Tập thơ trăng non
-
"Giáo án Mầm non - Nhà trẻ: Bé và thời trang" với mục tiêu phát triển các cử động tĩnh; trẻ nhận biết quần áo, nón, dép và cách sử dụng đồ dùng; tập cho trẻ nói các từ, câu đơn giản và hát, đọc thơ vuốt theo cô; trẻ nhún nhảy theo nhạc, tập xếp, cất đồ dùng ngăn nắp, gọn gàng.
2p tinhvone 23-11-2020 74 4 Download
-
Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...
15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 930 57 Download
-
Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...
15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 211 10 Download
-
Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...
15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 370 9 Download
-
TUẦN 1 TIẾT 2 Văn bản: MẸ TÔI.. (E- A- mi - xi).....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Qua bức thư của người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu tình. yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi con. người..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ..1. Kiến thức:.. - Sơ lựơc về tác giả Ét - môn - đô - đơ A - mi - xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình c ủa ng ười. cha khi con mắc lỗi.. - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư ... 2. Kĩ năng:.. a.
8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 383 17 Download
-
BÀI 14:..I. Chuẩn bị ở nhà.1. Khái niệm và phạm vi luyện tập:.Hỏi: Thơ bảy chữ là thơ như thế nào?.- Là hình thức thơ lấy câu thơ bảy chữ (tiếng). làm đơn vị nhịp điệu..Hỏi: Thơ bảy chữ gồm có những loại thơ như thế. nào?.- Có thơ bảy chữ cổ thể, thơ Đường luật tám câu. bảy chữ - thất ngôn bát cú..- Bốn câu bảy chữ - Thất ngôn tứ tuyệt..- Thơ hiện đại nhiều khổ và mỗi khổ là bốn câu,. mỗi câu bảy chữ .v.v...Hỏi: Phạm vi luyện tập của bài học là gì?.- Làm thơ bốn câu bảy chữ (thất ngôn tứ tuyệt)..- Giới hạn ở cách ngắt nhịp. Gieo đúng vần,. đúng luật bằng trắc giữa các câu..2.
13p binhminh_11 07-08-2014 600 18 Download
-
TiÕt 70 – Ngu v¨n:.. HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN. THI LÀM THƠ BẢY CHỮ.1. Mục tiêu:.. a. kiến thức: Giúp Học sinh:.. - Biết cách làm thơ bảy chữ với những Yêu cầu tối thiểu. Đặt câu thơ 7 chữ.biết ngắt nhịp 4/3, biết gieo đúng vần... - Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo vui vẻ... c. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng làm thơ …….. - Đặt câu thơ bảy chữ với các yêu cầu đối, nhịp, vần.... - Rèn KN tự nhận thức, KN tư duy sáng tạo.... b. Thái độ: Giáo dục cho HS ý thức tập làm thơ 7 chữ...2. Chuẩn bị:.. - Gv: Giáo án, bảng phụ, sưu tầm thơ 7 chữ...
8p ducviet_58 07-08-2014 390 13 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: ÔNG CHÁU. I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác bài thơ Ông cháu. 2Kỹ năng: Trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ. Luyện viết dấu hai chấm, dấu ngoặc kép. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, thanh hỏi/ thanh ngã...3Thái độ: Rèn chữ, viết sạch, đẹp II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi nội dung bài tập 3. Bảng phụ, bút dạ. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.
5p quangphi79 07-08-2014 450 46 Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe – viết đúng khổ thơ 2 & 3 trong bài: Cô giáo lớp em. Luyện viết phân biệt các vần: ui/uy, iên/iêng và cặp phụ âm đầu ch/tr..2Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày sạch. 2. Thái độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. HS: Vở, bảng con..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người thầy cũ - HS viết bảng: huy hiệu, - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nghe, viết bài : Cô giáo lớp em vui vẻ, con trăn Hoạt động của Trò - Hát...
4p quangphi79 07-08-2014 269 16 Download
-
Ban ngày và cả ban đêm, ở ngoài phố, chốc chốc lại nghe rao "Khúc ơ! Khúc ơ!". Cái xe đạp thồ bánh khúc nóng đã kẽo kẹt lẫn vào bóng tối, vẫn còn văng vẳng... Khúc ơ.., khúc ơ... Chắc cũng chẳng mấy ai còn biết cây lá bánh khúc thế nào. Cây lá khúc, khi mùa đông tới, chi chít mọc hoang ở những thửa ruộng đồng cao bên chân tre. Lá non mốc trắng, hoa khúc li ti vàng, như hoa cải. Gió bấc đã thổi, thế là đến mùa làm bánh khúc rồi. Người trong xóm...
