Thực trạng sử dụng đội ngũ giáo viên

ChatGPT là một công cụ trí tuệ nhân tạo mạnh và được những người làm việc trong nhiều lĩnh vực ưa chuộng sử dụng. Một trong những xu hướng phát triển mạnh hiện nay là việc ứng dụng ChatGPT trong dạy và học ngoại ngữ. Nghiên cứu này hướng tới tìm hiểu mức độ phổ biến của ChatGPT đối với sinh viên công nghệ và cách sinh viên sử dụng nó trong quá trình luyện viết.

10p vipanly 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng sinh viên sử ChatGPT trong học tập. Một cuộc khảo sát trực tuyến đã được tiến hành với 216 sinh viên Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế (HUET). Khảo sát này tập trung vào việc đánh giá mức độ sử dụng ChatGPT, lợi ích và rào cản cũng như sự ảnh hưởng của ChatGPT đối với quá trình học tập và kết quả học tập của sinh viên.

10p viling 11-10-2024 3 0   Download

Nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng hoạt động tham vấn học đường ở các trường trung học. Mẫu nghiên cứu là 1938 học sinh và 188 giáo viên ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông đến từ tỉnh Thành phố Hồ Chí Minh, Quảng Trị và Phú Thọ. Kết quả nghiên cứu cho thấy các nhà trường đã bắt đầu quan tâm đến việc triển khai công tác tham vấn học đường, tuy nhiên, các nội dung và hình thức tham vấn học đường còn chưa thật sự đa dạng và với mức độ còn hạn chế.

6p viling 27-09-2024 8 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, bài viết tập trung vào việc xây dựng, đánh giá tác động của 03 phong cách lãnh đạo và sự hài lòng của giáo viên. Đây là một trong những nghiên cứu có thể giúp các nhà quản lý ở trường tiểu học hiểu rõ hơn về mức độ tác động của phong cách lãnh đạo mà mình đang sử dụng đến sự hài lòng của giáo viên.

9p viling 27-09-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày thực trạng và một số giải pháp nâng cao kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu; Kết quả khảo sát việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động rèn nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu.

6p viling 27-09-2024 4 2   Download

Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu phân tích đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào trong giảng dạy môn Lịch sử tại các trường phổ thông trong bối cảnh của thời đại công nghệ 4.0 hiện nay để từ đó đề xuất hàm ý giải pháp nhằm nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ giáo viên nói chung và đặc biệt là các giáo viên giảng dạy Lịch sử.

9p gaupanda051 13-09-2024 10 1   Download

Bài viết tập trung đánh giá khái quát thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên và công tác xây dựng đội ngũ nhân sự tại trưng tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh. Trên cơ sở đó, xác định một số vấn đề mang tính định hướng xây dựng đội ngũ giảng viên quốc phòng an ninh tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học Thủ Dầu Một.

7p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Mục đích của nghiên cứu này là điều tra thực trạng sử dụng tài liệu thực tế (TLTT) trong việc cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên (SV) Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Để đạt được mục tiêu đó, tác giả lập ra 2 bảng câu hỏi. Đối tượng tham gia có 231 SV năm thứ hai chuyên ngành Ngôn ngữ cùng 9 giảng viên (GV) chuyên ngành Ngôn ngữ có nhiều kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh tại .

8p vinatis 02-08-2024 10 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng, nhu cầu tập luyện môn Khiêu vũ thể thao vào trong giờ học TDTK cho sinh viên Đại học Huế thông qua các mặt, thực trạng cơ sở vật chất phục vụ hoạt động giảng dạy môn TDTK, thực trạng đội ngũ Giảng viên giảng dạy, thực trạng nội dung giảng dạy môn TDTK, thực trạng nhu cầu tập luyện môn KVTT, thực trạng sự hứng thú và động lực trong học tập môn TDTK cho sinh viên không chuyên - Đại học Huế.

3p vijaychest 16-05-2024 6 1   Download

Trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, các trường đại học địa phương là bộ phận cấu thành, có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của cả hệ thống giáo dục. Bài viết trình bày khái niệm Quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học địa phương theo vị trí việc làm; Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học địa phương theo vị trí việc làm.

3p vijaychest 16-05-2024 4 1   Download

Bài viết Biện pháp củng cố và nâng cao ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình trình bày các nội dung: Thực trạng vấn đề dạy và học ngữ pháp tiếng Anh đối với sinh viên không chuyên tại Trường CĐSP Hòa Bình; Dạy học Ngữ pháp tiếng Anh được thực hiện qua 3 giai đoạn.

3p vijaychest 16-05-2024 9 2   Download

Bài viết Phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trình bày các nội dung: Thực trạng năng lực sử dụng công nghệ thông tin của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân tại Trường ĐHSP Hà Nội; Các biện pháp phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân tại Trường ĐHSP Hà Nội.

3p vijaychest 16-05-2024 4 1   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực thể dục thể thao, các tác giả đã tiến hành đánh giá một cách khái quát thực trạng công tác Giáo dục thể chất và thể thao trường học tại khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Y Hà Nội thông qua các nội dung: Chương trình Giáo dục thể chất nội khóa, hoạt động thể thao ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, trình độ thể lực của sinh viên.

8p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu thực trạng và nhu cầu phát triển học liệu số trong mô hình dạy học kết hợp cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn, từ đó đề xuất giải pháp ứng dụng Podcast trong phát triển và đa dạng hóa loại hình học liệu số.

6p gaupanda024 04-04-2024 11 3   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, bài viết đã lựa chọn được 11 tiêu chí đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh. Kết quả đánh giá cho thấy, đa số các tiêu chí đều ở mức tốt, khá, chỉ có các tiêu chí về nghiên cứu khoa học là còn hạn chế.

6p gaupanda014 24-02-2024 17 4   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học TDTT để tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Bóng ném cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở đánh giá các yếu tố đảm bảo chất lượng (cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên) và kết quả học tập môn học Bóng ném của sinh viên.

4p gaupanda014 24-02-2024 11 2   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học An Giang với cỡ mẫu là 75 sinh viên từ năm thứ hai đến năm thứ tư bằng phương pháp nghiên cứu định lượng để tìm hiểu nhận thức về năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên, mức độ sử dụng các biện pháp dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của giảng viên và thực trạng năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học An Giang hiện nay.

8p vigojek 02-02-2024 9 1   Download

Bài viết "Phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong bối cảnh tự chủ ở Việt Nam hiện nay" sử dụng phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp từ các nguồn thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ các bài báo, tạp chí trực tuyến để nghiên cứu thực trạng đội ngũ giảng viên đại học ở Việt Nam trong bối cảnh thực hiện tự chủ đại học. Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục phát triển đội ngũ giảng viên đại học đáp ứng yêu cầu thực hiện quyền tự chủ đại học ở nước ta hiện nay.

7p phocuuvan0201 02-02-2024 6 1   Download

Nghiên cứu này chủ yếu sử dụng phương pháp định lượng thông qua bảng khảo sát số liệu tại các trường THCS và bảng thăm dò tự đánh giá của giáo viên. Từ kết quả nghiên cứu, các tác giả đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp THCS tại tỉnh Gia Lai.

8p vigojek 02-02-2024 13 2   Download

Bài viết này, đánh giá thực trạng quy hoạch, sử dụng, đào tạo bồi dưỡng, kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên của các trường tiểu học ở thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang; để từ đó các cấp lãnh đạo có chính sách phù hợp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

3p vibego 02-02-2024 13 2   Download