Sách giáo khoa ngữ văn

Bài viết tiến hành khảo sát hệ thống câu hỏi/bài tập về thể loại truyện ngụ ngôn trong các bộ sách giáo khoa, đề xuất quy trình thiết kế và tiến hành thiết kế hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu truyện cười cho học sinh.

7p vipanly 28-10-2024 1 0   Download

Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.

9p vifilm 11-10-2024 7 2   Download

Bài viết này giới thiệu sơ lược về phương pháp BL, đồng thời, dựa trên kinh nghiệm triển khai thực tế tại khoa Ngoại ngữ của Trường Đại học Văn Lang, đúc kết ra những nhận định giai đoạn, mức độ áp dụng và kỹ thuật triển khai cho lãnh đạo quản lý trong việc xây dựng các chính sách hỗ trợ cho nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên.

6p viyoko 01-10-2024 3 2   Download

Bài viết này giới thiệu một mô hình cấu trúc bài học văn, mong được đóng góp vào việc xác định và xây dựng những đơn vị bài học cụ thể trong quá trình chuẩn bị biên soạn sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

7p viling 27-09-2024 8 4   Download

Nghiên cứu này nhằm đánh giá khả năng triển khai việc thực hành chiêm nghiệm nhằm thúc đẩy sự phát triển nghề nghiệp của giảng viên tại Trường Đại học An ninh nhân dân. Kết quả cho thấy rằng việc vận dụng thực hành chiêm nghiệm sẽ có thể thành công từ lợi thế về đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm và lãnh đạo có chính sách và tầm nhìn phù hợp.

6p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài viết trình bày việc xây dựng văn hóa chất lượng là nhiệm vụ và điều kiện đảm bảo cho sự phát triển bền vững của một tổ chức. Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh cần có những giải pháp như: xây dựng cảnh quan xanh, sạch, đẹp; xây dựng một môi trường học thuật; xây dựng các chuẩn mực văn hóa, v.v. .

11p vifilm 27-09-2024 9 2   Download

Bài viết này tiếp cận vấn đề từ loại được dạy trong chương trình mới từ góc nhìn so sánh với chương trình cũ, so sánh với giáo trình dạy ngữ pháp tiếng Việt ở bậc đại học. Bài viết cung cấp cái nhìn từ tổng quát đến chi tiết đối với về những điểm mới trong dạy học từ loại được triển khai ở sách giáo khoa Ngữ văn 2018 để giáo viên và sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn có thêm tài liệu tham khảo, đáp ứng nhu cầu nâng cao hiệu quả giảng dạy của mình.

6p gaupanda051 13-09-2024 4 2   Download

Bài báo "Phân tích bộ sách giáo khoa tiếng Anh “Friends global” dành cho học sinh lớp 10 từ quan điểm ngôn ngữ học xã hội" tập trung phân tích bộ sách giáo khoa (SGK) tiếng Anh “Friends Global” cho học sinh lớp 10 ở Việt Nam theo “Bộ tiêu chí đánh giá SGK theo quan điểm Ngôn ngữ học xã hội” của Atar và Erdem (2020), từ đó đưa ra nhận xét về điểm được và còn hạn chế của bộ sách này, là nguồn tham khảo giúp các nhà biên soạn SGK có những chỉnh sửa phù hợp và kịp thời, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 6 3   Download

Cuốn "Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế năm 2023: Hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số - Giải pháp cho giáo dục Việt Nam" tập trung vào các nội dung cơ bản sau đây: những vấn đề lý luận, cơ sở khoa học liên quan đến giáo dục hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số; thực trạng hướng nghiệp, khởi nghiệp ở nhà trường Việt Nam và trên thế giới trong thời đại số; xây dựng mô hình sinh thái hướng nghiệp, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong nhà trường; phát triển hệ sinh thái hướng nghiệp, khởi nghiệp trên nền tảng công nghệ số; vai trò của khoa học công nghệ đối với hoạt động hướng nghiệ...

626p tuongtrihoai 23-07-2024 8 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp HS biết đọc hiểu các kiểu loại văn bản dựa trên những kiến thức, trải nghiệm, khả năng suy luận, tư duy độc lập của bản thân. Qua các ngữ liệu chọn lọc, HS đọc và lĩnh hội được những hiểu biết cơ bản, có khả năng tìm tòi khám phá để củng cố, mở rộng vốn sống và tri thức văn hóa.

