Quản lý ứng dụng CNTT trong giảng dạy
-
Ngày nay, với tốc độ phát triển nhanh chóng của khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin (CNTT) giữ vai trò nền tảng, thúc đẩy sự phát triển nhanh, bền vững của đất nước cũng như xây dựng Quân đội, củng cố quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc. Bài viết tập trung nghiên cứu các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động giảng dạy ở Trường Sĩ quan Chính trị.
3p visergey 02-04-2024 16 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần đổi mới các hình thức quản lý học sinh, nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm của giáo viên và rèn luyện cho học sinh phát triển năng lưc, sử dụng CNTT, năng lực hợp tác và giao tiếp; Thông qua việc khai thác các ứng dụng trên hệ thống Vnedu để nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy. Đồng thời góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong các trường học một cách nhanh chóng, giảm các thủ tục hành chính, mang lại sự tiện lợi và văn minh.
75p tueman08 21-08-2023 12 6 Download
-
Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Phương tiện kỹ thuật và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: liên kết, nhúng, nhập/xuất các trang chiếu, bản trình chiếu; quản lý việc trình chiếu; một số hiệu ứng, tùy chọn nâng cao;...Mời các bạn cùng tham khảo!
51p matroicon2510 02-12-2022 43 12 Download
-
Bài viết Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy của giáo viên khoa Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp nêu ra một số giải pháp để có thể giúp việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy của giáo viên khoa tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng đạt hiệu quả cao hơn.
4p vilexus 30-09-2022 34 5 Download
-
Đề tài "Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng" đã nghiên cứu lý luận về quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường đại học; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHĐN; đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHĐN trong giai đoạn hiện nay.
91p bakerboys09 01-08-2022 41 12 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đưa ra một số kinh nghiệm về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học ở tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trên cơ sở xác định được tầm quan trọng của hình thức dạy học mới và khơi gợi sự tích cực, yêu thích học tập của học sinh, sự say sưa trong giảng dạy của giáo viên. Để từ đó học sinh chủ động hơn trong việc chiếm lĩnh tri thức. Cung cấp kiến thức ban đầu về việc ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học. Hình thành kĩ năng cơ bản thi thực hành trên máy tính và biết vận dụng phương pháp dạy học mới trong giảng dạy.
19p tomjerry002 25-10-2021 89 13 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tổng kết bài học một cách hiệu quả. Tạo được hứng thú cho toàn bộ giờ học. Phát huy tính chủ động, sáng tạo, vai trò trung tâm của học sinh trong giờ học. Tích hợp kiến thức liên môn. Nâng cao khả năng ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Hệ thống kiến thức phần văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 11, phục vụ đổi mới kiểm tra, đánh giá.
32p bobietbay 09-10-2021 28 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động giáo dục trẻ nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong hoạt động giáo dục trẻ xã Tam Hiệp, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục các trường mầm non xã Tam Hiệp.
97p tomcangxanh90 19-08-2021 23 11 Download
-
Google Classroom là một trong những công cụ ứng dụng CNTT vào tổ chức và quản lý lớp học hiệu quả. Bài viết này trình bày về việc ứng dụng Classroom vào giảng dạy các học phần Tin học cho sinh viên Đại học Hoa Lư để nâng cao chất lượng đào tạo.
9p vimanoban2711 06-04-2021 49 10 Download
-
Bài viết này giới thiệu một trong các nguồn học liệu ứng dụng CNTT (một số bài mô phỏng ảo trong vật lý) đã và đang được quan tâm nghiên cứu, thử nghiệm tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Nguồn học liệu này cho phép khai thác và sử dụng hiệu quả trong hỗ trợ, đổi mới phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học góp phần đạt chuẩn đầu ra cho các đối tượng đào tạo.
12p viamman2711 10-08-2020 97 8 Download
-
Trong quản lý giáo dục (QLGD), hệ thống thông tin (TT) QLGD hữu hiệu góp phần nâng cao hiệu quả công tác QLGD và cao hơn nữa là chất lượng của toàn bộ hệ thống giáo dục. Vì vậy, nâng cao hiệu quả của hệ thống thông tin QLGD là việc làm cấp bách và cần thiết. Trong đó, việc tăng cường ứng dụng CNTT là một trong những biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao hiệu quả của hệ thống thông tin QLGD nói chung, hệ thống thông tin QLGD đại học nói riêng.
5p nanhankhuoctai7 01-07-2020 57 6 Download
-
Ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào dạy học các môn Lý luận Chính trị (LLCT) ở các trường đại học, cao đẳng là một xu hướng tất yếu nhằm hiện đại hóa quá trình dạy và học; làm thay đổi cách dạy và cách học; giúp người học tham gia học tập một cách chủ động, tích cực và sáng tạo, tăng cường tính trực quan, góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội và nắm vững kiến thức theo yêu cầu của từng môn học.
5p vivatican2711 12-02-2020 104 9 Download
-
Bài viết Các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Trung học phổ thông trình bày: Cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá đúng thực trạng công tác quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học ở các trường trung học phổ thông hiện nay,... Mời các bạn cùng tham khảo.
7p lamducduy 26-04-2018 139 17 Download
-
Nội dung bài giảng trình bày đến người học những vấn đề liên quan đến "Tìm hiểu công cụ", cụ thể như: Trộn đề thi trắc nghiệm, vẽ sơ đồ tư duy, soạn bài giảng điện tử, quản lý các video clip, chuyển đổi các định dạng file, quay phim, chụp hình,...
56p lamtamnha_01 31-01-2018 50 6 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trên máy tính phần "Nhiệt học" thuộc chương trình Vật lý 10 Cơ bản nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho phần “Nhiệt học” thuộc chương trình Vật lý 10 ban Cơ bản, sử dụng bằng phần mềm tin học để nâng cao chất lượng giảng dạy Vật lý.
83p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 131 23 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên máy tính chương Động học chất điểm và chương Động lực học chất điểm (thuộc chương trình Vật lý lớp 10 ban Cơ bản) nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương I và II thuộc chương trình Vật lý 10 bằng phần mềm tin học để nâng cao chất lượng giảng dạy, giúp học sinh tự kiểm tra – đánh giá quá trình học tập.
84p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 192 32 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT tại Cần Thơ xác định được thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý.
105p maiyeumaiyeu06 20-08-2016 179 57 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ xác định được thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý.
115p maiyeumaiyeu04 12-08-2016 607 123 Download
-
Bài giảng Cơ sở đồ họa máy tính cung cấp cho bạn đọc các cơ sở lý thuyết về đồ họa máy tính từ đơn giản nhất như các khái niệm đồ họa máy tính, các thành phần cơ bản, các ứng dụng phổ biến,.... Bài giảng có bốn chương và được chia thành 2 phần. Phần 1 sau đây sẽ giúp bạn có cái nhìn tổng quan về kỹ thuật đồ họa từ trước đến giờ cùng định hướng tương lai cho lĩnh vực này. Mời các bạn cùng tham khảo.
47p kiepnaybinhyen_04 17-12-2015 119 8 Download
-
Bài giảng cung cấp cho sinh viên ngành Hệ thống thông tin quản lý những kiến thức căn bản về mạng máy tính, cách thức hoạt động và tổ chức của một hệ thống mạng. Nội dung bài giảng gồm có 4 chương và được chia thành 2 phần, sau đây mời các bạn cùng tham khảo phần 1 với chương 1 và chương 2 của bài giảng.
40p kiepnaybinhyen_04 17-12-2015 76 5 Download