Phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học

Xem 1-11 trên 11 kết quả Phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khai thác hiệu quả câu chuyện, tình huống pháp luật mang tính thời sự của Yên Thành trong giảng dạy bài 2, GDCD 12

Đề tài tập trung nghiên cứu và đề xuất các định hướng rèn luyện năng lực tự chủ, tự học, năng lực giao tiếp hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo để khám phá, phân tích, khai thác và xử lý các tình huống thực tiễn về các vấn đề, hiện tượng pháp luật của địa phương liên quan đến nội dung bài học.

53p tomjerry009 04-01-2022 24 3 Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong bộ môn GDCD 12

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp dạy học tình huống trong giảng dạy bộ môn GDCD. Đánh giá thực trạng giảng dạy pháp luật môn GDCD ở trường THPT Nguyễn Cảnh Chân hiện nay. Tiến hành thực nghiệm giảng dạy môn GDCD lớp 12 bằng phương pháp tình huống. Đề xuất quy trình và giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT Nguyễn Cảnh Chân – huyện Thanh Chương.

21p tomjerry009 04-01-2022 44 6 Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực điều chỉnh hành của học sinh THPT thông qua sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học phần Công dân với pháp luật

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả giảng dạy và rèn luyện thêm kiến thức, kỹ năng cho giáo viên. Góp phần tạo hứng thú môn học, khắc sâu kiến thức, phát huy tính tự giác, độc lập và sáng tạo của học sinh.

50p tueman08 21-08-2023 9 5 Download
Sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn Pháp luật ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về phương pháp dạy học tình huống tác giả đề xuất và áp dụng có hiệu quả phương pháp dạy học tình huống nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Pháp luật ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn.

55p tueman06 06-09-2023 24 4 Download
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên các trường đại học ở các tỉnh Trung Trung Bộ trong giai đoạn hiện nay

Luận án cung cấp cơ sở lý luận, thực tiễn, phương hướng, giải pháp và khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục YTPL cho sinh viên. Luận án được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho những người nghiên cứu và giảng dạy triết học, luật học, các môn khoa học xã hội và nhân văn; tài liệu tham khảo cho cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên các trường đại học, những người làm công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật.

24p change04 08-06-2016 176 44 Download
Giáo án bài Muốn làm thằng Cuội - Ngữ văn 8

Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..

9p ducviet_58 07-08-2014 700 33 Download
Tiểu luận: "Tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học"

Ở Việt Nam trong những năm gần đây đang diễn ra một quá trình cải cách tương đối toàn diện trong đào tạo đại học. Một trong những vấn đề trọng tâm của cải cách là nhu cầu đưa vào sử dụng những phương pháp giảng dạy[1] hiện đại và phù hợp để nâng cao chất lượng đào tạo bậc đại học. Đào tạo luật học cũng không nằm ngoài quá trình này. Một trong những hướng đi mà các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam đang lựa chọn là tiến hành áp dụng phương pháp “tình huống”...

41p nhokkeen 09-05-2013 389 72 Download
Phương pháp học tốt môn Vật Lý

I. Chuẩn bị ở nhà: 1. Học bài cũ, chú trọng hiểu ý nghĩa Vật Lý của: các khái niệm, các định luật, các công thức, đơn vị các đại lượng, các hình vẽ … Khi học thuộc bài, chú trọng thuộc các ý chính rồi trình bày theo ý mình hiểu để nhớ lâu. Hãy suy nghĩ và trình bày sự việc theo quan điểm khoa học. 2. Vận dụng để làm các bài tập: từ dễ đến khó, từ căn bản đến phức tạp. Chú trọng đến các bài tập định tính. Khi làm bài tập nên tập...

2p nkt_bibo44 10-02-2012 164 19 Download
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP KHI GIẢNG DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC – SINH HỌC 12

Trong tình xã hội hiện nay, sự bùng nổ của thông tin, khoa học phát triển như vũ bão đã tác động mạnh mẽ đến các lĩnh vực của đời sống xã hội. trước yêu cầu đổi mới của thời đại, trong giáo dục cũng đòi hỏi phải đổi mới mục tiêu-nội dung và phương pháp dạy học. Việc đổi mới phương pháp dạy học luôn được Đảng và nhà nước ta quan tâm. NQ TW 4 khóa II, NQ TW 2 khóa III được pháp chế trong luật Giáo dục ở Điều 24.2. ...

10p hatram_123 30-12-2011 137 13 Download
TIỂU LUẬN: SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN

Định hướng chương trình giáo dục phổ thông với mục tiêu là giúp học sinh: phát triển toàn diện về đạo đức, trí lực, thể chất, thẫm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động, sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam Xã Hội Chủ Nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; ….(Luật giáo dục 2005).

21p kimku11 04-10-2011 383 97 Download
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC(tiết 4)

. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 3 bài 9 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Trình bày được một số nội dung cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và AN-QP. 2. Về kĩ năng. Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân trong các bảo vệ môi trường và AN-QP. 3. Về thái độ. Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện pháp luật về môi trường và ANQP. II. Tài liệu và phương tiện dạy học. - SGK, SGV GDCD 12, TLHDGD GDCD 12 - Bài tập tình huống -...

7p abcdef_34 18-09-2011 310 18 Download