫn của nó trong giới trẻ Việt Nam. Từ đó, người viết hi vọng sẽ góp phần cùng những nhà hoạch định chính sách tìm ra phương án hữu hiệu nhất để đưa Hàn lưu phát triển đúng hướng, biến nó thành sức mạnh mềm gắn kết tình hữu nghị, hợp tác giữa hai nước Việt – Hàn trong bối cảnh mới đầy thử thách.

8p xuanphongdacy09 29-09-2024 5 1   Download

Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng tạo động lực học tập môn Toán cho trẻ lớp 1, tỉnh Bình Dương nhằm đề xuất các giải pháp thiết thực để tạo động lực học tập cho trẻ, khảo sát về năng lực, kiến thức và kỹ năng Toán học của học sinh lớp 1, thái độ của học sinh khi học môn Toán, những phương pháp, phương tiện, cách thức đánh giá được người dạy sử dụng trong quá dạy học môn Toán, cũng như những vấn đề giáo viên gặp phải khi tạo động lực học tập môn Toán cho trẻ lớp 1.

13p gaupanda053 19-09-2024 6 0   Download

Trẻ khuyết tật là nhóm trẻ dễ bị tổn thương, gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống và thiếu hụt những kỹ năng xã hội cơ bản. Trên cơ sở lựa chọn một trường hợp nghiên cứu điển hình là Trung tâm Giáo dục - Dạy nghề người Khuyết tật tỉnh Nghệ An, bài viết sử dụng kết hợp phương pháp thu thập thông tin định lượng và định tính làm rõ hoạt động giáo dục nâng cao kỹ năng xã hội cho trẻ khuyết tật.

10p gaupanda053 19-09-2024 4 1   Download

Bài viết phân tích sự khác biệt về các đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng và tiên lượng của các bệnh nhân ung thư dạ dày tuổi trẻ tại bệnh viện Ung bướu thành phố Hồ Chí Minh. Bệnh nhân và phương pháp: Hồi cứu hồ sơ 299 trường hợp ung thư dạ dày loại carcinôm tuyến được điều trị tại Khoa Ngoại 2, bệnh viện Ung bướu thành phố Hồ Chí Minh từ 01/2016 đến 12/2017.

5p vifaye 20-09-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày mô tả kết quả quản lý tiêm chủng đầy đủ, đúng lịch cho trẻ dưới 12 tháng tuổi và một số yếu tố liên quan tại thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh, năm 2023. Phương pháp: Thiết kế cắt ngang mô tả được tiến hành trên 599 trẻ từ 12 – 23 tháng tuổi tại thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh từ tháng 05/2023 đến tháng 11/2023.

7p vifaye 17-09-2024 2 1   Download

Bài viết “Cần có những tư duy mới trong công tác đào tạo vốn âm nhạc dân tộc cổ truyền” nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy để bảo tồn và phát huy giá trị âm nhạc truyền thống. Trong bối cảnh hiện đại, việc áp dụng những tư duy sáng tạo và linh hoạt không chỉ giúp duy trì những di sản quý báu mà còn tạo điều kiện cho thế hệ trẻ tiếp cận và yêu thích âm nhạc dân tộc. Nghiên cứu này sẽ khám phá các phương pháp giáo dục tiên tiến, đồng thời đề xuất những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 1   Download

Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

6p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

Bài viết mô tả tỉ lệ mắc và các yếu tố nguy cơ của các rối loạn tiêu hóa chức năng ở nhóm trẻ 0 – 6 tháng tuổi tại Phòng tiêm chủng, Bệnh viện Nhi Trung Ương. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu, mô tả cắt ngang trên 752 trẻ 0 – 6 tháng tuổi khỏe mạnh tại Phòng tiêm chủng, Bệnh viện Nhi Trung Ương từ 3/2019 – 7/2019.

4p vinamtan 06-09-2024 6 1   Download

Bài báo "Giới thiệu công cụ đánh giá kĩ năng ngữ dụng của trẻ em: Hồ sơ ngữ dụng trong kĩ năng giao tiếp hằng ngày" sẽ tập trung giới thiệu tổng quát về PPECS và cách thức sử dụng của công cụ này trong các nghiên cứu cho cả trẻ phát triển bình thường và trẻ có nhu cầu đặc biệt từ các nghiên cứu trước đây; từ đó rút ra bài học kinh nghiệm cho Việt Nam khi sử dụng PPECS trong đánh giá và can thiệp ngữ dụng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày việc tìm một số yếu tố liên quan giữa cấu trúc rau thai, dây rốn sau sinh với các đặc điểm của người mẹ và của trẻ sau sinh tại Bệnh viện Phụ sản Thái Bình. Phương pháp nghiên cứu: những sản phụ có bệnh lý về rau bong non, tiền sản giật tại Bệnh viện Phụ sản Thái Bình. Phương pháp nghiên cứu ngang mô tả. Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 01 năm 2016 đến tháng 12 năm 2016. Tại Bệnh viện Phụ sản Thái Bình và Trường Đại học Y Dược Thái Bình.

7p viavatis 29-08-2024 6 3   Download

Bài viết mô tả thực trạng tiêm chủng của trẻ em dưới 2 tuổi và một số yếu tố liên quan tại địa bàn thành phố Nam Định năm 2023. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang. Số liệu được thu thập thông qua phiếu/sổ tiêm chủng cá nhân, lịch sử tiêm chủng trên cổng tiêm chủng quốc gia của 240 trẻ từ 12-24 tháng tuổi để xác định thực trạng tiêm chủng và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến thực trạng tiêm chủng của trẻ thông qua bộ câu hỏi phỏng vấn 240 bà mẹ của trẻ được nghiên cứu.

7p viavatis 29-08-2024 4 3   Download

Bài viết mô tả khả năng cung ứng dịch vụ chăm sóc trẻ sơ sinh và một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng cung ứng dịch vụ chăm sóc trẻ sơ sinh tại huyện Kim Bôi, tỉnh Hòa Bình. Phương pháp: Đây là nghiên cứu mô tả cắt ngang, kết hợp phương pháp thu thập số liệu của nghiên cứu định lượng và định tính tại Trung tâm y tế (TTYT) huyện Kim Bôi.

4p vinatisu 29-08-2024 2 2   Download

Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng tiêm chủng đầy đủ và đúng lịch của trẻ em dưới 1 tuổi tại huyện Trạm Tấu, tỉnh Yên Bái năm 2019. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang. Kết hợp phỏng vấn bà mẹ có trẻ trong độ tuổi nghiên cứu theo bộ câu hỏi thiết kế sẵn, điều tra xem sổ/ phiếu tiêm chủng cá nhân của trẻ và sổ quản lý tiêm chủng của Trạm y tế (TYT) xã/thị trấn.

4p vinatisu 29-08-2024 5 2   Download