Thiết kế trò chơi trong dạy học
-
Đề tài "Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học ở trường THPT thông qua việc sáng tạo và sử dụng các trò chơi" tập trung nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích, đánh giá các phần nội dung kiến thức của chương trình giáo dục phổ thông mới mà trong đó HS có thể lĩnh hội kiến thức thông qua các trò chơi từ đó thiết kế các trò chơi phù hợp để nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học.
78p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Trong dạy học Toán việc tổ chức các hoạt động trò chơi được tích hợp vào môn học sẽ tạo cơ hội cho học sinh có thể vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề hoạt động với phương châm: “Học mà chơi, chơi mà học”. Từ đó phát triển các năng lực cho học sinh theo định hướng mà trong chương trình GDPT 2018 đã nhấn mạnh các phẩm chất.
15p zizaybay1110 21-08-2024 10 4 Download
-
Với mong muốn giúp giảng viên dạy kỹ năng dịch có được những bài giảng hiệu quả, tạo hứng thú học tập cho sinh viên, đạt chuẩn đầu ra học phần, Bài viết giới thiệu một số phương pháp thiết kế bài tập sử dụng phần mềm Kahoot, một ứng dụng trò chơi dựa trên nền tảng dạy học rất phổ biến hiện nay.
8p vinatis 02-08-2024 4 2 Download
-
Thiết kế và sử dụng trò chơi phù hợp trong hoạt động dạy học sẽ giúp bài học sinh động hơn, phát huy được tính tích cực và gây hứng thú học tập cho HS hơn. HS sẽ tiếp thu được kiến thức một cách tự nhiên, chủ động chứ không phải tiếp thu theo kiểu bắt buộc hoặc chống đối. Thông qua các trò chơi HS phát huy được năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
30p khanhchi2590 10-06-2024 12 6 Download
-
Bài viết "Vận dụng phương pháp trò chơi hóa (Gamification) để thiết kế và tổ chức dạy học môn Địa lí lớp 12" nhằm nâng cao hiệu quả của việc thực hiện mục tiêu dạy học và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh. Kết quả của nghiên cứu cung cấp một thử nghiệm có ý nghĩa đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông trong bối cảnh hiện nay.
6p gaupanda038 21-06-2024 16 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.
19p khanhchi2590 10-06-2024 8 4 Download
-
Thiết kế bài giảng theo phương pháp cùng tham gia, phương pháp cùng nhau hoạt động là cách thức, con đường để đổi mới phương pháp dạy học trong môn Đạo đức lớp 3. Bài viết Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Đạo đức lớp 3 trình bày các nội dung: Sử dụng trò chơi để khởi động; Sử dụng trò chơi để khám phá tri thức; Sử dụng trò chơi để luyện tập.
3p vicarlos 16-05-2024 18 2 Download
-
Bài viết giới thiệu quá trình học tập trò chơi thiết kế theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu về môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh. Sau đó, áp dụng quy trình thiết kế trò chơi học tập dạy bài “Hệ tuần hoàn” theo chủ đề “Con người và sức khỏe” lớp 3 “Thiên nhiên và xã hội”.
3p gaupanda030 03-05-2024 10 4 Download
-
Sự kết hợp các trò chơi học tập trong quá trình giảng dạy tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài là một vấn đề vừa có ý nghĩa khoa học lại vừa có ý nghĩa thực tiễn đối với việc giảng dạy, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao kết quả học tập của sinh viên. Trong phạm vi bài viết này, tác giả Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài tại Khoa Quốc tế, Đại học Thái Nguyên.
3p gaupanda030 03-05-2024 9 3 Download
-
Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận chung và khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi làm quen với chữ cái ở một số cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
8p gaupanda030 03-05-2024 25 4 Download
-
Bài viết hướng dẫn cho giáo viên cách sử dụng ứng dụng Wordwall bao gồm: đăng ký tài khoản, thiết kế các trò chơi tương tác, chia sẻ liên kết cho người học, quản lý kết quả của người học và sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn trong Wordwall. Nhờ ứng dụng này, giáo viên có thể tạo môi trường học tập sinh động, tạo hứng thú cho người học và giúp người học thực hành và ôn luyện từ vựng. Ngoài ra, người học có cơ hội để mở rộng vốn từ vựng, cải thiện và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ khác.
