So sánh độ dài 2 đoạn thẳng

Phiếu bài tập cuối tuần môn Toán lớp 2 sách Cánh diều: Tuần 1 cung cấp cho các em học sinh các bài tập về đặt tính rồi tính, đo độ dài đoạn thẳng, thực hiện các phép tính trong phạm vi 100,... Đây là tài liệu bổ ích cho các em học sinh lớp 2 bổ sung kiến thức, luyện tập nâng cao khả năng ghi nhớ và tính toán. Mời quý phụ huynh và các em học sinh cùng tham khảo phiếu bài tập.

4p bachtudu 11-11-2021 159 10   Download

Nhằm giúp các em học sinh củng cố, nẵm vững phương pháp vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, TaiLieu.VN gửi đến các em tài liệu giải bài tập trang 125 với phần giải chi tiết các bài tập tương ứng trong khung chương tình SGK Toán lớp 1 sẽ giúp các em hiểu rõ nắm vững cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, biết do độ dài bằng thước thẳng, so sánh các số đo độ dài. Mời các em cùng tham khảo.

3p chacvan02 20-01-2017 123 11   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 97 SGK Toán 1 gồm 2 phần tóm tắt lý thuyết độ dài đoạn thẳng và gợi ý giải chi tiết các bài tập nằm trong chương trình sách giáo khoa giúp các em nắm bắt được kiến thức, biết cách so sánh độ dài hai đoạn thẳng. Mời các em tham khảo.

3p chacvan02 20-01-2017 72 10   Download

NGỮ VĂN 8..... BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC.ĐOẠN VĂN TRONG VĂN. BẢN..LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN. TRONG VĂN BẢN.I. TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN. KẾT ĐOẠN VĂN TRONG. VĂN BẢN.. 1.Tìm hiểu ví dụ:..a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ gì không? Tại. sao?. Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người.. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng. vui tươi và sáng sủa.. Lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên. với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần. ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung.

19p anhtrang_99 07-08-2014 411 15   Download

Học sinh có thể có biểu tượng về “dài hơn- ngắn hơn” từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặt tính “dài- ngắn” của chúng, biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tùy theo ý bằng hai cách: sosánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian thông qua bài học Độ dài đoạn thẳng.

2p huyenhuyen29 19-04-2014 139 4   Download

Sau khi tham dự tiết học bài Độ dài đoạn thẳng, học sinh sẽ có biểu tượng về: dài hơn, ngắn hơn, từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài ngắn của chúng. Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách: So sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian.

2p nananguyen10 17-04-2014 175 9   Download

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Toán 1 chương 3 bài 2: Độ dài đoạn thẳng thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Toán 1 chương 3 bài 2: Độ dài đoạn thẳng trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

19p duyduy29 15-04-2014 124 7   Download

Thông qua bài Thực hành đo độ dài học sinh biết dùng thước thẳng và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, biết do độ dài bằng thước thẳng, sau đó ghi lại và đọc số đo đó, ứớc lượng một cách chính xác các số đo chiều dài, qua đó biết đo độ dài (đo chiều cao của người), so sánh các số đo độ dài. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.

9p 55_phihung 19-03-2014 325 8   Download

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 1 chương 3 bài 2: Độ dài đoạn thẳng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 1 chương 3 bài 2: Độ dài đoạn thẳng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

4p 88_thuytinh 06-03-2014 131 7   Download

Chúng ta thử so sánh đồ thị biểu diễn sự biến động giá vàng thế giới và giá vàng Việt Nam trong giai đoạn 60 ngày từ tháng 14/2/08 - 14/04/08.So sánh trực quan 2 biểu đồ, ta thấy vàng Việt Nam biến động mạnh theo xu hướng thế giới. Tuy nhiên, quan sát kỹ hai biểu đồ, có những điểm vàng Việt Nam không chạy cùng chiều với giá thế giới. Chỉ xét trong vòng 60 ngày mà chúng ta đã thấy nhiều thời điểm giá vàng Việt Nam và thế giới chênh lệch và trái chiều nhau. Vậy đâu là nguyên nhân dẫn...

89p nhanma1311 28-12-2012 65 18   Download

1) Củng cố, nâng cao kiến thức về tính diện tích tam giác 2) HS biết so sánh độ dài đoạn thẳng mà không sử dụng kiến thức về tam giác bằng nhau 3) Vận dụng kiến thức vào bài tập cụ thể; thực tiễn cuộc sống

8p paradise9 24-12-2011 173 19   Download

Môn: : - Học sinh nắm được định nghĩa đường tròn và các khái niệm cung, dây cung - Học sinh biết vẽ đường tròn và biết sử dụng compa để so sánh độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II. CƠ SỞ VẬT CHẤT. - Máy tính, máy chiếu - Dây, đinh ghim.. III. TỔ CHỨC LỚP: Nhóm Công việc Tìm hiểu, phân tích định nghĩa đường tròn Công cụ Máy tính, phần mềm sketchpad Compa, giấy, bút Máy tính Nhóm hoạt động Tìm hiểu cách vẽ đường tròn bằng 1 compa thông qua định nghĩa đường tròn Nhóm...

7p abcdef_41 06-11-2011 82 6   Download

- Mục tiêu - HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.Vận dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN năng giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 2cm, đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn - HS đọc đề - Độ...

4p abcdef_23 28-08-2011 155 20   Download

Mục tiêu - HS biết so sánh các số trong phạm vi 10 000. Củng cố về tìm số lớn nhất, nhỏ nhất. Củng cố Mqh giữa các đơn vị đo độ dài, đo thời gian. - Rèn KNso sánh số có 4 chữ số. - GD HS chăm học. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu cách xác định trung điểm của - 2- 3 HS nêu đoạn thẳng? - Nhận xét...

5p abcdef_23 28-08-2011 195 22   Download

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có biểu tượng về “ dài hơn – ngắn hơn “ từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính “ dài – ngắn ‘ của chúng - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách : so sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số thước bút có độ dài khác nhau , màu sắc khác nhau . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...

4p abcdef_19 22-08-2011 210 18   Download

I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về : - Đếm, viết và so sánh trong phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : 41 35 + 16 + Gọi 3 học sinh lên bảng : 14 14 + 4 – 8 = 21 – 1 25 + 4 – 11 = . 20 14 + 3 . 16

3p abcdef_19 22-08-2011 115 6   Download

KHÁI NIỆM VỀ SAI SỐ ĐO ĐẠC I. CÁC DẠNG ĐO VÀ SAI SỐ: I.1. Khái nệm sai số: Muốn biết giá trị một đại lượng nào đó như chiều dài một đoạn thẳng hay độ lớn của một góc, phải tiến hành đo. Đo chính là quá trình so sánh đại lượng cần đo với đại lượng cùng loại được chọn làm đơn vị. Giá trị của đại lượng là bội số của đơn vị đo.

7p suatuoi_thomngon 31-07-2011 171 36   Download

Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : 2./ Kỹ năng cơ bản : để đo đoạn thẳng . - Biết so sánh hai đoạn thẳng. 3./ Thái độ : II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Cẩn thận trong khi đo .của đoạn thẳng

6p phalinh7 13-07-2011 156 13   Download

So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.Vận dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN năng giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 2cm, đoạn - HS đọc đề thẳng CD dài...

9p buddy1 14-04-2011 471 47   Download

MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có biểu tượng về “ dài hơn – ngắn hơn “ từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính “ dài – ngắn ‘ của chúng - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách : so sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số thước bút có độ dài khác nhau , màu sắc khác nhau . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...

5p nokiac3 29-09-2010 493 38   Download