Sinh viên đại học sư phạm ngoại ngữ

Bài viết này trình bày một phần kết quả nghiên cứu tác giả thực hiện trong 6 tháng tại Khoa Sư phạm - Đại học Pennsylvania (Hoa Kỳ). Tác giả đã tìm hiểu cách thức thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong đào tạo giáo viên của Hoa Kỳ thông qua việc nghiên cứu chương trình, giáo trình của Khoa Sư phạm, tham dự một số học phần về kiến thức chuyên ngành giảng dạy ngoại ngữ, trao đổi với giảng viên, sinh viên và khảo sát đánh giá của sinh viên đối với chương trình đào tạo này.

6p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết được thực hiện dựa trên các nguồn tạp chí, tài liệu và phiếu trắc nghiệm với sự hỗ trợ của các sinh viên đang theo học Nhật ngữ ở Trường Đại học FPT và Trung tâm Ngoại ngữ Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trong việc áp dụng trò chơi vào quá trình dạy và học.

7p viling 27-09-2024 5 1   Download

Mục tiêu của bài báo này nhằm xác định mức độ tự đánh giá của sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUE) về kĩ năng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTN, HN). Khảo sát 384 SV năm thứ hai thuộc các khối ngành Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội và Ngoại ngữ, kết quả cho thấy cả kĩ năng thiết kế lẫn kĩ năng tổ chức ở mức trung bình, độ lệch chuẩn dao động từ 0,762-0,888.

9p visergeyne 18-06-2024 6 1   Download

Sự kết hợp các trò chơi học tập trong quá trình giảng dạy tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài là một vấn đề vừa có‎ ý nghĩa khoa học lại vừa có ý nghĩa thực tiễn đối với việc giảng dạy, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao kết quả học tập của sinh viên. Trong phạm vi bài viết này, tác giả Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài tại Khoa Quốc tế, Đại học Thái Nguyên.

3p gaupanda030 03-05-2024 9 3   Download

Bài viết đề cập đến một trong ba thành phần chính của chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 là hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Dựa trên kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo của một số nước phát triển trên thế giới, tác giả đã đưa ra một số nhận xét về chương trình đào tạo giáo viên ở một số trường sư phạm nước ta hiện nay, từ đó đề xuất một số định hướng trong việc phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên tại các trường sư phạm.

5p hth_hn 03-01-2024 7 4   Download

Nghiên cứu này điều tra sở thích của sinh viên ngoại ngữ tiếng Anh về các kiểu phản hồi sửa chữa bằng lời khác nhau trong các lớp học nói tiếng Anh như một ngoại ngữ tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

5p hth_hn 03-01-2024 14 2   Download

Bài viết được thực hiện nhằm giới thiệu Tài liệu luyện thi tiếng Anh trình độ A2 nhằm hệ thống lại các kiến thức ngữ pháp và các kĩ năng đọc - viết trọng điểm ở cấp độ A2 giúp sinh viên có hướng ôn luyện một cách tập trung và đạt kết quả cao trong kì thi chuẩn đầu ra ngoại ngữ cấp độ A2 khi tốt nghiệp ra trường.

6p kimphuong1121 11-08-2023 11 4   Download

Động từ “保持” và “维持” có ý nghĩa từ vựng khá giống nhau, tuy nhiên, về phạm vi sử dụng và kết hợp từ lại có nhiều điểm khác biệt. Bài viết tập trung phân tích lỗi sai khi sử dụng động từ “保持、维持” của sinh viên khoa tiếng Trung Quốc, trường Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyên và kiến nghị dạy học.

8p viwolverine 07-07-2023 25 6   Download

Bài viết này trình bày một nghiên cứu tiền thực nghiệm, nghiên cứu ảnh hưởng của việc sinh viên được cung cấp kiến thức về các yếu tố văn hóa và sự không tương đương ở cấp độ từ vựng đối với các sản phẩm dịch thuật của họ. Đối tượng tham gia là một nhóm sinh viên năm thứ 3 ngành Ngôn ngữ Anh - Đại học Thái Nguyên.

