intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp soạn giáo án

Xem 1-20 trên 662 kết quả Phương pháp soạn giáo án
  • Tài liệu giáo án toán đại số lớp 8 dành cho giáo viên, học sinh tham khảo. Tài liệu hay cũng cố kiến thức toán học đại số lớp 8 được biên soạn theo chương trình chuẩn.

    pdf122p thuyanhdo 02-05-2013 934 176   Download

  • Giáo án toán hình học lớp 8, tài liệu bổ ích dành cho giáo viên, học sinh tham khảo. Tài liệu hay cũng cố kiến thức toán hình học lớp 8 được biên soạn theo chương trình chuẩn.

    pdf175p thuyanhdo 02-05-2013 552 135   Download

  • Tài liệu giáo án tiểu học lớp 2, dành cho giáo viên và phụ huynh học sinh tham khảo. Tài liệu được biên soạn theo chương trình sách giáo khoa của bộ giáo dục và đào tạo.

    pdf91p thuyanhdo 05-05-2013 462 46   Download

  • Tài liệu giáo án toán lớp 9 dành cho giáo viên và học sinh tham khảo. Tài liệu được biên soạn theo chuẩn của chương trình sách giáo khoa trung học cơ sở bộ giáo dục và đào tạo.

    pdf144p thuyanhdo 05-05-2013 614 138   Download

  • Tài liệu giáo án toán lớp 9 dành cho giáo viên và học sinh tham khảo. Tài liệu được biên soạn theo chuẩn của chương trình sách giáo khoa trung học cơ sở bộ giáo dục và đào tạo.

    pdf126p thuyanhdo 05-05-2013 337 83   Download

  • Tài liệu tham khảo dành cho quý thầy cô về soạn giáo án Ngữ văn theo phương pháp tổ chức hoạt động. Theo quan điểm của PGS Hoàng Hòa Bình (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam), để tổ chức hoạt động đạt hiệu quả, giáo án cần được biên soạn thích hợp với từng kiểu bài học trong SGK.

    pdf7p moon_19 15-03-2014 142 11   Download

  • Mục tiêu của sáng kiến "Một số kinh nghiệm soạn giáo án tích hợp trong môn tiếng Anh cấp THCS" nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức tổng hợp giúp hình thành năng lực thực tiển cho các em.

    doc28p muatrongtim_21 04-04-2018 144 22   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Dạy quá nhiều từ trong một tiết học, chỉ gọi được một số học sinh thực hành vì lớp học đông. Giáo viên không có thời gian cho học sinh thực hiện các hoạt động khác. Khi chơi trò chơi giáo viên chưa bao quát được lớp, hay ồn và gây ảnh hưởng đến lớp bên cạnh. Chưa sử dụng hết đồ dùng dạy học trong tiết học.

    pdf15p tabicani09 22-09-2021 29 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định cơ sở khoa học của việc soạn thảo giáo án điện tử trong dạy học. Tìm hiểu nguyên nhân giáo viên ngại sử dụng giáo án điện tử trong dạy học. Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả của việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động giáo dục tại trường tiểu học Thị trấn Tân An.

    pdf18p chubongungoc 23-09-2021 48 4   Download

  • Đề “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn ở lớp 1” là một sáng kiến có vẻ quen thuộc đối với nhiều người song hoàn toàn mới đối với bản thân tôi vì đây là năm đầu tiên tôi được đảm nhận dạy lớp 1. Bên cạnh đó đây cũng là năm đầu tiên giáo án soạn giảng được đổi mới và bổ sung thêm phần đánh giá nhận xét theo tiêu chí, phương pháp và kĩ thuật đánh giá.

    doc13p tomjerry004 05-11-2021 32 4   Download

  • Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy bài 3 GDQP-AN lớp 12 nói riêng và lí thuyết môn GDQP-AN nói chung, thông qua việc vận dụng các phương pháp và kĩ thuật day họ tích cực để được mục đích dạy học.

    doc56p tomjerry009 04-01-2022 49 6   Download

  • Giáo trình Kỹ thuật sửa chữa ô tô và động cơ nổ hiện đại được biên soạn dựa trên những kinh nghiệm giảng dạy của tác giả, đồng thời có tham khảo tài liệu của nước ngoài. Giáo trình được biên soạn một cách cô đọng, đầy đủ những điều muốn biết và cần biết, in ấn rõ, nhiều hình vẽ minh họa, trình bày khúc chiết, dễ tiếp thu.

