intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tính chất tìm chữ số tận cùng

Xem 1-18 trên 18 kết quả Tính chất tìm chữ số tận cùng
  • Bài viết "Thành phần hóa học điển hình của một số loài thực vật thuộc chi Trâm (Syzygium)" trình bày khái quát về các thành phần hóa học chủ yếu của một số loài tiêu biểu trong chi Trâm. Chi Trâm (Syzygium) thuộc về họ Đào Kim Nương hay họ Sim (Myrtaceae), có số lượng loài phong phú và phân bố rộng rãi trên thế giới trong đó có Việt Nam. Hiện nay, nhờ sự phát triển mạnh của các kỹ thuật tinh sạch và nghiên cứu cấu trúc hợp chất tự nhiên, mà nhiều loại hợp chất từ chi này đã được tìm hiểu và khám phá.

    pdf10p nhanchienthien 25-07-2023 6 3   Download

  • Tài liệu dạy và học Toán lớp 6 (Tập 1) do Nguyễn Cam, Nguyễn Văn Hiển biên soạn giới thiệu tới các bạn những bài tập về tập hợp; các phép tính số tự nhiên; số và chữ số; lũy thừa; tìm số tận cùng của một lũy thừa. Thông qua việc giải những bài tập trong tài liệu này sẽ giúp các bạn củng cố hơn kiến thức Số học môn Toán lớp 6.

    pdf180p tabicani09 10-09-2021 20 2   Download

  • Tiếp nội dung phần 1, Toán lớp 6 - Toán nâng cao và các chuyên đề: Phần 2 chuyên đề Đồng dư giới thiệu về khái niệm, ví dụng áp dụng và các bài tập để học sinh luyện tập, nhằm cung cấp thêm cho học sinh một trong những cách giải bài toán chia hết, tìm chữ số tận cùng của một số. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf12p tabicani09 10-09-2021 35 5   Download

  • Trên cơ sở thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập, không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học. Đặc biệt trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi phải bồi dưỡng và định hướng cho học sinh các phương pháp tư duy các thuật toán ngay từ lớp 6, tác giả hệ thống kiến thức và đưa ra một số kinh nghiệm về phương pháp giải: "Bài toán tìm các chữ số tận cùng của một luỹ thừa trong chương trình toán 6" để giúp học sinh đạt kết quả cao hơn trong quá trình học tập.

    doc12p kexauxi3 10-09-2019 68 3   Download

  • biên soạn cuốn "tầm nguyên từ điển", tác giả lê văn hòe đã đưa vào các mục từ tiếng việt để giải thích nghĩa của chúng từ góc độ từ nguyên – trên văn tự chữ la tinh – quốc ngữ, một cách có hệ thống, có căn cứ xác đáng, có cơ sở khoa học khá đầy đủ và rất chặt chẽ. tầm nguyên từ điển nghĩa là mỗi chữ, mỗi điển tích, tác giả đều tìm đến tận gốc, lấy thi văn cổ mà dẫn chứng để độc giả hiểu một cách tường tận và thấu đáo hơn. mời các bạn cùng tham khảo "tầm nguyên từ điển: phần 2" để biết thêm các nội dung chi tiết.

    pdf189p tieu_vu02 02-06-2018 97 18   Download

  • Chăm sóc, hỗ trợ và điều trị cho người nhiễm HIV/AIDS đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người nhiễm HIV và góp phần giảm hậu quả do HIV/AIDS gây ra. Để tìm hiểu thực trạng công tác chăm sóc, hỗ trợ và điều trị cho người nhiễm HIV/AIDS tại Tiên Du, Bắc Ninh, nghiên cứu đã sử dụng số liệu hồi cứu và phương pháp nghiên cứu định tính với các cán bộ y tế tham gia công tác phòng chống HIV/AIDS và người nhiễm HIV.

    pdf8p thanos2 22-05-2018 128 9   Download

  • Tìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu về dạng toán này đều sử dụng khái niệm đồng dư, một khái niệm trừu tượng và không có trong chương trình. Vì thế có không ít học sinh, đặc biệt là các bạn lớp 6 và lớp 7 khó có thể hiểu và tiếp thu được. Tài liệu "Tìm chữ số tận cùng" trình bày về một số tính chất và phương pháp giải bài toán tìm chữ số tận cùng. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf11p cuden_cudendt 19-01-2016 109 13   Download

  • Tiết 62: ĐỌC THÊM.. VĂN BẢN: MUỐN LÀM THẰNG CUỘI - Tản Đà -....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Cảm nhận được tâm trạng và khát vọng của hồn thơ lãng mạn Tản Đà... - Thấy được tính chất mới mẻ trong một sáng tác viết theo thể thơ truyền.thống của Tản Đà...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Tâm sự buồn chán thực tại; ước muốn thoát li rất “ngông” và tấm lòng.yêu nước của Tản Đà... - Sự đổi mới về ngôn ngữ, giọng điệu, ý tứ, cảm xúc trong bài thơ... 2. Kĩ năng:..

