Rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 18-24 tháng tuổi, nhằm tạo cho trẻ có một thói quen, vui vẻ, mạnh dạn hơn khi đến lớp.

48p mucnang999 04-03-2021 25 4   Download

Mục đích của đề tài là giúp trẻ khắc sâu hơn, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học ở các lớp, cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời.

14p mucnang999 04-03-2021 34 1   Download

Nhận thức được việc rèn nề nếp cho trẻ là rất cần thiết và vô cùng quan trọng đặc biệt trẻ ở độ tuổi 24 - 36 tháng, ở tuổi này trẻ còn rất bé nhưng đặc điểm sinh lý trẻ phát triển rất mạnh, vì vậy trẻ dễ bị tổn thương về tâm lý, thấy việc giáo dục đưa các cháu vào nề nếp để tham gia mọi hoạt động trong ngày của trẻ là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong suốt quá trình của các cháu.

16p mucnang999 04-03-2021 60 13   Download

Mục tiêu của đề tài: Trang bị cho học sinh những kiến thức, giá trị, thái độ và kỹ năng phù hợp. Hình thành, rèn luyện cho học sinh những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực. Loại bỏ những hành vi, thói quen tiêu cực trong các mối quan hệ, các tình huống và hoạt động hành ngày. Giúp học sinh nâng cao kỹ năng trong mọi hoạt động để làm cho nề nếp lớp, phong trào học tập đi lên. Học sinh biết vận dụng tốt kiến thức đã học, làm tăng tính thực hành, áp dụng tốt trong cuộc sống hàng ngày.

24p thuyanlac999 22-11-2019 67 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là tự học, tự nghiên cứu tham khảo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ có hiệu quả. Phân nhóm theo đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Rèn luyện nề nếp thói quen thường xuyên trong mọi hoạt động mọi lúc – mọi nơi. Tăng cường làm tốt công tác tuyên truyền vận động phối kết hợp với phụ huynh học sinh. Động viên khuyến khích trẻ nêu gương bạn tốt thông qua các hoạt động trong ngày.

18p chubongungoc 23-09-2021 71 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Giáo dục đạo đức cho học sinh THCS thông qua giảng dạy các bộ môn văn hoá" nhằm tìm hiểu thực trạng về việc giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường từ đó đề xuất một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh tại trường THCS Thị Trấn Đông Triều giúp công tác quản lí trường học hoạt động đúng mục đích và có hiệu quả thúc đẩy và duy trì nề nếp của nhà trường THCS, giúp các em trở thành những người tốt trong xã hội.

23p camtucau205 05-12-2022 34 7   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp rèn thói quen vệ sinh hàng ngày cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa một số hình thức và các hoạt động, giúp trẻ rèn luyện và có thói quen vệ thân thể ở trường lớp mẫu giáo. Giúp trẻ có nề nếp thói quen bảo vệ thân thể tốt.

33p tambang1205 23-12-2024 2 0   Download

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ mẫu giáo 24-36 tháng" được hoàn thành với các biện pháp như: Hãy đến với trẻ bằng tình cảm yêu thương trìu mến của người mẹ; Hãy để trẻ hoạt động tích cực với nhiều đồ chơi mới sáng tạo đẹp mắt; Giáo viên cần tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi;...

10p tambang1205 23-12-2024 3 1   Download

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 24 -36 tháng" được hoàn thành với các biện pháp như: Hãy đến với trẻ bằng tình cảm yêu thương trìu mến của người mẹ; Hãy để trẻ hoạt động tích cực với nhiều đồ chơi mới sáng tạo đẹp mắt; Nêu gương tốt thông qua các hoạt động trong ngày; Giáo viên cần tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi.

14p tambang1205 23-12-2024 7 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp rèn luyện nền nếp, thói quen tốt cho trẻ 25-36 tháng tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân nhóm theo đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để có biện pháp giáo dục, rèn luyện thích hợp; Đưa các nội dung giáo dục, rèn luyện nền nếp thói quen tốt cho trẻ vào trong các hoạt động, ở mọi lúc mọi nơi; Tăng cường phối hợp với phụ huynh trẻ để rèn luyện nề nếp thói quen tốt cho trẻ;...

8p sanhobien0806 18-12-2024 0 0   Download

Giai đoạn trẻ 24 -36 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, không tách bạch rõ nét. Trẻ hoàn toàn còn non nớt, nhạy cảm với tác động bên ngoài, đồng thời cũng là lúc trẻ phát triển rất nhanh về mọi mặt, trẻ rất dễ bị tổn thương về tâm lý. Chính vì thế, việc giáo dục trẻ giai đoạn này là vô cùng cần thiết. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 24 -36 tháng" sau đây sẽ cung cấp tới bạn một số phương pháp nuôi dạy trẻ nhỏ hiệu quả.

10p chieuchieu02 19-04-2023 11 4   Download

Mục đích Giáo án thực tập chủ nhiệm lớp: Công tác chủ nhiệm lớp tuần 12 nhằm tổng kết, đánh giá hoạt động của lớp trong 2 tuần qua( từ ngày 21/03 đến ngày 02/04), rút kinh nghiệm từ đó phát huy những mặt tích cực và hạn chế những mặt còn tồn tại; nhắc nhở và xử lý những trường hợp vi phạm; triển khai phương hướng và phổ biến kế hoạch cho tuần học mới; giáo dục học sinh tính kỷ luật, ý thức tổ chức và nghiêm túc thực hiện nội quy, quy chế của nhà trường. giúp học sinh chỉnh đốn nề nếp, tác phong và rèn luyện những phẩm chất đạo đức của người học sinh.

8p chutchit94 08-01-2017 1515 78   Download

Động viên trẻ đến lớp chuyên cần . Nhắc trẻ mặc ấm , đeo tất , có khăn vệ sinh . - Thường xuyên rèn luyện nề nếp trong mọi hoạt động , rèn những cháu vẽ yếu : Chí Vĩnh, Nhất Huy ....

16p doimattuhu 09-10-2011 166 18   Download

Cha mẹ luôn luôn muốn con mình vâng lời, ngoan ngoãn và có ý thức trách nhiệm làm các công việc của mình. Không phải tự nhiên các em có ý thức đúng trong cuộc sống, mà cha mẹ phải tạo ra môi trường rèn luyện các em, để các em có thói quen rồi sau đó trở thành ý thức. Trong mỗi gia đình, tất nhiên có những mặt sinh hoạt, làm việc, vui chơi, giải trí…Khi những yếu tố ấy trở thành nề nếp thì người ta gọi là “nguyên tắc”. Như sáng dậy phải gấp chăn...

4p australiadep 17-11-2010 72 4   Download