Tài liệu giảng dạy Lịch sử địa phương

Xuất phát từ những cơ sở lí luận và thực tiễn dạy và học lịch sử địa phương hiện nay ở trường Trung học phổ thông, với khả năng hiểu biết của bản thân, tôi chọn vấn đề “Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương vào trong bài giảng Lịch sử Việt Nam lớp 12 giai đoạn 1954 -1965” làm đề tài viết sáng kiến kinh nghiệm với hi vọng chia sẻ, trao đổi với các đồng nghiệp trong giảng dạy bộ môn Lịch sử ở tỉnh Ninh Thuận.

37p thuyanlac888 20-05-2020 87 10   Download

Bài giảng điện tử: Lịch sử địa lý Lạng Sơn các bạn sẽ đi sâu tìm hiểu về các bài học chính như: Lạng Sơn thời nguyên thuỷ, di tích lịch sử Chi Lăng. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

33p ngochuyen1234567 31-10-2015 80 2   Download

Markerting địa phương (tiếng Anh: Marketing Places) là một bộ phận các giải pháp thực hiện chiến lược phát triển kinh tế của địa phương. Đó là những hoạt động nhằm trình bày, giới thiệu, quảng bá hình ảnh của một địa phương nhắm thu hút nhà đầu tư, kinh doanh, những người du lịch, những cư dân đến địa phương đó tìm những cơ hội đầu tư kinh doanh hay thoả mãn các nhu cầu tiêu dùng của mình, từ đó thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội của địa phương....

32p home_12 12-08-2013 129 20   Download

Đề tài “Địa danh Thủ Dầu Một: quá trình hình thành, ý nghĩa và các giá trị lịch sử (1900 - 1956)” với mục đích làm sáng tỏ những vấn đề nói trên, góp phần bổ sung nguồn tài liệu lịch sử địa phương của vùng đất Thủ Dầu Một xưa cũng như Bình Dương ngày nay, làm cơ sở cho việc biên soạn, giảng dạy lịch sử địa phương nhằm bồi dưỡng, giáo dục thế hệ trẻ lòng yêu quê hương, đất nước, ý thức trân trọng, giữ gìn và phát huy những thành quả, truyền thống mà các thế hệ ông cha đã xây dựng.

128p dongcoxanh2510 25-10-2022 30 9   Download

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Nghiên cứu và giảng dạy lịch sử địa phương năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

2p troinangxanh25 23-07-2022 9 2   Download

Luận án tái hiện có hệ thống quá trình đấu tranh chính trị, góp phần nhận thức đầy đủ hơn về cuộc kháng chiến chống Mỹ (1954-1975) của quân và dân Khánh Hòa. Qua đó, bổ sung tư liệu cho công tác nghiên cứu, giảng dạy lịch sử địa phương; cung cấp luận cứ khoa học nâng cao hiệu quả công tác giáo dục truyền thống cách mạng và phát huy sức mạnh nhân dân trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa trong giai đoạn hiện nay.

55p nguathienthan12 23-05-2021 42 4   Download

Chọn đề tài “Kinh tế huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỷ XIX” để nghiên cứu, chúng tôi mong muốn nêu lên một cách chân thực,khoa học về kinh tế của huyện Hữu Lũng nửa đầu thế kỷ XIX. Qua đó, có thể bổ sung thêm nguồn tư liệu góp phần vào việc nghiên cứu các vấn đề của lịch sử địa phương, mối quan hệ giữa các dân tộc trong quá trình tồn tại và phát triển đất nước. Đồng thời, bổ sung kiến thức chuyên môn phục vụ cho công tác giảng dạy của bản thân.

96p sonhalenh04 09-04-2021 39 8   Download

Luận văn cung cấp cơ sở khoa học đáng tin cậy, để các cơ quan chức năng có kế hoạch bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa tốt đẹp của phong tục đó. Luận văn cũng cung cấp nguồn tư liệu đáng kể phục vụ cho công tác nghiên cứu về dân tộc Sán Dìu, cung cấp tài liệu cho việc giáo dục tư tưởng, giảng dạy, học tập lịch sử địa phương.

105p capheviahe29 17-03-2021 43 5   Download

Trên cơ sở những nguồn tài liệu thu thập được,đề tài mong muốn làm nổi bật các hoạt động kinh tế biển chủ đạo ở Vân Đồn trong giai đoạn từ 1994 đến 2012, góp phần nêu cao ý thức xây dựng quê hương cho thế hệ trẻ tỉnh Quảng Ninh, đóng góp thêm nguồn tư liệu phục vụ cho giảng dạy, học tập và nghiên cứu lịch sử địa phương.

104p capheviahe29 17-03-2021 44 6   Download

Luận án với mục tiêu bổ sung những tư liệu thành văn mới và nguồn tư liệu điền dã giúp cho việc biên soạn và giảng dạy Lịch sử địa phương tại Phú Yên; góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất cho các tầng lớp nhân dân. Cung cấp các luận cứ khoa học cho việc đánh giá về đặc điểm, nguyên nhân thất bại, vị trí vai trò củng như đóng góp của phong trào Cần Vương Phú Yên đối với phong trào khu vực nam Trung Kỳ trong tiến trình đấu tranh giải phóng dân tộc.