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 696 33   Download

  • BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.. Kiểm tra bài cũ..a/ Thế nào là cấp độ khái quát của. nghĩa từ ngữ?. (Ghi nhớ, SGK tr 10).b/ Cho các từ: cây, cỏ, hoa.Hãy tìm các từ ngữ có phạm vi nghĩa. hẹp hơn “cây, cỏ, hoa” và từ ngữ có. nghĩa rộng hơn 3 từ đó?.. I. TÌM HIỂU CHUNG:..1. Trường từ vựng:. a. Ví dụ: Đoạn văn tr 21. b. Nhận xét:.. b. Nhận xét:....- Các từ in đậm: mặt, da, mắt gò má,. đùi, cánh tay, đầu, miệng.- Nét nghĩa chung: Chỉ bộ phận của cơ. thể con người..-> Trường từ vựng. * Ghi nhớ tr 21..Trường từ vựng là tập hợp.của những từ có ít nhất một.

    ppt18p anhtrang_99 07-08-2014 456 14   Download

  • BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.....VĂN BẢN: TRONG LÒNG MẸ.(TRÍCH “NHỮNG NGÀY THƠ ẤU” –. NGUYÊN HỒNG.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng.I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:..-Nguyên Hồng (1918-1928).tên khai sinh là. Nguyễn Nguyên Hồng,.quê ở thành phố Nam Định.-Trước cách mạng ông sống.chủ yếu ở thành phố cảng. Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo.- Nguyên Hồng hướng ngòi bút đến những. người lao động nghèo đặc biệt là phụ nữ và. trẻ em.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ.

    ppt19p anhtrang_99 07-08-2014 364 13   Download

  • Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.

    ppt9p anhtrang_99 07-08-2014 733 16   Download

  • TiÕt 38:.. ÔN TẬP TRUYỆN KÍ.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam từ đầu HKI trên.các mặt: đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bước.đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào.nửa đầu thế kỉ XX.. b. Kĩ năng:. - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét.trong qúa trình ôn tập .. c. Thái độ: Hs có ý thức khái quát ôn tập kiến thức tổng hợp..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo..

    doc5p tuyetha_12 06-08-2014 583 18   Download

  • Tìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu về dạng toán này đều sử dụng khái niệm đồng dư, một khái niệm trừu tượng và không có trong chương trình. Vì thế có không ít học sinh, đặc biệt là các bạn lớp 6 và lớp 7 khó có thể hiểu và tiếp thu được. Qua bài viết này, tôi xin trình bày với các bạn một số tính chất và phương pháp giải bài toán “tìm chữ số tận cùng”, chỉ sử dụng kiến thức THCS....

    doc19p toanhuyen09 23-08-2013 361 124   Download

  • Chúng ta xuất phát từ tính chất sau : Tính chất 1 : a) Các số có chữ số tận cùng là 0, 1, 5, 6 khi nâng lên lũy thừa bậc bất kì thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi. b) Các số có chữ số tận cùng là 4, 9 khi nâng lên lũy thừa bậc lẻ thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi. c) Các số có chữ số tận cùng là 3, 7, 9 khi nâng lên lũy thừa bậc 4n

    pdf7p giadinhyenbank 29-05-2013 136 19   Download

  • Khi giải các bài tập toán liên quan đến chia hết, chúng ta thường sử dụng dấu hiệu chia hết cho 2 ; 3 ; 5 và 9. Tuy nhiên trong thực tế có nhiều bài phải vận dụng một số tính chất chia hết khác để giải. Chúng ta cùng tìm hiểu nhé. 1. Dấu hiệu chia hết cho 2: các số x có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 thì chia hết cho 2. 2. Dấu hiệu chia hết cho 3: các số x có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết...

    pdf7p ahuy27 12-12-2011 250 74   Download

  • 1. Phát triển nhận thức: - Thông qua các hoạt động khám phá (tiếp xúc đàm thoại) tiếp xúc trực tiếp với nước và thông qua một số thực nghiệm nhỏ giúp trẻ hiểu được một số tính chất của nước: nước không màu, không mùi, không vị, nước có thể làm tan hoặc không tan một số chất. nước rất có ích cho đời sống con người, con người cần thiết phải có nước mới sống được - Thông qua hoạt động kết hợp ôn lại cho trẻ về màu sắc, số lượng, củng cố hoạt động làm quen...

    pdf2p phalinh4 03-07-2011 551 52   Download

  • Điều trị - Tiêm tĩnh mạch: . Calci gluconat: ống 10 mL dung dịch 10% chứa 4,5 mEq Ca . Calci clorid: ống 10 mL, dung dịch 10% chứ a 13,6 mEq Ca Tiêm chậm 1mL/ phút để phòng ngất tim và tụt huyết áp do giãn mạch nhanh. - Uống: . Calci lactat, calci carbonat, calci gluconat: dưới dạng gói bột . Vitamin D: Ergocalciferol (D 2): calcitriol 1,25 (OH) 2 D3 Không dùng cùng với fluor và phosph at vì tạo phức không tan, không hấp thu được. 1.3.3. Thừa calci (tăng calci -máu, hypercalcemia) Khi calci- máu 5,3 mEq/L 1.3.3.1. Nguyên nhân -...

    pdf5p super_doctor 25-10-2010 146 24   Download

  • Tìm một chữ số tận cùng: Tính chất: 1: a) Các số có chữ số tận cùng là 0, 1, 5, 6 khi nâng lên lũy thừa bậc bất kì thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi. b) Các số có chữ số tận cùng là 4, 9 khi nâng lên lũy thừa bậc lẻ thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi. c) Các số có chữ số tận cùng là 3, 7, 9 khi nâng lên lũy thừa bậc 4n (n thuộc N) thì chữ số tận cùng là 1. d) Các số có chữ số tận cùng là 2, 4, 8...

    doc5p trung9898 31-08-2010 1844 255   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2