intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tiềm năng sáng tạo văn hóa

Xem 1-20 trên 42 kết quả Tiềm năng sáng tạo văn hóa
  • Mục tiêu của giáo dục Việt Nam là phát triển con người toàn diện, phát huy tối đa tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân, làm nền tảng cho mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, đất nước phồn vinh và hạnh phúc. Đồng thời, xây dựng hệ thống giáo dục mở, phục vụ học tập suốt đời, công bằng và bình đẳng, theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế.

    pdf6p hth_hn 03-01-2024 8 4   Download

  • Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Văn hóa - xã hội Chăm: Nghiên cứu và đối thoại" ghi lại hành trình suy tư phong phú và thiết thực của một người Chăm xuất thân từ gia đình nông dân nghèo, ngẩng cao đầu phấn đấu tạo dựng sự nghiệp. Inrasara, nhà thơ đồng thời là học giả trẻ mà tiềm năng sáng tạo phong phú và cao sâu đang độ bừng lên trong dòng chánh lưu của xã hội Việt Nam đương thời. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf190p tuchi222 03-04-2023 9 4   Download

  • Đề tài đem đến cho học sinh tại trường trung học phổ thông Anh Sơn 3 cơ hội được trải nghiệm sáng tạo để lĩnh hội tốt hơn những giá trị các văn bản VHDG trong chương trình Ngữ văn 10; đồng thời khám phá ra những năng lực tiềm ẩn của cá nhân; góp phần định hướng cho hoạt động giáo dục hướng nghiệp của bản thân.

    doc41p tomjerry009 04-01-2022 38 3   Download

  • Mục đích của sáng kiến là giúp học sinh THPT và cụ thể là học sinh khối 10 ứng dụng vẽ sơ đồ tư duy chương Halogen cũng như vận dụng vào các chương khác của Hoá học 10 THPT. Thông qua các giờ học, việc tổ chức hoạt động giúp học sinh được trải nghiệm, tạo hứng thú và niềm tin trong học tập cũng như phát triển tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề, khám phá tiềm năng của bản thân.

    doc46p concobay25 30-12-2021 37 6   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.

    pdf70p tomjerry002 25-10-2021 48 7   Download

  • Với mục tiêu giúp học sinh THPT và cụ thể là học sinh khối 11 trải nghiệm chủ đề STEM trong hoá học phần chất chỉ thị bài axit – bazơ thuộc chương Điện li hoá học 11 THPT. Thông qua các giờ học, việc tổ chức nhiều hoạt động giúp học sinh trải nghiệm thực tế, lôi cuốn các em giải quyết các nhiệm vụ của bài học, tạo hứng thú và niềm tin trong học tập cũng như phát triển tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề, khám phá tiềm năng của bản thân.

    pdf41p thecontrollers 02-08-2021 18 2   Download

  • Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc nhằm: Hình thành va phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định góp phần giáo dục toàn diện và hài hoà nhân cách của các em. Tạo điều kiện cho học sinh hăng hái phát huy tính sáng tạo, tạo niềm vui và hứng thú khi học hát. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú.

    pdf19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 41 2   Download

  • Việc nang hóa ION vào liposome có thể cùng lúc thực hiện nhiều mục đích, vừa có thể bảo vệ ION không bị kết tụ, vừa giúp liposome có được khả năng đáp ứng với từ trường ngoài, từ đó tạo thành hệ chất mang đa chức năng, có tiềm năng lớn trong ứng dụng mang thuốc hướng đích. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung luận văn.

    pdf106p capheviahe27 23-02-2021 24 3   Download

  • "Tạp chí Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo - Số 25/2019" cung cấp một số bài viết như ra mắt cổng thông tin dành cho khởi nghiệp VNTECHPEDIA; khởi động cuộc thi khởi nghiệp tìm giải pháp hỗ trợ người khuyết tật; cơ hội trải nghiệm mô hình khởi nghiệp tiên tiến tại Israel; vốn ngoại đang chảy mạnh vào các startup tiềm năng; cạnh tranh trong thị trường vận chuyển hàng hóa; các dịch vụ ươm tạo doanh nghiệp ảo...

    pdf24p quenchua10 19-01-2021 36 6   Download

  • Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc giúp nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ và tình yêu âm nhạc, có đời sống tinh thần phong phú, hình thành và phát triển những phẩm chất cao đẹp; trải nghiệm và khám phá nghệ thuật âm nhạc thông qua nhiều hình thức hoạt động, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác; hình thành và phát triển các năng lực âm nhạc đặc thù dựa trên nền tảng kiến thức và kĩ năng âm nhạc phổ thông, qua đó phát triển năng lực tự chủ và tự học; nhận thức được sự đa dạng của thế giới âm nhạc và mối liên hệ giữa âm nhạc với văn hoá, lịch sử, xã hội cùng các loại hình nghệ ...

    pdf55p kequaidan4 04-05-2020 104 2   Download

  • Chuyển đổi từ nền kinh tế kế hoạch hoá tập trung sang nền kinh tế thị trường luôn gắn liền với phát triển khu vực kinh tế tư nhân thay vì chỉ tập trung vào khu vực kinh tế Nhà nước. Việt Nam cũng không nằm ngoài qui luật phổ quát này và thực tế khu vực kinh tế tư nhân đã đóng vai trò ngày càng quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam kể từ khởi đầu công cuộc Đổi mới đến nay.

