Sơ kết lịch sử Việt Nam

Nghiên cứu đề xuất và kiểm định tác động của danh tiếng đến nhận thức trách nhiệm xã hội doanh nghiệp và ý định mua hàng của khách hàng, trong đó niềm tin đóng vai trò trung gian và ý định mua hàng được xem là kết quả cuối cùng. Các mối quan hệ này được kiểm định thông qua 1.002 mẫu khách hàng sở hữu và sử dụng ô tô du lịch tại Việt Nam.

13p vimarillynhewson 02-01-2024 6 2   Download

Trong bài viết này, tác giả làm rõ những điểm mới về kinh tế của huyện Chợ Đồn dưới tác động của các chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp. Kết quả nghiên cứu cũng chỉ ra rằng kinh tế của Chợ Đồn (Bắc Kạn) đã có nhiều biến đổi so với giai đoạn trước khi thực dân Pháp tiến hành khai thác, bóc lột.

6p tuetuebinhan222 30-01-2025 2 1   Download

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu lí luận về phong trào toán học mới (THM - New Math), lịch sử giáo dục toán học ở Pháp, Nga và Việt Nam. Các tác giả cũng tiến hành một số quan sát điều tra, tổng kết kinh nghiệm, tham vấn chuyên gia, để nỗ lực tìm ra những mối quan hệ và ảnh hưởng mà nền giáo dục toán học nước ta đã tiếp nhận.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 2   Download

Từ lâu, vùng đất Quảng Nam đã nổi tiếng với nền văn hoá đa dạng và phong phú, đặc biệt là văn hoá của người Cơ Tu - một dân tộc thiểu số có lịch sử lâu đời và đóng góp quan trọng vào bản sắc văn hoá của khu vực này. Một trong những biểu tượng đặc trưng của văn hoá Cơ Tu là "ché" - một loại sản phẩm thủ công truyền thống không chỉ mang giá trị thẩm mỹ cao mà còn đóng vai trò quan trọng trong mạng lưới trao đổi hàng hoá giữa miền xuôi và miền ngược.

12p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Luận văn "Ứng dụng kiến trúc không gian lớn trong nhà công nghiệp một tầng ở Hà Nội" nghiên cứu tìm hiểu lịch sử thiết kế không gian sản xuất trong nhà công nghiệp một tầng trên thế giới và ở Việt Nam; hệ thống hóa các sơ đồ kết cấu không gian lớn sử dụng trong nhà công nghiệp một tầng, bên cạnh đó là các giải pháp hợp khối, thông gió, chiếu sáng nhằm vận dụng trong hoàn cảnh Hà Nội hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

91p myhouse04 16-01-2025 1 1   Download

Trên cơ sở việc tìm hiểu, phân tích sự nghiệp báo chí và khắc họa chân dung nhà báo Phan Khôi, luận án sẽ tổng kết, đánh giá những đóng góp của ông đối với sự phát triển của báo chí Việt Nam đầu thế kỷ XX; tìm đến sự nhìn nhận công bằng, khách quan hơn đối với Phan Khôi trong lịch sử báo chí Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.

200p cogacoga 19-02-2017 109 15   Download

Hoàng Phủ Ngọc Tường là một nhà văn có phong cách độc đáo và sở trường về thể bút kí, tuỳ bút. Lời văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường được cấu tạo bởi hệ thống ngôn từ nghệ thuật sang trọng, ám ảnh, đậm chất trữ tình của cái tôi uyên bác, tài hoa. Ông là một trí thức yêu nước, đã từng gắn bó đời mình với cuộc kháng chiến chống Mỹ gian khổ, anh hùng của dân tộc. Để rồi, sau năm 1975, khi đất nước thống nhất, ông đã chắp bút viết tập kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?”.

6p lanzhan 20-01-2020 70 4   Download

Nền văn hóa Việt Nam thấm đẫm tinh thần nhân văn trước hết vì nó luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, luôn coi con người là sự kết tinh những gì tinh túy nhất của tạo hóa. Rất nhiều câu tục ngữ của ông cha ta đã thể hiện tư tưởng này, như “người ta là hoa của đất”, “người sống đống vàng”, “một mặt người bằng mười mặt của”… Kế thừa truyền thống tốt đẹp đó, nhiều triều đại phong kiến Việt Nam độc lập trong lịch sử đã “lấy dân làm gốc” trong việc ban hành các chủ trương, chính sách từ kinh tế, xã hội, văn hoá, pháp luật đến an ninh, quốc phòng, ngoại giao.

4p lansizhui 09-03-2020 68 4   Download

Mục tiêu của đề tài là giúp người học sử nhận thức được sự phát triển xã hội một cách liên tục, thống nhất, thấy được mối liên hệ hữu cơ giữa các lĩnh vực của đời sống xã hội, khắc phục được tính rời rạc trong kiến thức.Từ đó tạo nên sự gắn kết kiến thức của các môn học, giữa nội dung học tập với thực tiễn góp phần nâng cao năng lực của người học, giúp đào tạo những con người có đầy đủ phẩm chất và năng lực để giải quyết các vấn đề của cuộc sống hiện đại.

