Tiêu chuẩn cá nhân

Bài viết trình bày mục tiêu: Đánh giá kết quả điều trị cận thị, loạn thị bằng kính cứng thấm khí Ortho-K và xác định các biến chứng trong quá trình điều trị. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu, khảo sát loạt ca và đánh giá kết quả sau điều trị của 118 mắt (60 bệnh nhân) được chuẩn đoán cận thị, loạn thị có chỉ định điều trị bằng kính Ortho-K trong thời gian từ tháng 6/2017 đến 6/2018.

6p vihatake 06-01-2025 0 0   Download

Nghiên cứu được tiến hành nhằm mô tả lâm sàng, cận lâm sàng bệnh động kinh ở trẻ em tại bệnh viện Trẻ em Hải Phòng từ 2019 tới 2022. Đối tượng và phương pháp: Đối tượng gồm 202 bệnh nhân động kinh được chẩn đoán theo tiêu chuẩn của The International League Against Epilepsy. Phương pháp nghiên cứu mô tả một loạt ca bệnh.

11p vihatake 06-01-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được 3 nhóm tiêu chuẩn: Đáp ứng mục tiêu thể dục thể thao trường học (4 tiêu chuẩn); Đáp ứng mục tiêu yêu cầu cần đạt (1 tiêu chuẩn) và đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu cá nhân (5 tiêu chuẩn) làm thước đo đánh giá hiệu quả chương trình.

7p gaupanda068 02-01-2025 2 1   Download

Cuộc sống luôn vận động kéo theo sự vận động của rất nhiều yếu tố trong đời sống của mỗi cá nhân: sở thích, khát vọng, mối quan tâm, các quan hệ trong cuộc sống, cách sống... Bên cạnh rất nhiều những yếu tố có thể đổi thay ấy lại có những yếu tố mà sự thay đổi của nó sẽ kéo theo rất nhiều vấn đề phức tạp. Một trong số đó chính là nghề nghiệp - công việc lao động để đảm bảo cuộc sống cũng là đảm bảo ý nghĩa tồn tại của mỗi người. Việc chọn nghề là việc quan trọng, cần thiết và luôn được đặt ra khi chuẩn bị bước vào ngưỡng cửa của cuộc sống.

5p lanzhan 20-01-2020 50 4   Download

Mục tiêu của đề tài là Mọi cơ sở giáo dục đều có các loại văn bản giấy tờ, các thủ tục hồ sơ theo quy chuẩn chung của Bộ GD&ĐT nhưng khi quy mô nhà trường ngày càng lớn, số lượng học sinh ngày càng nhiều (không chỉ là vài trăm học sinh mà cả nghìn học sinh), số lượng giáo viên cán bộ công nhân viên cũng tăng lên theo mức tỉ lệ thuận, quan hệ xã hội của nhà trường ngày càng được mở rộng …điều đó cũng đồng nghĩa với việc khối lượng công việc của văn phòng cũng tăng lên đáng kể.

25p thuyanlac888 20-05-2020 58 4   Download

“Mỗi người tiêu dùng là 1 đoạn thị trường hoàn toàn riêng biệt!!!” • Họ khác nhau đến “từng chi tiết”!!! Mỗi biến số cá nhân, tâm lý của NTD liên quan đến Mktmix theo nhiều cách thức và phương diện khác nhau

27p dinhtungqx1 13-05-2011 517 42   Download

Lý luận và thực tiễn đều khẳng định rằng, những dấu ấn của trường tiểu học có một ảnh hưởng sâu sắc đến cả cuộc đời của học sinh. Chính vì vậy việc giáo dục đạo đức, phải được coi trọng và tiến hành ngay từ bậc tiểu học. Và môn Đạo đức là một trong những môn học bắt buộc, nó là môn học cơ bản trang bị cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, lối sống lành mạnh và cách sống có lý tưởng. Từ đó, các em biết cách vận dụng hành vi, chuẩn mực đạo đức đó vào cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết hơn.

32p akura123 02-08-2010 3234 2489   Download

Mục tiêu đề tài nhằm tìm ra một số biện pháp tối ưu nhất giúp giáo dục đạo đức cho học sinh, mà cụ thể là học sinh lớp 9. Giúp các em nhận thấy rằng cần làm cho hành vi ứng xử của mình phù hợp với lợi ích của xã hội, giúp các em có lí tưởng đạo đức cũng như nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức phù hợp. Giúp các em rèn luyện thói quen hành vi đạo đức làm cho chúng trở thành bản tính tự nhiên của cá nhân và duy trì lâu bền các thói quen đó để ứng xử đúng đắn trong mọi hoàn cảnh.

28p muatrongtim_21 04-04-2018 89 3   Download

Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: Trên cơ sở nghiên cứu lí luận, thực tiễn về xã hội hóa công tác Giáo dục tôi xin đưa ra một số biện pháp tổ chức xã hội hóa công tác Giáo dục ở địa phương và ở đơn vị mình. Nhằm làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục góp phần tạo ra sức mạnh tổng hợp, toàn diện cả về nhân lực, tài lực, vật lực. Huy động cả cộng đồng tham gia làm công tác giáo dục để nhanh chóng hoàn thiện cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện phấn đấu đạt trường chuẩn quốc gia trong giai đoạn tới.