    pdf10p nguaconbaynhay2 04-01-2020 52 7   Download

  • Trong lịch sử hình thành và phát triển, Chợ Lách là nơi sản sinh ra nghề trồng cây cây ăn trái, hoa kiểng bắt nguồn từ việc nhà bác học Trương Vĩnh Ký trực tiếp đưa hàm lượng khoa học vào sản xuất nông nghiệp khi ông đã tuyển chọn, du nhập nhiều giống cây trồng từ nước ngoài về cho người làm vườn Chợ Lách, từ đó hình thành nghề trồng cây ăn trái và cây kiểng, tạo tiền đề xuất hiện mô hình làng nghề hoa kiểng truyền thống đa dạng với nhiều địa danh: Làng nghề hoa kiểng Cái Mơn, làng nghề hoa kiểng Sơn Định… Thời gian qua, làng nghề truyền thống hoa kiểng Chợ Lách đã góp phần làm thay đổi diệ...

    pdf10p angicungduoc2 03-01-2020 49 1   Download

  • Sinh viên (SV) đại diện cho lực lượng lao động tương lai của đất nước, tiềm lực, trí tuệ, trí lực của họ quyết định sự phát triển của đất nước cả trong tương lai gần và xa. SV là tầng lớp có tri thức, có sức trẻ, năng động, sáng tạo, nhanh nhạy, dễ nắm bắt, tiếp thu cái mới, cái tích cực, phân biệt được cái tiêu cực, bảo thủ.

    pdf9p viankara2711 11-12-2019 72 3   Download

  • Với các em học sinh cần xác định rõ mục tiêu học tập, có kế hoạch học tập cụ thể, sắp xếp thời gian hợp lí, chọn lọc và ghi nhớ kiến thức, học bài cũ, chuẩn bị bài mới, làm các bài tập vận dụng kiến thức và vận dụng sáng tạo.

    doc27p thuyanlac999 22-11-2019 63 8   Download

  • Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi KSCL môn GDCD lớp 12 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 305 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

    pdf4p soninhduc000 04-04-2019 10 0   Download

  • Năng lực đạt được không chỉ thể hiện qua các hoạt động dạy học mà còn qua các hoạt động học tập. Nhìn chung, để đáp ứng được yêu cầu phát triển và phát huy tối đa được tiềm năng và sự sáng tạo của sinh viên trong việc cải cách giáo dục toàn diện, giáo viên phải có khả năng chuyển đổi từ việc lấy giáo viên là trung tâm sang lấy học sinh là trung tâm và tập trung vào các kỹ năng hòa nhập, khả năng giải quyết vấn đề, và tiếp thu kiến thức.

    pdf5p quaymax3 05-09-2018 47 0   Download

  • Luận án tổng hợp tài liệu khu vực và phân tích mẫu thực tế các giếng khoan, kết hợp với luận giải địa chất, bức tranh về thành phần thạch học, kiến trúc tạo đá, các yếu tố ảnh hưởng đến tính rỗng-thấm và diện phân bố tiềm năng của đá chứa cát kết tuổi Miocen giữa đã phần nào được làm sáng tỏ. Luận án đã góp phần chính xác hóa hệ thống dầu khí trong trầm tích Kainozoi khu vực phía Bắc bể Sông Hồng, đồng thời tạo ra nguồn tài liệu tham khảo có giá trị, hỗ trợ nâng cao hiệu quả công tác tìm kiếm thăm dò khu vực .

    pdf27p change02 06-05-2016 102 15   Download

  • Bài viết của TS, Lưu Minh Trị giới thiệu tới người đọc Thủ đô Hà Nội ngàn năm văn hiến và anh hùng với nhiều di sản văn hóa truyền thống đặc sắc, đặc điểm của di sản văn hóa truyền thống Thăng Long - Hà Nội và vai trò của cộng đồng trong quá trình sáng tạo, bảo tồn di sản văn hóa,... Mời các bạn tham khảo.

    pdf8p doibatcong123 10-05-2016 108 8   Download

  • Để tiếp tục duy trì và phát triển nhà trường, vấn đề đặt ra cho các cấp lãnh đạo đặc biệt là lãnh đạo nhà trường trong đó vai trò hết sức quan trọng của người hiệu trưởng là phải biết phân tích lựa chọn, từ đó kết hợp các điều kiện sẵn có, khai thác các tiềm năng vốn có tạo thành sức mạnh, động lực phát triển nhà trường trong thời kỳ mới.Thông qua sáng kiến kinh nghiệm xây dựng mối quan hệ giữa hiệu trưởng với hội cha mẹ học sinh trong công tác xả hội hóa giáo dục ở trường tiểu học thị trấn Thống Nhất 2005-2010 sẽ giúp cho thầy cô có nhiều kinh nghiệm hơn để quản lý nhà trường tốt hơn.

    pdf19p trucdiem91 03-04-2014 593 67   Download

  • Bộ trưởng Du lịch và Kinh tế sáng tạo Indonesia, Mari Elka Pangestu cho biết, theo Diễn đàn Kinh tế Thế giới (WEF), nước này xếp thứ 39 thế giới về di sản văn hóa. Sự thừa nhận quốc tế này cho thấy Indonesia có tiềm năng rất lớn cho những người hoạt đông trong lĩnh vực du lịch và kinh tế sáng tạo khai thác và phát huy.

    pdf3p trucdao_1 25-05-2013 84 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2