    pdf42p possibletb 23-11-2012 872 296   Download

  • Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý lứa tuổi và tâm lý học sư phạm: 1. Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi: • Là một ngành của Tâm lý học (TLH), đối tượng nghiên cứu của nó là động lực phát triển theo lứa tuổi của con người, sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý và cả những phẩm chất tâm lý trong nhân cách của con người. • Tâm lý học lứa tuổi bao gồm những ngành như TLH tuổi thơ, TLH thiếu niên, TLH lứa tuổi thanh niên… TLH được gọi chuyên ngành này là TLH phát...

    doc90p dangluyen_sp2 26-05-2013 409 84   Download

  • Chuyên Đề “Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng” trình bày về những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng, cách khai thác thông tin phục vụ cho soạn giảng giáo án điện tử trên internet và các bước cơ bản trong thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng.

    pdf31p tuoihaimuoi32 19-06-2014 1033 71   Download

  • “Phương pháp dạy học truyền thống: thầy đọc – trò ghi” liệu có còn hiệu quả, phù hợp với đặt thù môn học hay không? Việc đổi mới phương pháp có phải cứ soạn hay tải toàn bộ nội dung dạy truyền thống qua phần mềm Power Point thêm một vài hiệu ứng rồi lên chiếu cho học trò xem là đổi mới? là phát huy tính tích cực của học sinh? Là hiệu quả?. "Làm sao để thay đổi cách học thủ động - phát huy tính tích cực của học sinh?". Thế còn bộ môn Tin học, khi máy tính là trọng tâm của môn học thì sao?.

    pdf35p hoangchieuduong 08-05-2014 316 80   Download

  • Sáng kiến “Ứng dụng CNTT trong soạn giảng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý lớp 12 THPT” nhằm năng cao khả năng sử dụng các thiết bị dạy học phục vụ cho một tiết học có hiệu quả của giáo viên địa lí. Giúp học sinh có khả năng tiếp nhận kiến thức và tự hoàn thiện kiến thức trên cơ sở những tri thức giáo viên đã nghiên cứu, truyền tải thông qua các thiết bị dạy học trong một tiết học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf21p thivuhuong 21-05-2014 277 52   Download

  • Mục tiêu của giải pháp: Nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp 11 ở trường THPT, đề xuất việc áp dụng một số PPDH tích cực trong dạy học một số nội dung ở chương trình hóa học lớp 11, hướng dẫn soạn một giáo án sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, hướng dẫn soạn và dạy theo phương pháp dự án các chuyên đề hóa học, phổ biến việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong tổ bộ môn và đơn vị

    doc75p nguyentuananh2502 03-04-2019 94 14   Download

  • Việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy học là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất. Song để ứng dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy thì công việc đầu tiên và quan trọng đối với người giáo viên là làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án trình chiếu.

    pdf24p thanhdanhdan 18-04-2019 111 19   Download

  • Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, nếu chúng ta có sự cân nhắc và chọn lựa nội dung kiến thức cần truyền thụ cho học sinh hợp lý thì chỉnh sửa giáo án mới chỉ là khâu giảm nhẹ thời gian soạn giảng của giảng viên công việc đổi mới phương pháp sao cho tiết dạy nhẹ nhàng mà học sinh nắm bài đạt hiệu quả cao và thu hút học sinh vào học tập thì giáo án điện tử là một trong những hình thức đổi mới hiệu quả.

    doc23p kexauxi3 10-09-2019 74 12   Download

  • Thực tế cho thấy nhiều giáo viên muốn giữ nề nếp soạn giáo án theo cách truyền thống mà ở đó giáo án chỉ là sự ghi chép lại nội dung đã có ở sách giáo khoa mà không đưa ra các phương pháp dạy học thích ứng với từng giai đoạn học tập của học sinh. Sự lựa chọn phương pháp giảng dạy cũng gặp nhiều khó khăn do thói quen dễ dãi trong soạn giảng, trình độ giáo viên còn nhiều bất cập. Hiện tượng thầy giảng trò nghe, trò chép vẫn là hiện tồn tại ở một số giáo viên, từ đó chất lượng giờ giảng có hiệu quả thấp, không gây được hứng thú cũng như óc sáng tạo, tích cực hoạt động của trò.

    doc23p kexauxi3 10-09-2019 58 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2