Thực trạng về dạy học mĩ thuật

Áp dụng một số biện pháp để nâng cao chất lượng phân môn Vẽ trang trí. Giúp học sinh nắm vững được những kiến thức cơ bản về vẽ trang trí: Cách sử dụng màu, cách vẽ họa tiết, phân biệt và thực hiện được bài trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. Từ đó thúc đẩy khả năng tư duy, sự sáng tạo, tính tò mò sự hiếu kì của các em trên mọi chất liệu. Giúp học sinh cảm thụ được vẻ đẹp của các sản phẩm mĩ thuật. Yêu quí, trân trọng và biết phát huy, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có thị hiếu thẩm mĩ đúng đắn.

24p kyniemngaymua_06 02-05-2018 103 7   Download

Mục đích nghiên cứu: Dạy mĩ thuật ở trường THCS nhằm nâng cao ý thức thẩm mĩ cho học sinh, giúp học sinh có cái nhìn mĩ quan hơn với cuộc sống. Thông qua mĩ thuật, các em có tư duy trừu tượng phong phú hơn. tạo điều kiện cho các em học tốt hơn các môn học khác. Riêng việc học vẽ trang trí còn giúp các em tự làm mới mình, hiểu hơn về sự bài trí, sắp xếp trong cuộc sống. Vì vậy đề tài nhằm phản ánh thực trạng và đưa ra một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn vẽ trang trí trong trải nghiệm và sáng tạo môn mĩ thuật lớp 6.

18p thuyanlac999 22-11-2019 92 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm nhằm trang bị, cung cấp cho học sinh một số kiến thức, kĩ năng cơ bản về nghệ thuật tạo hình; giúp học sinh có khả năng cảm thụ vẻ đẹp của đồ vật, hình thành ở học sinh biểu tượng trọn vẹn về đồ vật (hình dáng, cấu trúc, chất liệu, màu sắc), phát triển năng lực tư duy trong học tập, trong sinh hoạt Mĩ thuật, tiếp cận với thực tế xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo.

29p boobu123 16-12-2016 217 33   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm áp dụng một số biện pháp để nâng cao chất lượng phân môn Vẽ trang trí. Giúp học sinh nắm vững được những kiến thức cơ bản về vẽ trang trí: Cách sử dụng màu, cách vẽ họa tiết, phân biệt và thực hiện được bài trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. Từ đó thúc đẩy khả năng tư duy, sự sáng tạo, tính tò mò sự hiếu kì của các em trên mọi chất liệu. Giúp học sinh cảm thụ được vẻ đẹp của các sản phẩm mĩ thuật. Yêu quí, trân trọng và biết phát huy, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, có thị hiếu thẩm mĩ đúng đắn.

24p nanhankhuoctai4 01-06-2020 70 5   Download

Tài liệu trình bày những nội dung sau: Sự cần thiết phải xây dựng đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ tiến sĩ chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn – Tiếng Việt; mục tiêu đào tạo, đối tượng tuyển sinh; năng lực đào tạo của trường đại học Hồng Đức và Chương trình đào tạo, đề cương chi tiết các học phần, chuyên đề ở trình độ tiến sĩ chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn – Tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề án này.

142p thanhngan29092009 26-09-2018 92 4   Download

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS hiểu biết 1 số kiến thức về xã hội thời Trần; về các công trình mĩ thuật thời Trần (tổng quát về kiến trúc, điêu khắc - trang trí và đồ gốm). - HS có nhạn thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng, giữ gìn và phát huy nét tinh hoa nghệ thuật mà cha ông để lại. II/ CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: - Các bài viết về lịch sử và nét nghệ thuật thời Trần. SGK- SGV. Lược sử mĩ thuật...

67p hoangvanhuuls92 21-11-2012 323 26   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận về phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS thông qua dạy học môn Mĩ thuật; thực trạng phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật; biện pháp phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS thông qua dạy học môn Mĩ thuật và thực nghiệm sư phạm.

224p gaupanda041 03-07-2024 19 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú khi học tiết trang trí ứng dụng trong môn Mĩ thuật cấp THCS" được thực hiện nhằm áp dụng các bài học thuộc phân môn vẽ trang trí vào trong thực tiễn cuộc sống. Tạo điều kiện học tập tích cực cho các em phát triển thể chất và trí tuệ. Tái sử dụng để làm ra cái mới có thể dùng được. Các em học sinh có ý thức hơn trong việc bảo vệ môi trường...