2p meomeonz 20-05-2013 74 2 Download
-
Ấn Độ là đất nước có nền văn học phát triển rực rỡ từ thời cổ đại. Nó đã gây ảnh hưởng sâu rộng đến nhiều nền văn học trên thế giới, đặc biệt là Việt Nam. Nền văn học Việt Nam đã tiếp thu nhiều thành tựu của nền văn học Ấn Độ để sáng tạo ra những cái riêng cho dân tộc mình. Vì vậy, việc học tập nghiên cứu văn học Ấn Độ là rất cần thiết, góp phần phổ biến rộng rãi văn học Ấn Độ vào Việt Nam....
66p conchokon 26-11-2012 264 43 Download
-
Giúp hs hiểu được tác giả bài nghị luận văn chương đã dùng biện pháp so sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn của LA Phông Ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy - Phông nhằm làm nổi bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật. B. Chuẩn bị - Chân dung La Phông Ten - Một số bản dịch các bài thơ của ông C. Khởi động 1. Kiểm tra: Nêu ý nghĩa, tác dụng của văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ...
6p kaka_0 07-03-2012 410 23 Download
-
Tết đang vào nhà Hoa đào trước ngõ Cười vui sáng hồng Hoa mai trong vườn Rung rinh cánh trắng Sân nhà đầy nắng Mẹ phơi áo hoa Nguyễn Hồng Kiên Tập thơ “Bông hồng đỏ” Nhà xuất bản Kim Ðồng I. Yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Giáo dục trẻ yêu quê hương, đất nước và tự hào về truyền thống dân tộc. II. Chuẩn bị: - Một số tranh phong cảnh ngày tết. III. Cách tiến hành: - Cô giáo giới thiệu cho các cháu biết sắp đến tết: Tết vào mùa xuân. Mùa...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 205 13 Download
-
Trăng sáng Sân nhà em sáng quá Nhớ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn như cái đĩa Lơ lửng mà không rơi. ** Những hôm nào trăng khuyết Trông giống con thyền trôi. Em đi trăng theo bước Như ư muốn cùng đi chơi. Nhược Thủy và Phương Hoa “Tuyển tập thơ thiếu nhi 1945-1985 Nhà xuất bản Kim Ðồng 1986. I. Yêu cầu:
3p skkntieuhoc 22-09-2011 257 18 Download
-
I .MỤC TIÊU : - Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Sâu thẳm, hạn hán”,… Hiểu nội dung bài :Tình bạn cảm động của Bê vàng và Dê trắng. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. Đọc bài với giọng nhẹ nhàng diễn cảm. Đọc đúng các từ ngừ : “Thưở nào, sâu thẳm,… - Học thuộc lòng cả bài thơ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK) HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho 3...
4p abcdef_21 25-08-2011 435 34 Download
-
I – Mục tiêu : - Kiến thức :đọc Ba – la – lai – ca , long loáng , ngân nga - Kỹ năng :Hiểu và cảm thụ : những rung động của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào 1 đêm trăng đẹp - Thái độ : giáo dục yêu thích trước cái đẹp II – Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài - HS : xem t rước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm...
3p abcdef_18 12-08-2011 175 8 Download
-
-Chú ý các từ ngữ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng -Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bài thơ kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó, thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn Bác Hồ của thiếu nhi Việt Nam , với đất nước, với hoà bình, tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi 3.Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài...
4p abcdef_13 18-07-2011 598 32 Download
-
1. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. 2. Tiếp tục học về phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động ). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn khổ thơ trong bài tập 1. - Giấy khổ to viết lời giải của bài tập 2. - 3 từ giấy to viết nội dung bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (5phút) -Gv kiểm tra 3 hs làm lại các bài tập 2,4 (tiết 11-LTVC). -1 hs làm miệng bài tập 2. -2 hs làm miệng...
4p abcdef_13 17-07-2011 286 23 Download
-
I.Mục tiêu: 1. Nắm được 1 kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người. 2. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn. II. Đồ dùng dạy học: - 4 băng giấy (mỗi băng giấy viết 1 câu thơ, khổ thơ) ở bài tập 1. - Một số bút dạ, phiếu to, băng dính. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3 phút) -Gv viết 3 câu còn thiếu các dấu phẩy lên bảng, mời...
5p abcdef_13 17-07-2011 428 29 Download
-
Đề bài: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HÂP I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS có thể : - Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp. - Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp. - Có ý thức và cách đề phòng bệnh đường hô hấp. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 10, 11. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS dạy học -Vệ sinh hô hấp, Gv nêu câu hỏi: A.Bài cũ +Tập thở sâu vào buổi...
4p abcdef_13 17-07-2011 576 54 Download