Sơ đồ hệ thống mã hóa
-
Truyện kể, với muôn hình vạn trạng, luôn chứa đựng những thông điệp sâu sắc được thể hiện qua nhiều kiểu cấu trúc khác nhau. Bài viết này sẽ phân tích một số kiểu cấu trúc truyện phổ biến và làm rõ mối liên hệ giữa cấu trúc đó với ý nghĩa ngụ ngôn mà tác phẩm muốn truyền tải. Chúng ta sẽ xem xét cách thức mà việc lựa chọn và sắp xếp các yếu tố cốt truyện, nhân vật, bối cảnh ảnh hưởng đến việc thể hiện chủ đề và thông điệp của tác phẩm. Qua đó, bài viết sẽ giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về nghệ thuật kể chuyện và cách thức mà cấu trúc truyện góp phần làm nổi bật ý nghĩa ngụ ngôn.
12p nienniennhuy77 09-01-2025 0 0 Download
-
Con số bảy trong văn hóa người Ê Đê không chỉ là một đơn vị số học đơn thuần mà còn mang trong mình những ý nghĩa sâu sắc về không gian và thời gian. Bài viết này sẽ đi tìm hiểu ý nghĩa đặc biệt của con số bảy trong các nghi lễ, tín ngưỡng và đời sống thường nhật của người Ê Đê. Chúng ta sẽ phân tích cách con số này được sử dụng để biểu đạt quan niệm vũ trụ, thời gian, và các mối quan hệ xã hội. Qua đó, bài viết sẽ làm sáng tỏ vị trí quan trọng của con số bảy trong hệ thống văn hóa tín ngưỡng độc đáo của dân tộc Ê Đê.
6p nienniennhuy77 09-01-2025 0 0 Download
-
Truyện ngắn "Cây gạo" và "Chiếc đèn ông sao" của Nguyễn Huy Tưởng đều là những tác phẩm kinh điển của văn học thiếu nhi Việt Nam, cùng khắc họa vẻ đẹp của làng quê Việt Nam nhưng lại có những nét riêng biệt. Bài viết này sẽ tập trung phân tích và so sánh hai tác phẩm này, làm nổi bật những điểm tương đồng và khác biệt về chủ đề, nhân vật, cũng như cách thức thể hiện nghệ thuật. Qua đó, chúng ta sẽ tìm hiểu sâu hơn về thế giới quan và tư tưởng của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng, đồng thời khám phá những giá trị giáo dục sâu sắc mà hai tác phẩm này mang lại.
4p nienniennhuy77 09-01-2025 0 0 Download
-
Mâm ngũ quả, một hình ảnh quen thuộc trong văn hóa Tết Việt, không chỉ là biểu tượng của sự sung túc mà còn gợi mở về ý nghĩa sâu xa của con số 5. Bài viết này sẽ xuất phát từ hình ảnh mâm ngũ quả để phiếm bàn về con số 5 trong văn hóa Việt Nam, từ những biểu tượng, quan niệm đến sự xuất hiện trong đời sống thường nhật. Chúng ta sẽ tìm hiểu ý nghĩa của con số 5 trong tín ngưỡng, phong tục tập quán và nghệ thuật. Qua đó, hé lộ những tầng lớp ý nghĩa phong phú ẩn chứa đằng sau con số tưởng chừng như đơn giản này.
2p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1 Download
-
Tín ngưỡng dân gian của người Mường là một phần quan trọng trong bản sắc văn hóa độc đáo của cộng đồng này, thể hiện mối quan hệ sâu sắc giữa con người và thiên nhiên. Những phong tục tập quán, nghi lễ và truyền thuyết không chỉ phản ánh đời sống tâm linh mà còn gắn liền với các giá trị văn hóa và lịch sử. Bài viết này sẽ ghi nhận một số nét đặc trưng của tín ngưỡng dân gian người Mường, từ các lễ hội đến những hình thức thờ cúng và tín ngưỡng tổ tiên. Qua đó, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về vai trò của tín ngưỡng trong đời sống tinh thần và sự duy trì bản sắc văn hóa của người Mường.
6p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1 Download
-
Các tên gọi địa hạt hành chính cơ sở thời quân chủ ở Việt Nam không chỉ phản ánh tổ chức hành chính mà còn mang đậm dấu ấn văn hóa và lịch sử của từng vùng miền. Những tên gọi này thường gắn liền với các đặc điểm địa lý, văn hóa và phong tục tập quán của cư dân nơi đó. Bài viết này sẽ giúp độc giả tìm hiểu về hệ thống tên gọi các địa hạt hành chính, từ cấp xã, thôn đến huyện, tỉnh trong thời kỳ phong kiến. Qua đó, chúng ta sẽ khám phá được những biến đổi trong tổ chức hành chính và ý nghĩa của những tên gọi này đối với sự phát triển của xã hội Việt Nam trong lịch sử.