18p thuyanlac999 22-11-2019 59 3   Download

Mục đích nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp và biện pháp “Lấy trẻ làm trung tâm” giúp giáo viên tìm ra nguyên nhân trẻ còn nhút nhát, trẻ không tự tin tham gia các hoạt động đặc biệt là hoạt động trải nghiệm.

30p thuyanlac999 22-11-2019 75 4   Download

Mục tiêu củađề tài Giáo dục kỷ luật tích cực là giúp học sinh DTTS tại trường PTDTNT THCS Krông Ana phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng sống cơ bản nhằm phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách học sinh, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

27p thuyanlac999 22-11-2019 47 2   Download

Đạo đức là các tiêu chuẩn về cách hành xử chi phối tư cách của các cá nhân, nhóm và các tổ chức kinh doanh. So với các chức năng khác thì marketing là một lĩnh vực có nhiều khả năng phát sinh các vấn đề về đạo đức.

0p huongdanhoctot_10 15-11-2011 101 17   Download

Mục tiêu của đề tài là trang bị cho học sinh tiểu học những hiểu biết nhất định về đạo đức của xã hội đối với cá nhân, các yêu cầu biểu thị dưới dạng các chuẩn mực đạo đức, các quy tắc đạo đức, các khái niệm đạo đức, các nguyên tắc đạo đức, các lý tưởng đạo đức… để giúp cho học sinh ý thức được ý nghĩa, tính đúng đắn, giá trị của các hành vi đạo đức phù hợp với các yêu cầu để ứng xử đúng đắn trong các tình huống đạo đức.

28p phongtitriet999 07-05-2020 78 5   Download

Để thực hiện có hiệu quả các giải pháp trên tôi thường kèm cặp và phụ đạo các em bằng nhiều hình thức: kiểm tra 15 phút đầu giờ, kiểm tra bài cũ, kiểm tra tốp ca, cá nhân... vào những giờ kiểm tra đó bản thân tôi còn kết hợp với BGH nhà trường thực hiện một chương trình văn nghệ 10 phút đầu tuần vào giờ chào cờ (văn nghệ thi đua giữa các lớp, sưu tầm một số bài hát dân ca của các vùng miền để từ đó các em yêu quý dân ca hơn), thực hiện tốt các giải pháp trên giáo viên cần nắm rõ nội dung chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng, sử dụng linh hoạt các phương pháp trong các tiết dạy.

5p phongtitriet999 07-05-2020 57 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với mục tiêu nhằm xây dựng kế hoạch thực hiện công nghệ thông tin gắn với yêu cầu nhiệm vụ năm học ngành cấp trên chỉ đạo và nhiệm vụ năm học của nhà trường, cụ thể hóa nhiệm vụ theo học kỳ, năm học với các chỉ tiêu cụ thể đối với cá nhân, tổ chuyên môn, bộ phận. Gắn các chỉ tiêu này với chỉ tiêu thi đua và là tiêu chí để đánh giá chuẩn giáo viên, chuẩn hiệu trưởng vào cuối năm học.

24p chubongungoc 23-09-2021 39 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc hoàn thành chỉ tiêu đạt chuẩn quốc gia công tác phổ cập giáo dục THPT đòi hỏi phải có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, sự phối kết hợp của các ban ngành, đoàn thể với trường học đặc biệt là sự hưởng ứng, ủng hộ tích cực của nhân dân. Giáo viên chuyên trách Phổ cập THPT có vai trò hết sức quan trọng trong việc tham mưu cho nhà trường, Ban chỉ đạo hoàn thành công tác này.

15p chubongungoc 23-09-2021 36 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm việc và cuộc sống con người là hết sức quan trọng mà mỗi quốc gia, mỗi gia đình, mỗi cá nhân đều quan tâm. Sự phát triển các tố chất vận động có ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng tiếp thu và hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo vận động cũng như chuẩn bị trình độ thể lực chung. Trên cơ sở giáo dục tố chất vận động lại có thể giải quyết được nhiệm vụ nhất định về việc hoàn thiện hình thái cơ thể. Hoàn thiện hình thái cơ thể ảnh hưởng đến hoàn thiện chức năng.

11p chubongungoc 23-09-2021 31 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

23p chubongungoc 23-09-2021 16 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho HS tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

19p bobietbay 09-10-2021 15 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên chủ nhiệm là một trong những giáo viên đang giảng dạy ở lớp có đủ các tiêu chuẩn và điều kiện đứng ra làm chủ nhiệm lớp trong một năm học hoặc trong tất cả các năm tiếp theo của cấp học. Giáo viên chủ nhiệm lớp thực hiện nhiệm vụ quản lí lớp học và là nhân vật chủ chốt, là linh hồn của lớp, người tập hợp, dìu dắt giáo dục học sinh phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt và xây dựng một tập thể học sinh vững mạnh.

23p tomjerry002 25-10-2021 26 4   Download