10p vinebula 02-06-2023 11 5   Download

Luận án đề xuất một số biện pháp để giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên đại học sư phạm ngoại ngữ nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về những giá trị văn hóa truyền thống, giúp sinh viên hình thành các thái độ tích cực, hành động đúng đắn liên quan đến các giá trị văn hóa truyền thống, góp phần tạo nên lực lượng GV ngoại ngữ trong tương lai có năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu của xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

24p chieuchieu02 19-04-2023 8 4   Download

Luận án đề xuất mô hình một số biện pháp để giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên đại học sư phạm ngoại ngữ nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về những giá trị văn hóa truyền thống, giúp sinh viên hình thành các thái độ tích cực, hành động đúng đắn liên quan đến các giá trị văn hóa truyền thống, góp phần tạo nên lực lượng giáo viên ngoại ngữ trong tương lai có năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu của xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

26p chieuchieu02 19-04-2023 9 3   Download

Bài viết trình bày đánh giá giáo trình Life (A1-B2) trong giảng dạy chương trình tiên tiến (CTTT) – Đại học Thuỷ Lợi. Điều này cộng với những kiến thức sư phạm ứng dụng giúp chúng tôi có thể truyền đạt hiệu quả nhất để sinh viên có kết quả học tập phù hợp với mục tiêu đặt ra.

3p vipettigrew 15-03-2023 22 5   Download

Luận án "Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên đại học sư phạm ngoại ngữ trong bối cảnh hội nhập quốc tế" nhằm đề xuất mô hình và một số biện pháp giáo dục GTVHTT cho SV đại học SPNN nhằm nâng cao nhận thức của SV về những GTVH TT, giúp SV hình thành các thái độ tích cực, hành động đúng đắn để giữ gìn và phát huy các GTVHTT, góp phần tạo nên lực lượng GV ngoại ngữ trong tương lai có năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

237p bapxao06 09-03-2023 23 11   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đề xuất một số định hướng trong việc thiết kế khối kiến thức ngoại ngữ trong chương trình đào tạo của các ngành không chuyên ngữ theo học chế tín chỉ tại trường ĐHSP TP.HCM nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra về ngoại ngữ cho các sinh viên theo Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020".

7p vimarillynhewson 17-05-2022 38 2   Download

Học tập qua các thiết bị di động (M-learning) là hình thức học tập năng động và thuận tiện mọi lúc, mọi nơi cho người học ở mọi lứa tuổi. Hình thức học tập này khá phổ biến trên thế giới mặc dù vẫn còn mới mẻ tại Việt Nam. Bài biết mô tả cuộc khảo sát, phỏng vấn để đánh giá về khả năng ứng dụng M-learning trong sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh Trường Đại học Sài Gòn như bước đầu để tiến hành nghiên cứu về ứng dụng M-learning tại Trường.

5p viclerkmaxwel 16-02-2022 31 5   Download

Bài viết cung cấp cơ sở lí luận cho việc giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ, trong đó có đề cập đến quá trình hình thành giá trị văn hóa truyền thống, các đặc điểm tâm sinh lí của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ, khái niệm giáo dục giá trị văn hóa truyền thống và các thành tố của quá trình giáo dục giá trị văn hóa truyền thống.

6p viaristotle 26-01-2022 24 1   Download

Nghiên cứu này điều tra tính hiệu quả của việc sử dụng truyện kể trong việc giúp sinh viên chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên củng cố kĩ năng nói và nghe tiếng Anh. Đối tượng nghiên cứu là 46 sinh viên chuyên tiếng Anh năm thứ nhất đến từ Khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Sư phạm – ĐHTN.

8p vihassoplattner 07-01-2022 73 2   Download

Bai viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Minh trên các mặt: Thực trạng cơ sở vật chất, nhu cầu tập luyện TDTT ngoại khoá, thực trạng đội ngũ giáo viên và sinh viên tham gia hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá.

7p vicolinzheng 13-12-2021 33 1   Download

Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Ngữ Âm Hán Ngữ đã được áp dụng cho các khóa học tiếng Hoa đại cương học phần 1, 2, và 3 dành cho sinh viên các khoa không chuyên ngữ trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, bài tham luận nhắm đến mục tiêu giới thiệu giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’ và đánh giá hiệu quả sử dụng ở những ưu điểm và hạn chế của phần mềm.

15p vizhangyiming 14-12-2021 48 4   Download

Luận án trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận về phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài; Cơ sở thực tiễn về phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài; Biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài và thực nghiệm Sư phạm.

231p vijoy2711 18-09-2021 27 3   Download