17p thuyanlac888 20-05-2020 59 5   Download

Mục tiêu của đề tài là Việc khai thác tiểu sử nhân vật nhằm cụ thể hoá một số sự kiện liên quan trọng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1930 là việc làm còn khá mới lạ với nhiều GV THPT. Vậy phương pháp này có thực sự cần thiết không? Có đem lại kết quả cao không? Để trả lời cho những câu hỏi trên, chúng tôi tiến hành thực nghiệm sư phạm ở hai lớp 12 trường THPT Yên Lạc 2, với tiết 17 (theo phân phối chương trình), bài 12: “Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925”- Tiết 2.

30p thuyanlac888 20-05-2020 77 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Phát huy tính tích cực chuyển động sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm thực tiễn cuộc sống, góp phần hình thành một số phẩm chất năng lực của học sinh; góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp định hướng phân lượng, cung cấp nhân lực trực tiếp cho địa phương.

65p ganuongmuoiot 02-08-2021 22 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT được hoàn thành với một số nội dung như sau: Lồng ghép những tư liệu lịch sử Bình Long có ý nghĩa và có nội dung gần với bài học; Kết hợp vừa lồng ghép sự kiện với giới thiệu những tên đường, những địa danh, di tích lịch sử tiêu biểu ở địa phương;

16p tabicani09 22-09-2021 54 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: tuyên truyền đến các em học sinh về bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, góp phần giáo dục lòng yêu quê hương, lòng tự hào bản sắc văn hóa Việt Nam. Xây dựng ý thức tự giác tìm hiểu di sản văn hóa địa phương cũng như đất nước, hành vi ứng xử văn minh khi đến các di tích, danh lam thắng cảnh.

65p chubongungoc 23-09-2021 42 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh đạt kết quả như mong muốn trong kì thi THPT Quốc gia, nhận thức được điều này tôi xin chia sẻ một số biện pháp ôn thi trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Sử khối 12 đạt hiệu quả. Đó là lí do tôi chọn đề tài này.

63p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 33 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp sơ đồ tư duy vào dạy bài Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam – Lịch sử 10, ban cơ bản - nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho HS" nhằm đề xuất phương pháp dạy học bài “Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam” khi kết hợp giữa phương pháp dạy học (HĐTNST) với kĩ thuật dạy học (SĐTD).

58p matroicon0804 21-11-2022 22 5   Download

Mục tiêu của đề tài là xác định rõ đối tượng, mục đích, phương pháp dạy học nhằm lồng ghép giáo dục lí tưởng sống cho học sinh trong tiết dạy học lịch sử qua đó nâng cao chất lượng học tập, nâng cao nhận thức về lí tưởng sống cao đẹp cũng như đúc rút thêm một số kinh nghiệm trong qua trình dạy học của giáo viên.

22p dunghoang77 05-03-2021 38 8   Download

Mục đích của bản Dự thảo Báo cáo Cuối cùng là trình bày kết quả của “Chương trình Phát triển Đô thị Tổng thể Thủ đô Hà Nội (HAIIDEP)”, trong đó bao gồm nội dung Quy hoạch Tổng thể Phát triển Đô thị về bốn chuyên ngành là phát triển đô thị, giao thông vận tải đô thị, nước và vệ sinh đô thị và điều kiện sống. Mời các bạn cùng tham khảo!

132p havyvy205 14-03-2023 23 8   Download

Sử dụng kỹ thuật 5W1H trong dạy học Chủ đề 6 Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (trước năm 1858) nhằm phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh (Lịch sử lớp 10 - Kết nối tri thức và cuộc sống)

85p tueman07 21-08-2023 43 11   Download

Chính quyền triều Nguyễn đã khuất phục thực dân Pháp, thừa nhận nền bảo hộ. Phong trào “Cần vương” thất bại. Hệ tư tưởng phong kiến lỗi thời trước nhiệm vụ lịch sử. Cuộc khai thác của thực dân Pháp làm cho xã hội Việt Nam có sự phân hóa, xuất hiện giai cấp công nhân, tiểu tư sản, tư sản tạo tiền đề cho phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX. Trào lưu cải cách ở Nhật Bản, Trung Quốc tràn vào Việt Nam, phong trào yêu nước theo xu hướng dân chủ tư sản....

46p mandtit 25-11-2012 180 22   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là một trong những đặc trưng của bộ môn Lịch sử theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT) là truyền cảm hứng cho học sinh khám phá lịch sử đất nước, khu vực và thế giới; giúp học sinh có khả năng và ý thức tự học lịch sử suốt đời; giúp học sinh tìm tòi khám phá lịch sử thế giới để kết nối và lí giải những vấn đề của cộc sống hiện tại.

27p bobietbo 13-10-2021 93 8   Download