Sự hứng thú cho học sinh

Nghiên cứu tiến hành đánh giá nhanh được chất lượng nước bằng cách xác định cụ thể đối với WQISI, WQI3NTS, WQI4NTS; Sau đó so sánh giá trị WQI3NTS hay WQI4NTS với thang đo hiện hành đều thu được kết quả như sau: 16,67 % mẫu có WQI = 10 - 25, 16,67 % mẫu có WQI = 26 - 50, 50 % mẫu có WQI = 51 - 75 và 16,67 % mẫu có WQI = 76 - 90 lần lượt: Bị ô nhiễm nặng; Có thể sử dụng cho mục đích hàng hải; Tưới tiêu (hoặc tương đương), hoặc cấp nước sinh hoạt sau xử lý.

12p viwalton 02-07-2024 1 1   Download

Thiết kế và sử dụng trò chơi phù hợp trong hoạt động dạy học sẽ giúp bài học sinh động hơn, phát huy được tính tích cực và gây hứng thú học tập cho HS hơn. HS sẽ tiếp thu được kiến thức một cách tự nhiên, chủ động chứ không phải tiếp thu theo kiểu bắt buộc hoặc chống đối. Thông qua các trò chơi HS phát huy được năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

30p khanhchi2590 10-06-2024 3 2   Download

Chủ nghĩa xã hội khoa học là môn học có vai trò to lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ những tri thức khoa học về chủ nghĩa xã hội; giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân, khơi dậy ở tuổi trẻ khát vọng cống hiến, tinh thần tự thân lập nghiệp để phát triển đất nước. Bài viết này tập trung đi vào đánh giá kết quả học tập và sự hứng thú học tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.

7p visergeyne 18-06-2024 0 0   Download

Bài viết đề xuất sử dụng và thiết kế infographic trong dạy đọc hiểu VBTT cho HS lớp 11 để giúp HS phát triển kĩ năng đọc – hiểu, kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin, giúp HS biết cách thu thập, xử lí và tổ chức thông tin, đồng thời tạo hứng thú cho người học, giúp cải thiện chất lượng trong quá trình dạy và học VBTT nói riêng và dạy và học Ngữ văn nói chung.

9p visergeyne 18-06-2024 1 0   Download

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 2 môn Giáo dục KT và PL lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Trần Hưng Đạo, Quảng Nam” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

2p gaupanda037 18-06-2024 1 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn.

22p khanhchi2590 10-06-2024 1 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm lựa chọn, tập hợp, thống kê các dạng chò chơi có thể dùng chung cho một số dạng bài cụ thể; tạo một nhóm phương tiện đồ dùng có thể dùng cho nhiều bài dậy; đổi mới để học sinh hứng thú, không gò bó khuôn mẫu hướng tới những tiết học vui vẻ mà hiệu quả đúng với nội dung chương trình sách giáo khoa mới.

21p khanhchi2590 10-06-2024 3 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng, nhu cầu tập luyện môn Khiêu vũ thể thao vào trong giờ học TDTK cho sinh viên Đại học Huế thông qua các mặt, thực trạng cơ sở vật chất phục vụ hoạt động giảng dạy môn TDTK, thực trạng đội ngũ Giảng viên giảng dạy, thực trạng nội dung giảng dạy môn TDTK, thực trạng nhu cầu tập luyện môn KVTT, thực trạng sự hứng thú và động lực trong học tập môn TDTK cho sinh viên không chuyên - Đại học Huế.

3p vijaychest 16-05-2024 2 0   Download

Trong nhiều năm giảng dạy tiếng Anh cho các đối tượng không chuyên ngữ, sự tham gia kém nhiệt tình của sinh viên trong các giờ học nói là một trong nhiều lo lắng của người dạy học. Nghiên cứu được thực hiện với mục đích nâng cao sự tham gia của người học qua các giờ học nói nhờ vào việc sử dụng các giáo cụ trực quan góp phần nào làm tăng hứng thú của họ.

3p vijaychest 16-05-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá các hiệu ứng tâm lý về hứng thú học tập giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy nhu cầu tâm lý cơ bản, sở thích tình huống có mối tương quan tích cực cao với sự tham gia học tập; Sở thích tình huống có tác động trung gian một phần giữa nhu cầu tâm lý cơ bản và sự tham gia học tập.

8p viohoyo 25-04-2024 4 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Đại học Đông Á. Kết quả cho thấy sự hứng thú, động cơ và thái độ tập luyện Thể dục Thể thao, kết quả học tập Giáo dục thể chất và thành tích các test kiểm tra thể lực đối tượng nghiên cứu đều tăng trưởng và có ý nghĩa thống kê (t= 2.54 → 6.50 tại p < 0.05).