5p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1 Download
-
Người Xtiêng, một trong những dân tộc thiểu số ở miền Đông Nam Bộ, sở hữu nhiều phong tục và tín ngưỡng độc đáo phản ánh bản sắc văn hóa và lối sống của họ. Những phong tục này không chỉ có giá trị lịch sử mà còn thể hiện mối liên hệ sâu sắc giữa con người với thiên nhiên và cộng đồng. Bài viết này sẽ khám phá một số phong tục và tín ngưỡng tiêu biểu của người Xtiêng, từ lễ hội, nghi thức thờ cúng đến các tập quán sinh hoạt hàng ngày.
9p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1 Download
-
Đề tài “Sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải một số bài toán về phương trình, bất phương trình và hệ phương trình trong chương trình Toán phổ thông”, sẽ giúp cho học sinh khi gặp một số phương trình, bất phương trình, hệ phương trình ở dạng chưa quen, đã dùng các phép biến đổi tương đương, đặt ẩn phụ, lượng giác hóa, hình học… mà vẫn chưa giải được thì có một hướng suy nghĩ tiếp theo là sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải quyết bài toán đó.
20p thuyanlac888 20-05-2020 76 1 Download
-
Để thực hiện thành công đề tài này người giáo viên cần phải tìm hiểu tâm lý, đối tượng học sinh, cần có sự so sánh về các phương pháp mà mình đã thực hiện cùng một bài dạy ở nhiều đối tượng, nhiều lớp khác nhau từ đó rút ra đâu là phương pháp mà các em yêu thích và đưa lại hiệu quả cao.
45p thuyanlac888 20-05-2020 75 2 Download
-
Dạy học tích hợp và dạy học phân hóa là một trong định hướng xây dựng chương trình và sách giáo khoa sau năm 2019. Trong thực tế, dạy học tích hợp và phân hóa ở trường phổ thông đã được thực hiện ở những chừng mực nhất định, như sử dụng kiến thức liên môn trong bài giảng hay kết hợp, lồng ghép giữa lý thuyết với thực tiễn đời sống trong bài giảng. Vấn đề dạy học tích hợp (DHTH) và dạy học phân hóa (DHPH) ở bậc phổ thông mà giáo dục Việt Nam đang mong muốn đó là triển khai một cách đồng bộ và hệ thống.
42p convetxao 24-07-2021 88 9 Download
-
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kỹ năng sử dụng phần mềm tính toán cho các bài toán kỹ thuật. 5. Mô tả môn học: Môn học cung cấp các khái niệm cơ bản của ngôn ngữ phần mềm Matlab: kỹ năng sử dụng phần mềm, đồ hoạ, tính toán ma trận….. Cơ sở phương pháp tính. Mô phỏng hệ thống động học. Xây dựng, đáng giá chất lượng hệ thống điều khiển tự động.
116p tuanly90tb 24-09-2012 180 47 Download
-
Những thay đổi của trang phục cổ truyền và cách ăn mặc hiện nay ở các dân tộc thiểu số nước ta phản ánh sự giao thoa giữa văn hóa truyền thống và ảnh hưởng của đời sống hiện đại. Trang phục cổ truyền không chỉ mang giá trị thẩm mỹ mà còn chứa đựng những ý nghĩa sâu sắc về bản sắc văn hóa, phong tục tập quán của từng dân tộc. Tuy nhiên, trong bối cảnh toàn cầu hóa và phát triển kinh tế, nhiều dân tộc thiểu số đã có những điều chỉnh trong cách ăn mặc, từ việc tích hợp các yếu tố hiện đại đến việc bảo tồn những nét đẹp truyền thống.
4p nienniennhuy88 31-12-2024 6 2 Download
-
Tục ngữ là một phần quan trọng trong di sản văn hóa của mỗi dân tộc, phản ánh những kinh nghiệm sống và giá trị đạo đức của cộng đồng. Trong khi tục ngữ người Việt thể hiện sự thống nhất trong tư tưởng và triết lý sống, thì tục ngữ của các dân tộc thiểu số lại mang đậm tính đa dạng và phong phú. Việc so sánh nội dung thống nhất và đa dạng giữa hai hệ thống tục ngữ này không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa của từng dân tộc mà còn làm nổi bật các yếu tố giao thoa giữa các nền văn hóa.
