Tài liệu đào tạo thạc sĩ

Nghiên cứu đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao số lượng, chất lượng công bố kết quả nghiên cứu khoa học; cải thiện công tác hỗ trợ và hướng dẫn của nhà trường; đồng thời là cơ sở để tham khảo cho việc cập nhật và sửa đổi các chính sách liên quan đến kinh phí và cơ sở dữ liệu phục vụ việc công bố kết quả nghiên cứu khoa học của học viên.

7p gaupanda062 21-11-2024 2 1   Download

Luận văn Thạc sĩ Hệ thống thông tin "Nghiên cứu, xây dựng hệ thống quản lý sản xuất MES nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực và năng lực quản lý cho doanh nghiệp vừa và nhỏ" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu tổng quan về hệ thống quản lý sản xuất của doanh nghiệp; Tích hợp hệ thống và thu thập dữ liệu, hiển thị dữ liệu tích hợp công nghệ IoT phục vụ quản lý sản xuất; Xây dựng mô hình phục vụ đào tạo kiến thức, kỹ năng cơ bản về hệ thống quản lý sản xuất tại các trường đại học, cao đẳng.

74p vihashirama 03-04-2025 5 1   Download

Dựa trên những kiến thức lý luận, dựa trên những số liệu thực tế, phân tích đánh giá thực trạng của công tác đào tạo nguồn nhân lực tại chi nhánh Ban Mê-Ngân hàng TMCP Đầu tư & Phát triển Việt Nam từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhân lực tại chi nhánh Ban Mê-Ngân hàng TMCP Đầu tư & Phát triển Việt Nam.

26p tinhtamdacy666 30-03-2025 7 2   Download

Đề án "Đào tạo nhân lực tại Công ty cổ phần đầu tư xây lắp và vật liệu xây dựng Đông Anh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích thực trạng đào tạo nhân lực tại Công ty cổ phần đầu tư xây lắp và vật liệu xây dựng Đông Anh; Đánh giá ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của những hạn chế trong đào tạo nhân lực tại Công ty cổ phần đầu tư xây lắp và vật liệu xây dựng Đông Anh; đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm hoàn thiện đào tạo nhân lực tại Công ty cổ phần đầu tư xây lắp và vật liệu xây dựng Đông Anh từ nay đến năm 2025, tầm nhìn năm 2030.

84p hatrongkim2025 24-03-2025 4 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Đãi ngộ nhân lực tại Công ty Cổ phần Phúc Thành Việt Nam" là tiến hành các hoạt động thu thập tài liệu để phân tích, đánh giá thực trạng đãi ngộ tại Cty dựa trên những số liệu thống kê và dữ liệu khảo sát, từ đó tìm ra hạn chế, nguyên nhân và đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện ĐNNL tại CTCPPTHVN trong thời gian tới.

83p hatrongkim2025 24-03-2025 2 0   Download

Đề tài nghiên cứu được thực hiện nhằm : Xác định những kiến thức, kỹ năng cần thiết của đội ngũ CBQL cấp Quận. Hy vọng kết quả nghiên cứu sẽ là tài liệu tốt cho những nhà làm công tác nhân sự của Quận (Ban Tổ chức Quận ủy – về phía Đảng, Phòng Nội vụ - về phía Chính quyền) có thể thiết lập các kế hoạch đào tạo, huấn luyện, quy hoạch đội ngũ CBQL cấp Quận; đồng thời đây cũng là tài liệu tham khảo cho việc xác định kiến thức, kỹ năng CBQL cấp khác.

118p tuetuebinhan555 30-01-2025 7 5   Download

Đề tài "Đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo" nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp để đổi mới và xác lập nội dung các môn học kế toán đào tạo bậc trung học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Qua đề tài này, các trường Trung học sẽ có thêm tư liệu tham khảo hữu ích để hoàn thiện nội dung các môn học kế toán trong chương trình đào tạo của các trường.

107p tuetuebinhan555 30-01-2025 5 2   Download

Trên cơ sở các báo cáo phân tích đánh giá thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam của các Bộ, ngành trong thời gian qua và phân tích các tài liệu liên quan đến công tác giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Bình Thuận. Từ đó đánh giá đúng thực trạng nguồn nhân lực, đánh giá đúng kết quả đã đạt được trong công tác giáo dục đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh trong thời gian qua.

76p nienniennhuy66 31-12-2024 2 2   Download

Khối kiến thức chuyên ngành được phân ra thành hai nhánh: nhánh một tập trung vào các kiến thức liên quan tới Mạng máy tính và hệ thống giao tiếp; nhánh hai tập trung vào các kiến thức liên quan tới Hệ thống thông minh và đa phương tiện.

55p diephbuniv 26-02-2014 92 8   Download

Báo cáo chuyên ngành đào tạo "Quản lý đất đai" được ban hành kèm theo Quyết định số 572/QĐ-BGDĐT ngày 01/02/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc cho phép Đại học Thái Nguyên đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành Quản lý đất đai. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt thông tin chi tiết.

