Qui tắc tính xác suất
-
Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Lộc Thanh, Lâm Đồng”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
8p gaupanda052 19-09-2024 4 1 Download
-
Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Đakrông" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
5p gaupanda052 19-09-2024 4 1 Download
-
Bài giảng "Xác suất thống kê ứng dụng - Lecture 2: Biến cố và xác suất của biến cố" phần tiếp theo cung cấp cho người đọc các kiến thức: Các qui tắc tính xác suất, phép thử lặp – Công thức Becnuli, xác suất có điều kiện, công thức xác suất đầy đủ. Mời các bạn cùng tham khảo.
15p larachdumlanat128 05-01-2021 115 13 Download
-
Bài giảng "Xác suất thống kê ứng dụng - Lecture 1: Biến cố và xác suất của biến cố" cung cấp cho người học các kiến thức: Phép thử ngẫu nhiên và không gian mẫu, biến cố và quan hệ giữa chúng, xác suất của một biến cố, các qui tắc tính xác suất. Mời các bạn cùng tham khảo.
17p larachdumlanat128 05-01-2021 54 9 Download
-
Mục tiêu của luận án là đánh giá nguồn gen lúa nếp địa phương nhằm tuyển chọn và khai thác được các giống lúa nếp ngắn ngày, năng suất cao và chất lượng tốt phục vụ sản xuất lúa tại tỉnh Điện Biên. Xác định được ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến năng suất, chất lượng của các giống lúa nếp địa phương có triển vọng, từ đó xây dựng qui trình canh tác phù hợp.
196p cotithanh321 06-08-2019 53 10 Download
-
Bài toán của giải tích kết hợp : Từ tập hợp { a1, …, an } lập các nhóm gồm k phần tử với điều kiện nào đó và tính số các nhóm được tạo thành. Qui tắc cộng : Nếu công việc 1 có n1 cách thực hiện, công việc 2 có n2 cách thực hiện và các cách thực hiện công việc 1 không trùng với bất kỳ cách thực hiện công việc 2 nào thì có n1 + n2 cách thực hiện “công việc 1 hoặc công việc 2”.
9p heocon_0490 05-12-2012 108 11 Download
-
Hiểu và vận dụng được qui tắc Len – Xơ để xác định được chiều dòng điện cảm ứng . Vận dụng được công thức tính suất điện động cảm ứng .
8p abcdef_51 18-11-2011 61 2 Download
-
Giúp hs. Hiểu khái niệm hợp của 2 biến cố Biết được khi nào 2 biến cố xung khắc, biến cố đối. Hiểu qui tắc cộng xác xuất. Về kỹ năng: - Giúp hs biết vận dụng qui tắc cộng khi giải các bài toán đơn giản. Về tư duy- thái độ: Tích cực tham gia vào bài học, biết khái quát hoá.
9p abcdef_43 09-11-2011 169 10 Download
-
Hiểu khái niệm giao của 2 biến cố. - Biết được khi nào 2 biến cố độc lập. - Hiểu qui tắc cộng xác suất. Về kỹ năng: - Biết vận dụng qui tắc nhân xác suất giải các bài toán xác suất đơn giản. Về tư duy: - Tích cực tham gia vào bài học. - Biết qui lạ về quen, biết suy luận lôgíc. B. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Giáo viên: Giáo án. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, phiếu học tập.
5p abcdef_43 09-11-2011 169 9 Download
-
Đối với người lãnh đạo, có hàng nghìn sai lầm khi ra quyết định, nhưng nhớ được 9 sai lầm sau đây cũng là quí lắm rồi.1.Sai lầm của kẻ đánh bạc Người mắc sai lầm này thường lầm tưởng rằng qui luật xác suất sẽ xảy ra một cách công bằng và có tính tự điều chỉnh (ví dụ nếu 10 lần liên tiếp quả bóng đã rơi vào lỗ đen, một trong hai lỗ của bàn đánh bạc, thì lần tiếp theo rất nhiều khả năng nó sẽ rơi vào lỗ còn lại là lỗ đỏ). Nhưng giả...
4p abcdef_4 31-05-2011 175 36 Download
-
1. Yếu tố "giống" trong sản xuất nông nghiệp tương đương với yếu tố nào sau đây? A. kiểu hình B. kiểu gen C. năng suất D. môi trường 2. Thường biến có tính chất sau: A. không làm biến đổi kiểu gen nên không di truyền. B. xuất hiện ngẫu nhiên ở từng cá thể hay từng nhóm cá thể, tương ứng với điều kiện môi trường. C. xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định D. xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định, không làm biến đổi kiểu gen nên không di truyền....
6p thanhdanh2009 17-09-2010 268 84 Download