85p khanhchi2590 10-06-2024 8 1   Download

Số phận của vũ trụ - Big Bang và sau đó là một trong những cuốn sách của Giáo sư Trịnh Xuân Thuận, xuất bản lần đầu năm 1992. Cuốn sách gồm 5 chương: Lịch sử vũ trụ, Vương quốc thiên hà, Big Bang, Số phận các ngôi sao, Hành tinh được tạo ra. Bằng sự uyên bác của một nhà vật lý thiên văn, Giáo sư dẫn dắt người đọc khám phá lịch sử hình thành vũ trụ. Cuốn sách có hệ thống hình ảnh đẹp, thể hiện kiến thức khoa học một cách sống động, trực quan. Với lợi thế ngôn ngữ súc tích, dễ hiểu, cuốn sách còn được coi là tài liệu nhập môn cho bạn đọc nhỏ tuổi yêu thích thiên văn.

148p zizaybay1103 05-06-2024 5 1   Download

Đề tài "Truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy tiếng Nhật cho sinh viên" nhằm giúp sinh viên vận dụng và biểu đạt kiến thức văn hóa xã hội vào trong tiếng Nhật một cách tự nhiên. Học tiếng Nhật không chỉ vì sẽ dễ tìm được việc làm hơn do Nhật Bản là quốc gia đang thiếu nguồn lao động trẻ, mà còn vì ngôn ngữ này gắn liền với một nền văn hóa đẹp, vô cùng đặc sắc và đáng được ngưỡng mộ. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p tonhiemm 07-06-2024 4 1   Download

Trong bài viết này, tác giả sẽ chỉ ra một số thực trạng văn hóa đọc trong sinh viên trường đại học công nghiệp Việt – Hung. Từ việc tổng hợp tài liệu cũng như nghiên cứu các trường hợp thực nghiệm, tác giả đề xuất một số ý kiến nhằm xây dựng văn hóa đọc cho sinh viên của nhà trường trong giai đoạn hiện nay.

3p vijaychest 16-05-2024 11 1   Download

Bài viết tập trung khảo sát cách xưng hô của thiếu nhi nhìn từ góc độ vai giao tiếp qua các văn bản đọc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, 2, 3 bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” từ các phương diện: từ ngữ xưng hô của trẻ em trong các cặp vai: 1/ cặp vai trên - vai dưới (thể hiện ở tương tác giữa người lớn và trẻ em); 2/ cặp vai ngang (thể hiện ở nhân vật trẻ em với trẻ em).

13p visergey 02-04-2024 13 1   Download

Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 17: Lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được tên một số dân tộc là chủ nhân của Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên; nêu được vai trò của cồng chiêng trong đời sống tinh thần của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên; mô tả được những nét chính về lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên; rèn luyện kĩ năng ghi nhớ và sưu tầm các tư liệu có liên quan, qua đó góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, khoa học;...

12p hienvienngungtich0201 02-02-2024 18 1   Download

Chương trình và sách giáo khoa môn Tiếng Việt 2018 ở tiểu học nói chung, lớp 3 nói riêng được biên soạn theo quan điểm dạy học ngôn ngữ thông qua các hoạt động đọc, viết, nói và nghe.Bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo hướng phát triển năng lực HS nhằm đạt hiệu quả mong muốn.

3p vigojek 02-02-2024 11 2   Download

Bài viết tập trung khảo sát đặc điểm ngữ liệu, những bất cập khi tiếp cận để từ đó đề xuất hướng tiếp cận phù hợp với giáo viên và học sinh dựa trên đặc trưng thể loại và mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.

8p vigrab 02-02-2024 11 2   Download

Bài viết trình bày Khái niệm dạy học đọc hiểu văn bản; Cách tiếp cận văn bản đọc hiểu trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 (tập 2, bộ kết nối tri thức với cuộc sống) từ những trải nghiệm đời sống.

3p vibego 02-02-2024 6 2   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề đối với giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong bài tác giả đưa ra ba vấn đề cần được quan tâm khi thực hiện CTGDPT ở vùng DTTS bao gồm: Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và giáo viên; cải thiện cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục, trường học; chính sách giáo dục miền núi, vùng DTTS.

3p hth_hn 03-01-2024 8 3   Download

Quản lí đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ cần được triển khai đồng bộ từ quy hoạch đến tuyển dụng, sử dụng, bồi dưỡng, kiểm tra và thực hiện chế độ, chính sách. Việc quản lí đội ngũ giáo viên cần chú ý đến vấn đề tạo môi trường nghề nghiệp để giáo viên trường chuyên phát huy được khả năng tự học, tự nghiên cứu, ứng dụng tri thức tiên tiến, gắn kết lí luận với thực tiễn của Việt Nam và thế giới. Nhờ vậy, trường trung học phổ thông chuyên mới đủ điều kiện để hoàn thành sứ mệnh đào tạo nhân tài.

4p hth_hn 03-01-2024 4 4   Download