17p hieuminhdo 03-09-2019 47 4   Download

Đề tài nghiên cứu thực hiện với mục tiêu nhằm: Làm cho người học hiểu biết hơn về đất nước, con người Đồng Nai, tạo phong trào nghiên cứu, học tập, nhằm tôn vinh các giá trị văn hóa truyền thống của địa phương, phát huy ý thức bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống của quê hương, làm tài liệu tham khảo cho các cán bộ nghiên cứu và những người muốn tìm hiểu về Đồng Nai. Mời các bạn cùng tham khảo.

206p sutihana 29-11-2016 87 9   Download

Tài liệu Các tiết giảng dạy về địa phương dưới đây tổng hợp các bài giảng về địa phương như Lịch sử địa phương, Địa lí địa phương, Đạo đức dành cho địa phương và các bài giảng liên quan khác.

9p nguyenhuonglpk 22-09-2014 191 18   Download

Quyết định 2843/QĐ-UBND năm 2013 thành lập Ban Chỉ đạo nghiên cứu, biên soạn tài liệu giảng dạy lịch sử địa phương cấp trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La.

2p bumbumkin 23-06-2014 39 2   Download

Khu nhà chung cư phường Kim Giang, Thanh Xuân, Hà Nội được xây dựng trên diện tích mặt bằng khoảng 29000m2. Quy mô nhà khác nhau, nhà thấp nhất có quy mô 2 tầng, nhà cao nhất có quy mô 15 tầng. Trong giai đoạn nghiên cứu thiết kế cơ sở, đã thu thập đầy đủ tài liệu thông tin từ nguồn tài liệu đã công bố, giai đoạn này công tác khảo sát ĐCCT sơ lược và khảo sát ĐCCT sơ bộ đã được tiến hành. Từ đó đã lập được sơ bộ tài liệu thực tế của khu vực gồm: Sơ đồ bố trí...

46p doantoan22 03-05-2013 161 34   Download

I. PHONG CÁCH THÁI ĐỘ KHI LÊN LỚP 1/ Ăn mặc : Đẹp, lịch sự; 2/ Thái độ: Tế nhị, thân thiện nhưng phải có sự uy nghiêm; 3/ Nói : Lớn, rõ, tốc độ vừa phải. Hạn chế thấp nhất giọng địa phương; 4/ Đi lại : Đảm bảo mức độ giao hòa. Tránh đi lên đi xuống quá nhiều hoặc ngồi chì ì trên bàn giáo viên. 5/ Giao tiếp khi vào và ra lớp : Đứng giữa bản hướng về học sinh và nghiêng mình chào; II. THỰC HIỆN CÁC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM 1/ Ghi Sổ đầu...

3p nkt_bibo44 10-02-2012 127 23   Download

Trường Tiểu học TÂN SƠN PHẦN I: LỊCH SỬ 1. Đánh dấu x vào ĐỀ KIỂM TRA MÔN : Lịch sử và Địa lớp -Lớp 5 Học kì II – Năm học: 2010 – 2011 trước ý em cho là đúng nhất.

2p unghod 02-02-2012 896 80   Download

Bài 29 : DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU PHI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được về sự phân bố dân cư rất không đều ở Châu Phi - Hiểu rõ những hậu quả lịch sử để lại qua việc buôn bán nô lệ và thuộc đại hoá bởi các cường quốc phương tây. - Hiểu rõ sự bùng nổ dân số không thể kiểm soát được và sự xung đột sắc tộc triền miên đang cản trở sự phát triển của Châu Phi 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ phân bố...

6p naibambi115 05-12-2011 217 10   Download

I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Nêu được khái niệm hóa thạch, vai trò của hóa thạch trong nghiên cứu sinh học và địa chất học, cách xác định tuổi của hóa thạch.  Trình bày được mối quanhệ giữa sinh vật với môi trường địa chất và khí hậu qua các kỉ. Kĩ năng: Rèn luyện tư duy biện chứng lịch sử. Nội dung trọng tâm: Hóa thạch là bằng chứng tiến hóa; phân định các đại, các kỉ; mối tương quan giữa sinh vật với đại địa chất. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :...

4p abcdef_34 18-09-2011 119 11   Download

I . MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học song bài học yêu cầu học sinh cần nắm được những vấn đề sau: 1.Về kiến thức - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô. -Từ cơ sở kinh tế - xã hội đã dẫn đến việc hình thành thể chế Nhà nước dân chủ - cộng hoà. 2. Về tư tưởng Giáo dục cho học sinh thấy được mâu thuẫn giai cấp và đấu tranh giai cấp mà...

8p abcdef_32 16-09-2011 219 15   Download

Tải liệu tham khảo về sáng kiến kinh nghiệm dạy học.

20p thiuyen12 14-09-2011 201 35   Download