Phương pháp giảng dạy mỹ thuật

Bài giảng học phần Trang trí ứng dụng 1 nằm trong chương trình đào tạo giáo viên Mỹ thuật trình độ Cao đẳng Sư phạm. Nội dung học phần được thể hiện từ thấp đến cao và liên kết tạo thành một mạch thống nhất, giúp sinh viên nắm chắc và hiểu sâu kiến thức qua từng bài học, từ đó rút ra những kiến thức cơ bản nhất để vận dụng trong công tác giảng dạy.

38p dongdong321 07-06-2018 164 20   Download

Mĩ thuật là tạo ra cái đẹp. Thuật ngữ Mĩ thuật từ lâu đã đi vào cuộc sống của con người trong mọi hoạt động như kiến trúc, xây dựng, may mặc, mua sắm,… Xuất phát từ tầm quan trọng của Mỹ thuật mà nó đã được đưa vào chương trình dạy học ở Tiểu học để trở thành một môn học chính thống. Nhằm giáo dục thẩm mĩ, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc làm quen, cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, của đời sống và của các sản phẩm mĩ thuật. Mang lại cho học sinh những hiểu biết ban...

31p thienthananhsang3817 26-04-2013 945 97   Download

Dạy học tích hợp có nghĩa là đưa những nội dung giáo dục có mối liên hệ vào quá trình giảng dạy các môn như: tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục pháp luật; giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển, đảo; giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, bảo vệ môi trường, an toàn giao thông…Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết!

24p convetxao 24-07-2021 72 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để có thể áp dụng ở trường chúng tôi và một số trường trong thành phố với mục đích là giúp học sinh khỏi bỡ ngỡ khi thay đổi cách học, nắm được các chủ đề, tạo ra nhiều sản phẩm phong phú và đa dạng. Bên cạnh đó học sinh thích thú môn học mỹ thuật và tích hợp liên môn như thể dục, toán ,tiếng việt, âm nhạc ...

12p tomjerry002 27-10-2021 66 4   Download

Điểm mới của đề tài luôn chú trọng lấy trẻ làm trung tâm, phát huy khả năng sáng tạo theo cách riêng của trẻ. Chú trọng việc rèn nề nếp cho trẻ trong học tập; Xây dựng giờ dạy trên lớp và cải tiến phương pháp giảng dạy. Rèn luyện các kỹ năng hoạt động tạo hình thông qua các hoạt động khác nhằm góp phần hình thành ở trẻ những cảm xúc nghệ thuật, kỹ năng, kỹ xảo, năng lực quan sát;

16p caphesuadathemtac 02-11-2021 31 7   Download

Với mục đích đưa ra các biện pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập phân môn Vẽ theo mẫu lớp 5, tác giả mong muốn giúp các em nâng cao kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp, một kỹ năng cần thiết của con người đồng thời đem đến cho học sinh lòng say mê đối với môn học, tạo hứng thú cho các em qua các tiết học nhẹ nhàng, vui nhưng lại rất hiệu quả. Các em được phát huy tính tích cực trong học tập. Đồng thời, tôi muốn góp một phần nhỏ trong việc đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao trình độ chuyên môn của mình.

37p tomjerry005 17-11-2021 32 5   Download

Điểm mới của đề tài này là giải quyết một số vấn đề cơ bản để việc giảng dạy mỹ thuật khối 6,7 trong trường THCS hiện nay có hiệu quả hơn, tác động tích cực đến nhận thức của học sinh về việc sáng tạo và cảm nhận cái đẹp và đặc biệt là xu hướng đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay.

16p tomjerry005 17-11-2021 42 8   Download

2. Bàn về trường Mỹ thuật Đông Dương Năm 1924, trường Mỹ thuật Đông Dương (TMTĐD) ra đời dường như bởi nỗ lực và lòng nhiệt thành của họa sĩ Victor Tardieu (1870-1937), người mà ngay từ đó là hiệu trưởng đầu tiên của trường. Nhưng chẳng phải chỉ đơn giản có thế. Đó chính là thời điểm mà ngành Đông phương học (Orientalism) của Pháp đã hình thành xong xuôi ở Đông Dương gồm một loạt các trường, viện, nhà bảo tàng, và các trường phổ thông Pháp Việt đã bắt đầu giảng dạy trên khắp ba xứ Việt Nam....

22p thix1minh 10-10-2012 114 16   Download

Bài viết đề cập đến ba phương pháp đã được sử dụng nhiều trong dạy học các môn lý thuyết: Phương pháp động não, phương pháp dạy học nêu vấn đề và phương pháp dạy học dự án để vận dụng vào giảng dạy phần Lịch sử mỹ thuật thế giới trong học phần Lịch sử mỹ thuật cho sinh viên khoa Mỹ thuật Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa.