14p nienniennhuy88 31-12-2024 4 2 Download
-
Địa danh có nguồn gốc từ ngôn ngữ các dân tộc thiểu số tại Thừa Thiên - Huế không chỉ là những tên gọi đơn thuần mà còn là những giá trị văn hóa và lịch sử sâu sắc. Những địa danh này phản ánh bản sắc dân tộc, phong tục tập quán và mối quan hệ của con người với môi trường xung quanh. Qua việc nghiên cứu các địa danh này, chúng ta có thể thấy được sự đa dạng và phong phú trong văn hóa của các dân tộc thiểu số ở khu vực này.
15p nienniennhuy88 31-12-2024 2 1 Download
-
Ngày nay với sư ̣ xuât́ hiêṇ của maý tiń h, cać tài liệu văn ban̉ giâý tơ ̀ và cać thông tin quan troṇ g đều đượ c sô ́ hóa và xử ly ́ trên máy tiń h, được truyền đi trong một môi trươǹ g ma ̀ măc̣ điṇ h la ̀ không an toàn. Do đó yêu cầu về viêc̣ có môṭ cơ chế, giải phaṕ đê ̉ baỏ vê ̣ sư ̣ an toàn va ̀ bí mật của cać thông tin nhạy cam̉ , quan trong ngày càng trở nên câṕ thiêt́ . Mật mã học chiń h...
24p hauiquanghop 14-05-2013 419 61 Download
-
Sự hoàn thiện của công nghệ vật liệu bán dẫn công suất và kỹ thuật điều khiển đã tạo điều kiện cho ngành Tự động hóa phát triển vượt bậc trong hơn ba thập kỷ qua. Bài báo sẽ điểm lại sự phát triển của Truyền động điện và Điện tử công suất, là các thành phần cơ bản trong một hệ thống tự động hóa. Việc khái quát này sẽ là cơ sở cho những nhận định về sự phát triển của lĩnh vực trong một tương lai gần, kỷ nguyên mà vấn đề năng lượng và môi...
22p lilinz 01-07-2013 87 6 Download
-
Paul Conway - Trưởng phòng, Phòng Bảo quản, Thư viện Trường Đại học Yale Tóm tắt Bài viết này nhằm ba mục đích. Trước tiên, bài viết định nghĩa các công nghệ số dưới góc độ của truyền thông và mã hoá. Tiếp theo, bài viết trình bày những thành phần then chốt của một hệ thống công nghệ ảnh số (digital imaging system) và những bước quan trọng nhất trong quá trình tạo hình ảnh số. Cuối cùng, bài viết nêu ra một số vấn đề lớn cần phải lưu ý khi các thư viện và trung tâm lưu...
24p banhcauvong 25-06-2013 54 4 Download
-
VI XỬ LÝ VÀ VI ĐIỀU KHIỂN BÀI 1 THỰC HÀNH LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 5 Phần 2: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ MẠCH BẢO VỆ QUÁ DÒNG TÁC ĐỘNG NHANH SỬ DỤNG BỘ PHÁT XUNG, BỘ MÃ HÓA ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐÈN TRANG TRÍ ĐO LƯỜNG VÀ THÔNG TIN CÔNG NGHIỆP
154p beembank123 20-06-2013 83 13 Download
-
Việc tổ chức ôn tập,hệ thống hóa kiến thức cho học viên trước các kỳ thi vốn rất khó khắn nay lại cáng khó khăn hơn vì nếu làm bài theo phương pháp tự luận đôi khi còn có sự may mắn do trúng “tủ” thì nay làm bài theo phương pháp trắc nghiệm không thể con sự may mắn đó mà đòi hỏi người dạy phải hệ thống hóa đầy đủ những kiến thức chuẩn của chương trình và người học cũng phải có phương pháp thời gian để nắm được hệ thống kiến thức đó.
27p huonglotos 03-05-2014 174 33 Download
-
Qua hệ thống hỏi đáp trò lĩnh hội được hệ thống nội dung bài học mới, bài ôn tập vì ở phương pháp này hệ thống câu hỏi-câu trả lời là nguồn kiến thức chủ yếu. Ở phương pháp này học sinh không tiếp thu kiến thức một cách thụ động mà ở một mức độ tích cực, sáng tạo nhất định, tìm ra kiến thức mới. Khi trả lời câu hỏi học sinh nhớ lại kiến thức đã có, sử dụng các thao tác logic: phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa..... để gia công tài liệu, tìm lời giải đáp tốt nhất.
28p hoangchieuduong 11-05-2014 254 42 Download