Phương pháp học thống kê

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên Lạc” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

6p gaupanda069 08-01-2025 1 0   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Gia Phương, Gia Viễn" sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

14p gaupanda069 08-01-2025 0 0   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, vi khuẩn ái khí và kháng sinh đồ của viêm amiđan mạn. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành ở 61 bệnh nhân bị viêm amiđan mạn bằng phương pháp cắt ngang, thống kê mô tả, có can thiệp.

7p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: So sánh giá trị dự đoán sự cần thiết phải thông khí nhân tạo của bảng điểm BAP-65 và CURB65 trên những bệnh nhân đợt cấp bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính (COPD). Thiết kế nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu,cắt ngang mô tả. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Gồm 419 bệnh nhân đợt cấp COPD nhập viện vào cấp cứu Bệnh viện Bạch Mai từ tháng 1 năm 2013 đến hết tháng 6 năm 2014.

4p viharuno 06-01-2025 1 0   Download

Bài viết trình bày mối liên quan giữa hiệu quả điều trị phối hợp Atorvastatin+Aspirin ở bệnh nhân NMN cấp với yếu tố viêm hs-CRP, fibrinogen. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng có đối chứng và theo dõi chiều dọc, trên 66 bệnh nhân NMN cấp vào điều trị tại Khoa Nội TH-NT-Bệnh viện Trường ĐH Y Dược Huế. Xử lý số liệu theo pp thống kê y học thông thường và SPSS 15.0.

9p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, vi khuẩn ái khí và kháng sinh đồ của viêm tấy - áp xe quanh amiđan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành ở 37 bệnh nhân bị viêm tấy-áp xe quanh amiđan bằng phương pháp cắt ngang, thống kê mô tả, có can thiệp.

7p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, vi khuẩn ái khí và kháng sinh đồ của viêm amiđan cấp. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu 34 bệnh nhân bị viêm amiđan cấp bằng phương pháp cắt ngang, thống kê mô tả. Kết quả: Triệu chứng lâm sàng: đau họng 94,1%, amiđan xung huyết 88,2%. Điều trị kháng sinh trước vào viện 50%. Bạch cầu >10-15.109 /l (58,8%).

8p viuchiha 06-01-2025 1 0   Download

Bài viết nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và kết quả phẫu thuật u lành tính dây thanh bằng nội soi thanh quản treo. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu tiến cứu, thống kê mô tả, có can thiệp. Gồm 43 bệnh nhân (BN) được chẩn đoán và phẫu thuật u lành tính dây thanh tại Khoa Tai Mũi Họng - Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế, từ tháng 3/2010 – 5/2011.

8p viuchiha 06-01-2025 1 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá quá trình triển khai can thiệp sức khỏe tâm thần với học sinh (HS) lớp 10 tại 4 trường trung học phổ thông của Hà Nội năm 2020. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu kết hợp phương pháp định tính và định lượng (cắt ngang) thông qua phát vấn 525 (HS) và 5 cuộc TLN và 4 PVS (HS, giáo viên, nghiên cứu viên, đại diện lãnh đạo 2 trường).

9p vihatake 06-01-2025 1 0   Download

Bài viết trình bày xác định tỷ lệ người mang gen bệnh và các đột biến gen bệnh thalassemia trong quần thể một số dân tộc thiểu số tại tỉnh Lào Cai năm 2018 Phương pháp: Nghiên cứu sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang có phân tích và tiến hành thu thập số liệu thông qua xét nghiệm máu tình trạng mang gen bệnh của 1433 đối tượng là người dân tộc Phù Lá, Nùng, Bố Y, Giáy, Hà Nhì trên địa bàn tỉnh Lào Cai từ tháng 4/2017 - 9/2018.

7p vihatake 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết mô tả thực trạng thu, chi tài chính tại bệnh viện Đa khoa huyện Khánh Sơn, tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2016 - 2020. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế kết hợp nghiên cứu định lượng (hồi cứu số liệu thứ cấp) qua các báo cáo tài chính của bệnh viện từ năm 2016 đến năm 2020.

8p vihatake 06-01-2025 0 0   Download

Nghiên cứu được tiến hành với 1400 chứng chỉ tiếng Anh được sinh viên Y khoa Trường Đại học Y Dược Hải Phòng nộp để xét tốt nghiệp đợt 1 giai đoạn 2022-2024 nhằm chỉ ra thực trạng và xu hướng lựa chọn chứng chỉ tiếng Anh của sinh viên. Bài viết này được thiết kế theo phương pháp mô tả cắt ngang. Các số liệu được thu thập từ báo cáo tổng kết hậu kiểm hàng năm và được xử lý theo phương pháp thống kê.

9p vihatake 06-01-2025 3 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 31 - Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm" gồm các nội dung sau: Tìm hiểu về vị trí, vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp; tìm hiểu nội dung và phương pháp lập kế hoạch chủ nhiệm lớp, kế hoạch công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường THCS; lập kế hoạch công tác chủ nhiệm thông tin cơ bản;... Mời các bạn cùng tham khảo!

7p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 9 - Hướng dẫn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp" đề cập tới các nội dung sau: Phát triển nghề nghiệp của giáo viên; mô hình hướng dẫn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp giáo viên; yêu cầu đối với người hướng dẫn đồng nghiệp và phương pháp lập kế hoạch hướng dẫn đồng nghiệp;... Mời các bạn cùng tham khảo!

10p gaupanda069 03-01-2025 3 1   Download

Bài thu hoạch tìm hiểu nhu cầu và nhu cầu học tập của học sinh trung học phổ thông; nhu cầu học tập của học sinh THPT; vận dụng phương pháp và kĩ thuật xác định nhu cầu và động cơ học tập của học sinh trong quá trình xây dựng kế hoạch dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!

20p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 14 - Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp" được thực hiện nhằm giúp người học nắm được khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu cơ bản của xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp; các yêu cầu của kế hoạch dạy học tích hợp;... Mời các bạn cùng tham khảo!

5p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong trường THPT" gồm các nội dung chính như sau: Khám phá một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; mục tiêu, nội dung, phương pháp xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trưởng trung học cơ sở;...

11p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Mục tiêu của "Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 31 - Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm" nhằm tìm hiểu về vị trí, vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp; tìm hiểu nội dung và phương pháp lập kế hoạch chủ nhiệm lớp, kế hoạch công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT; lập kế hoạch công tác chủ nhiệm thông tin cơ bản;... Mời các bạn cùng tham khảo!

7p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 25 - Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ" với mục tiêu hệ thống hóa lại kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ, cung cấp cho người học những điểm căn bản nhất, phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp giáo dục, đồng thời cũng định hướng cho giáo viên biết cách chủ động, sáng tạo tổ chức các hoạt động giáo dục trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ cho trẻ của mình theo kế hoạch chung của toàn trường.

52p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Nghiên cứu nhằm tìm hiểu các sai sót thường gặp trong việc nhập mã ICD-10 tại bệnh viện đa khoa tỉnh Quảng Ngãi và đánh giá kiến thức nhập mã bệnh ICD-10 của cán bộ y tế và các yếu tố liên quan tại bệnh viện. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang được thực hiện để khảo sát ngẫu nhiên 800 hồ sơ bệnh án tại 8 khoa chính của bệnh viện dựa theo tiêu chí của Bộ Y tế và phỏng vấn ngẫu nhiên 400 cán bộ y tế có tham gia nhập mã bệnh ICD-10 dựa vào bộ câu hỏi tự điền.

7p viuchiha 03-01-2025 3 1   Download