7p viohoyo 25-04-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp khơi gợi hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội: Thay đổi cách chào hỏi; Tổ chức các hoạt động trong quá trình dạy học; Sử dụng ngôn ngữ hình thể; Thay đổi ngữ điệu – giọng điệu dạy học;...

3p visergey 02-04-2024 8 0   Download

Hiện nay, một trong những xu hướng mở rộng và phát triển ở hầu hết các môn thể thao đó là xu hướng tận dụng và khai thác triệt để các nguồn lực trong xã hội phục vụ cho sự nghiệp phát triển TDTT. Bài viết này nhằm tìm hiểu thực trạng hứng thú tập luyện các môn thể thao ngoại khóa và môn Cờ vua của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh.

3p visergey 02-04-2024 5 0   Download

Cuốn sách "Thực tập Sinh học phát triển" phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như sự tạo tinh trùng; sự tạo noãn; sự thụ tinh; sự phân cắt và phôi nang; tạo phôi vị. Mời các bạn cùng tham khảo!

38p khanhchi090625 04-04-2024 3 2   Download

Bài viết hướng dẫn cho giáo viên cách sử dụng ứng dụng Wordwall bao gồm: đăng ký tài khoản, thiết kế các trò chơi tương tác, chia sẻ liên kết cho người học, quản lý kết quả của người học và sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn trong Wordwall. Nhờ ứng dụng này, giáo viên có thể tạo môi trường học tập sinh động, tạo hứng thú cho người học và giúp người học thực hành và ôn luyện từ vựng. Ngoài ra, người học có cơ hội để mở rộng vốn từ vựng, cải thiện và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ khác.

10p visergey 02-04-2024 16 7   Download

Để góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học, bài viết đã đề xuất quy trình và ví dụ minh họa tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” môn Khoa học. Đồng thời, quá trình dạy học giáo dục giới tính có đề cập đến việc sử dụng các poster, tranh ảnh... làm phương tiện dạy học nhằm tăng cường hứng thú học tập, giúp học sinh tiểu học hiểu được vấn đề nhạy cảm, khó diễn đạt một cách khoa học, dễ hiểu và góp phần nâng cao hiệu quả tích hợp giáo dục giới tính trong môn Khoa học.

5p gaupanda024 04-04-2024 6 1   Download

"Nghiên cứu ứng dụng phương pháp ma trận để giải các bài toán cân bằng tĩnh học" cung cấp một ứng dụng mới cho phép sử dụng thuận lợi các phần mềm chuyên dụng như Maple, Matlab,… giúp giải nhanh hơn các bài toán cân bằng tĩnh học. Động lực sử dụng phương pháp ma trận là mong muốn giúp sinh viên kỹ thuật tiếp cận tốt hơn với các thành tựu của công nghệ thông tin, khơi dậy sự hứng thú trong học tập.

10p gaupanda019 21-03-2024 7 2   Download

Trong phạm vi nghiên cứu này, nhóm tác giả đã tìm hiểu lí thuyết và khảo sát thực tế về thực trạng học tập học phần Phát triển ứng dụng Web của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó đề xuất giải pháp ứng dụng Công nghệ phần mềm trong dạy học nhằm tạo hứng thú cho sinh viên học tập học phần Phát triển ứng dụng web.

13p gaupanda017 08-03-2024 6 3   Download

Mục tiêu của bài viết này nhằm xây dựng bộ học liệu điện tử bổ trợ giúp giảm tải một khối lượng lớn thời gian giảng bài trên lớp học của giảng viên, vừa tăng cường tính tự giác, tự học của sinh viên không chuyên trong quá trình học tiếng Anh. Dựa trên nguồn số liệu thứ cấp và số liệu khảo sát 62 sinh viên không chuyên của Trường Đại học Hùng Vương, nhóm tác giả sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng để khẳng định tính hiệu quả và khả thi của việc xây dựng bộ học liệu điện tử.

10p gaupanda017 08-03-2024 8 4   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ khảo sát online 1.255 sinh viên, sử dụng mô hình EFA cho thấy tính cách và thái độ, năng lực bản thân, giáo dục khởi nghiệp và hỗ trợ khởi nghiệp của nhà trường là những yếu tố có tác động thuận chiều đến ý định khởi nghiệp của sinh viên nhà trường. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng đưa ra các giải pháp phát triển ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương.

14p gaupanda017 08-03-2024 12 1   Download