8p vibenya 31-12-2024 6 2   Download

Mục tiêu giáo dục của Đảng đã chỉ rõ: “Đào tạo có chất lợng tốt những ngời lao động mới có ý thức và đạo đức xã hội chủ nghĩa, có trình độ văn hoá phổ thông và hiểu biết kỹ thuật, có kỹ năng lao động cần thiết, có óc thẩm mỹ, có sức khoẻ tốt...”. Mời các bạn tham khảo bài SKKN này để thấy rõ hơn mục tiêu trên nhé.

36p somivang123 18-03-2014 63 11   Download

Tham khảo bài SKKN về dạy học môn Mỹ thuật giúp học sinh hình thành khái niệm mỹ thuật, khái niệm về bố cục, mầu sắc, hình mảng, tình cảm thẩm mỹ cho học sinh, đặc biệt giúp học sinh hình thành kiến thức về ngôn ngữ tạo hình, cụ thể là ngôn ngữ hội hoạ một cách đơn giản và hiệu quả.

35p somivang123 19-03-2014 558 103   Download

Cuộc sống ngày càng phát triển thì nhu cầu thưởng thức cái đẹp sẽ không ngừng được nâng cao. Cảm thụ cái đẹp để sống đẹp là mục tiêu của giáo dục, lấy những cái đẹp để giáo dục con người. Mời các bạn tham khảo bài SKKN về giảng dạy môn Mỹ thuật ở lớp TH nhé.

30p somitim123 25-03-2014 569 145   Download

Công tác chuẩn bị cần thiết cho bài giảng, hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét, hướng dẫn học sinh cách vẽ, hướng dẫn học sinh thực hành, nhận xét đánh giá bài của học sinh,... là những nội dung chính trong sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp dạy và học hiệu quả phân môn Vẽ theo mẫu ở tiểu học". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu để nắm bắt thông tin chi tiết.

44p nguyenhuentkh 11-12-2015 226 53   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số giải pháp nhằm khơi gợi, tạo hứng thú cho học sinh trong dạy - học môn Mỹ thuật" nhằm giúp giáo viên - học sinh có phương pháp dạy - học tối ưu hơn, hứng khởi hơn, hiệu quả hơn đối với môn Mỹ thuật trong nhà trường. Tạo môi trường giáo dục gần gũi, thân thiện, tích cực; Xây dựng cho giáo viên thói quen phối hợp linh hoạt, sáng tạo, đa dạng các PPDH, tự nâng cao năng lực giảng dạy; giúp học sinh xây dựng thói quen tự học, tự tìm tòi, nuôi dưỡng cảm xúc, sáng tạo để lĩnh hội, tiếp thu kiến thức.

20p hoangnhanduc08 05-06-2023 21 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp mọi người hiểu rõ hơn về thực trạng dạy và học môn Âm nhạc nói chung và phân môn Âm nhạc thường thức nói riêng ở trường THCS.

61p bobietbo 13-10-2021 86 8   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Ứng dụng hoa văn trên trang phục dân tộc Thái vào dạy học bài trang trí của môn Mỹ thuật ở Trường Tiểu học số 2 thị trấn Tuần Giáo, huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên" nhằm khai thác giá trị nghệ thuật của hoa văn trên trang phục người Thái tỉnh Điện Biên vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học mỹ thuật ở Trường Tiểu học số 2 Thị Trấn Tuần Giáo, huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên.

25p trangcam0906 12-12-2022 30 10   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học mỹ thuật theo hướng phát triển năng lực người học trong trường trung học cơ sở Chiềng Sinh – thành phố Sơn La" nhằm đề xuất giải pháp với nhà trường để đầu tư cơ sở hạ tầng và phương pháp giảng dạy sao cho hợp lý, đáp ứng đủ nhu cầu phục vụ dạy học và nâng cao chất lượng dạy học môn Mỹ thuật.

26p trangcam0906 12-12-2022 32 9   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Vận dụng thể loại tranh tết, lễ hội ở tranh dân gian Đông Hồ vào dạy học mĩ thuật của Trường THCS Thư Phú, Thường Tín – Hà Nội" nhằm nghiên cứu thể loại tranh Tết, Lễ hội trong tranh dân gian Đông hồ, vận dụng vào dạy học trong chương trình mĩ thuật THCS, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học mỹ thuật THCS.

28p trangcam0906 12-12-2022 28 8   Download

Trên cơ sở nghiên cứu về môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình; thực trạng dạy và học bộ môn này trong Trường trung cấp sư phạm Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội, đề tài đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình, góp phần nâng cao chất lượng về giáo dục thẩm mỹ và phương pháp học tập, giảng dạy cho học sinh Trường TCSP Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội.

101p beloveinhouse04 01-09-2021 38 5   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu và tìm hiểu quá trình dạy học Mĩ thuật ngoài lớp của Trường Trung học cơ sở Đoàn Thị Điểm Ecopark, từ đó đƣa ra các phương pháp phù hợp và phát triển chất lượng giảng dạy Mĩ thuật tại trường. Đánh giá thực trạng năng lực của học sinh và các yếu tố ảnh hưởng đến việc dạy học Mĩ thuật ngoài lớp.

88p beloveinhouse04 01-09-2021 32 3   Download