10p visergey 02-04-2024 23 9 Download
-
Bài viết tập trung vào một trường hợp tiêu biểu liên quan đến giảng dạy văn học địa phương theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 đó là nghiên cứu thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học truyền thuyết thời đại Hùng Vương với 3 hình thức: Tổ chức trò chơi học tập, sân khấu hóa văn bản truyện cổ, kể chuyện sáng tạo.
9p gaupanda017 08-03-2024 13 2 Download
-
Các học phần đại cương cung cấp những kiến thức cơ bản, khái quát về môn học. Do tính chất đặc thù của môn học, một số vấn đề mang tính trừu tượng cao nên đòi hỏi người học cần có sự quan tâm và đầu tư nhất định để có thể học tập đạt kết quả tốt trong môn học này. Xuất phát từ những lí do đó, nghiên cứu này được thực hiện nhằm đề xuất một quy trình thiết kế trò chơi nhận thức trợ sinh viên học tập các học phần đại cương.
5p gaupanda011 10-01-2024 12 3 Download
-
Bài viết "Thiết kế trò chơi phát triển tính kiên trì trong góc học tập theo hướng tiếp cận Montessori" đi sâu vào việc thiết kế trò chơi phát triển tính kiên trì trong học tập Montessori nhằm truyền cảm hứng cho các em yêu thích học tập - vui chơi trong góc học tập và giúp giáo viên có thêm bổ sung nguồn tài liệu trong lớp học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3 Download
-
Bài viết này trình bày một số khái niệm liên quan đến trò chơi và trò chơi học tập; mức độ đáp ứng của trò chơi học tập trong học phần Văn học trẻ em. Đồng thời, bài viết cũng tập trung phân tích thực trạng sử dụng trò chơi học tập của 15 giảng viên tham gia dạy học phần.
12p vispacex 16-11-2023 10 2 Download
-
Bài nghiên cứu "Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 10 THPT" được thực hiện nhằm phân tích ý nghĩa của trò chơi học tập trong quá trình dạy học nói chung, dạy học Ngữ văn nói riêng, đồng thời đề xuất một số cách thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong giờ đọc hiểu văn bản ở lớp 10 Chương trình 2018 môn Ngữ văn.
8p kimphuong1137 02-11-2023 22 2 Download
-
Bài viết là kênh tham khảo cho giáo viên khi xây dựng hệ thống trò chơi trong quá trình giảng dạy với nhiều hình thức khác nhau như bài học trên lớp, kiểm tra bài cũ, bài tập về nhà, bài học ngoại khóa... nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, đáp ứng nhu cầu học mà chơi, chơi mà học, góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường phổ thông.
6p kimphuong1137 02-11-2023 36 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao năng lực tự học, năng lực hợp tác và hứng thú học tập phần Sinh học tế bào - Sinh học 10 bằng phương pháp thiết kế trò chơi trong hoạt động khởi động" được thực hiện với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, tạo hứng thú cho cả người dạy và người học; thu hút sự quan tâm của nhiều học sinh với nội dung giờ học, môn học; mặt khác kích thích được hứng thú yêu thích bộ môn; hình thành và phát triển năng lực tự học, năng lực hợp tác, kỹ năng tự tin nhạy bén trong giải quyết vấn đề...
36p kimphuong1131 03-10-2023 15 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương Halogen, chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học lớp 10 THPT nhằm nâng cao hứng thú cho người học và chất lượng dạy học Hóa học" với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học thông qua hoạt động tổ chức trò chơi; vận dụng hiểu biết về kiến thức, kĩ năng đặc thù bộ môn Hóa học, kết hợp với vận dụng kiến thức về tâm sinh lí lứa tuổi THPT để xây dựng và sử dụng thành công các trò chơi có gắn kiến thức thực tế và thí nghiệm nhằm nâng cao hứng thú cho người học.
59p kimphuong1131 03-10-2023 11 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất các giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học như: tổ chức trò chơi/ hội thi, tổ chức tham quan, tổ chức câu lạc bộ. Các hoạt động này giúp học sinh phát triển năng lực trong học môn Tiếng Việt như năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, ghi chép, năng lực tạo lập văn bản, năng lực thiết kế tổ chức hoạt động, năng lực nhận thức và tích cực hóa bản thân.
43p tueman06 06-09-2023 25 10 Download