63p vuive78 08-12-2015 182 16   Download

Sổ tay Học vụ Cao học 2012 của Học viện Kỹ thuật Quân sự nêu lên những quy định tạm thời đào tạo trình độ Thạc sĩ; một số thay đổi trong quy định tạm thời đào tạo trình độ Thạc sĩ. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về điều này.

128p maiyeumaiyeu19 07-11-2016 61 6   Download

Nội dung của tài liệu trình bày những quy định chung, tuyển sinh, chương trình đào tạo, hoạt động đào tạo, nhiệm vụ và quyền hạn của các đơn vị trong trường, của giảng viên, học viên, thanh tra, kiểm tra, tố cáo, khiếu nại, xử lý vi phạm và tổ chức thực hiện áp dụng quy định trong việc đào tạo trình độ thạc sĩ của trường.

66p roongkloi10 11-08-2017 111 7   Download

Nội dung của tài liệu trình bày khung chương trình 31 chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ của Trường Đại học Vinh, một số điểm cơ bản trong khung chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ và danh mục các môn học chung các ngành, chuyên ngành luận văn tốt nghiệp.

79p kloi1234 20-09-2017 92 4   Download

Tài liệu trình bày những nội dung sau: Sự cần thiết phải xây dựng đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ tiến sĩ chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn – Tiếng Việt; mục tiêu đào tạo, đối tượng tuyển sinh; năng lực đào tạo của trường đại học Hồng Đức và Chương trình đào tạo, đề cương chi tiết các học phần, chuyên đề ở trình độ tiến sĩ chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn – Tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề án này.

142p thanhngan29092009 26-09-2018 97 4   Download

Năm 1995, theo sự chỉ đạo của Bộ Y tế, Trường bắt đầu các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo Thạc sĩ YTCC. Từ năm 1996, Trường đã cộng tác với nhiều chuyên gia quốc tế, lần đầu tiên tại Việt Nam, áp dụng cách tiếp cận mới: “Đào tạo YTCC gắn liền với thực địa” (Public Health School Without Wall - PHSWOW) và trở thành thành viên của mạng lưới các cơ sở đào tạo PHSWOW quốc tế. Không giống các mô hình đào tạo cổ điển, chương trình Thạc sĩ YTCC của Trường chia thành 2...

30p truongthiuyen14 14-07-2011 497 131   Download

MBA (Master of Business Administration) là khóa đào tạo thạc sĩ về quản trị doanh nghiệp - hiện được rất nhiều bạn trẻ quan tâm. MBA khá phổ biến ở nước ngoài trong khi chất lượng đào tạo trong nước lại khiến cho các bạn e ngại. Nhưng giờ đây, điều đó không còn quan trọng bởi VN8X sẽ cung cấp cho bạn một tài liệu có tính thực tiễn cao, chuyên sâu và bạn hoàn toàn có thể tự tin khi nắm vững lượng kiến thức được truyền tải. Điều đó sẽ giúp bạn tiến xa hơn trong......

90p songngoc 12-03-2009 818 435   Download

Hội thảo “kỹ năng giao tiếp với người khác giới” dành cho đối tượng là sinh viên các trường ĐH trên địa bàn Hà Nội đã được tổ chức tại Đại học Thăng Long. Khách mời là các thạc sĩ tâm lý đến từ Tâm Việt Group - tổ chức giáo dục đào tạo, tư vấn về kỹ năng sống và làm việc có uy tín tại Việt Nam.

40p vuphuong13 12-10-2011 380 157   Download

Bài giảng "Chương trình quy hoạch, đào tạo cán bộ trẻ tuổi" giới thiệu đến các bạn chương trình quy hoạch cán bộ dài hạn, chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ, chương trình quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý xuất thân từ công nhân. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

28p huynhthuy1990 25-09-2015 70 6   Download

Luận văn góp phần hệ thống hóa và cập nhật các cơ sở lý luận khoa học cơ bản nhất về lĩnh vực lao động, việc làm, dịch vụ việc làm những kết quả này sẽ là tài liệu hữu ích góp phần cho công tác học tập, đào tạo và nghiên cứu chuyên sâu về nâng cao chất lượng dịch vụ việc làm trong điều kiện nền kinh tế phát triển như hiện nay.

115p nienniennhuy22 09-11-2024 4 1   Download

Đề tài "Đào tạo nguồn nhân lực tại Cục Hải quan thành phố Đà Nẵng" gồm 3 chương trình bày cơ sơ lý luận, nội dung nghiên cứu đầy đủ, theo trình tự logic, khoa học; thực trạng cần có có số liệu dẫn chứng rõ ràng từ đó rút ra được những hạn chế cụ thể để đề xuất giải pháp; giải pháp đưa ra cần giải quyết được các hạn chế đã đặt ra; giải pháp cụ thể rõ ràng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

113p dianmotminh07 07-10-2024 9 3   Download