15p kimphuong1135 18-10-2023 16 6   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Mĩ thuật lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Tràng An’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

2p kimphuong1133 09-10-2023 5 2   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Dạy học ca khúc cách mạng cho giọng nam cao hệ Trung cấp Thanh nhạc Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân Đội" nhằm dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận về dạy học thanh nhạc, xuất phát từ thực trạng dạy học thanh nhạc tại Trường Đại học VHNT Quân Đội, đề tài hướng tới mục đích nghiên cứu các biện pháp, phương pháp dạy học ca khúc cách mạng để áp dụng vào cho giọng nam cao hệ trung cấp thanh nhạc, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.

26p trangcam0906 12-12-2022 19 5   Download

Đề tài "Mỹ thuật dân gian trong chương trình mĩ thuật của khoa giáo dục tiểu học ( trường Đại học Sư Phạm Hà Nội)" trình bày khái quát về mỹ thuật dân gian và thực trạng việc dạy học mỹ thuật trong khoa giáo dục tiểu học hiện nay. Từ đó đưa ra một số đề xuất đưa mỹ thuật dân gian vào việc giảng dạy.

88p bakerboys09 01-08-2022 21 4   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu thực trạng dạy học phân môn Vẽ trang trí trong bộ môn Mĩ thuật tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, từ đó đề xuất việc ứng dụng, lựa chọn những họa tiết trang trí trên khăn Piêu của dân tộc Thái Điện biên vào dạy vẽ Trang trí cho sinh viên tại trường.

114p beloveinhouse04 01-09-2021 15 5   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về khảo sát thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong phân môn Thường thức mỹ thuật ở trường THCS Tân Trung, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang, đề tài đề xuất một số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh trong các nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học nói riêng và chất lượng dạy học của nhà trường nói chung.

126p beloveinhouse04 01-09-2021 24 3   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ kiến thức căn bản về giá trị thẩm mĩ cũng như họa tiết của dân tộc để ứng dụng vào dạy học môn Trang trí ở trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

136p beloveinhouse04 01-09-2021 24 2   Download

Nghiên cứu cơ sở lý luận cùng thực trạng về việc vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào các chủ đề của Trường Tiểu học Gia Đức hiện nay. Từ đó, đề xuất những biện pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật. Mời các bạn tham khảo!

26p dolphintaletale 23-04-2021 57 4   Download

Dạy mĩ thuật ở trường THCS nhằm nâng cao ý thức thẩm mĩ cho học sinh, giúp học sinh có cái nhìn mĩ quan hơn với cuộc sống. Thông qua mĩ thuật, các em có tư duy trừu tượng phong phú hơn. tạo điều kiện cho các em học tốt hơn các môn học khác. Riêng việc học vẽ trang trí còn giúp các em tự làm mới mình, hiểu hơn về sự bài trí, sắp xếp trong cuộc sống. Vì vậy đề tài nhằm phản ánh thực trạng và đưa ra một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn vẽ trang trí trong trải nghiệm và sáng tạo môn mĩ thuật lớp 6.

18p dunghoang77 05-03-2021 51 5   Download

Khi dạy môn mĩ thuật, đặc biệt phân môn vẽ trang trí - trang trí ứng dụng, ngoài việc truyền thụ kiến thức về mĩ thuật, người giáo viên cần phải biết khơi gợi hướng dẫn cho học sinh phát huy hết tính tích cực, sáng tạo, ứng dụng các kiến thức đó để làm ra các sản phẩm sáng tạo của mình, tạo cho các em có sự hứng thú qua các tiết học. Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp các em phát huy những kỹ năng, sự sáng tạo của các em học sinh trong việc học bài trang trí ứng dụng trong phân môn vẽ trang trí.

20p nanhankhuoctai4 01-06-2020 104 10   Download

Mục đích của luận văn "Hoa văn dân tộc Mông Nghệ An trong dạy học môn trang trí ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An" nhằm làm rõ kiến thức căn bản về giá trị thẩm mĩ cũng như họa tiết của dân tộc để ứng dụng vào dạy học môn Trang trí ở trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An.

136p phongtitriet000 08-08-2019 59 10   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm lý luận và khảo sát thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong phân môn Thường thức mĩ thuật ở trường THCS Tân Trung, huyện Tân Yên tỉnh Bắc Giang, đề xuất một số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh trong các nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học nói riêng và chất lượng dạy học của nhà trường nói chung.

126p phongtitriet000 08-08-2019 99 14   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm tìm hiểu thực trạng dạy học phân môn Vẽ trang trí trong bộ môn Mĩ thuật tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, từ đó đề xuất việc ứng dụng, lựa chọn những họa tiết trang trí trên khăn Piêu của dân tộc Thái Điện biên vào dạy vẽ Trang trí cho sinh viên tại trường.

114p phongtitriet000 08-08-2019 77 9   Download