Ứng xử với người bệnh

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là kích thích giáo viên tư duy và không ngừng trau dồi kiến thức ở nhiều lĩnh vực, bộ môn khác nhau để có một nền tảng kiến thức sâu, rộng đủ để đáp ứng với những đòi hỏi ngày càng cao của dạy học hiện nay, làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp được nhiều phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực theo đặc trưng bộ môn cũng như kết hợp với các bộ môn khác, tiếp cận và sử dụng thành thạo các trang thiết bị dạy học hiện đại, bắt kịp phương pháp giáo dục hiện đại hiện nay và xu hướng giáo dục trong nước và trên thế giới.

16p chubongungoc 23-09-2021 36 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề Di truyền học người – Sinh học 12 THPT" nhằm hệ thống lại một số kiến thức thực tiễn trong chuyên đề Di truyền học người; Xây dựng một số biện pháp để tổ chức một số hoạt động dạy học nhằm rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn; Giáo dục ý thức xây dựng lối sống lành mạnh, bảo vệ môi trường; hạn chế phát sinh các bệnh di truyền; chia sẻ; cảm thông và ứng xử phù hợp với những người mắc bệnh di truyền, ung thư, HIV/AIDS...

70p matroicon0804 21-11-2022 26 4   Download

“Phiên bản” của nói dối Trong thực tế, có rất nhiều “phiên bản” khác của việc nói dối, và chúng ta không ai nhận ra rằng đó là cách “đánh lừa” người khác. Chúng ta chỉ nghĩ rằng đó là một việc tốt mà thôi. Chẳng hạn như cha mẹ thường hay nói dối với con mình rằng: “Đây là kẹo nè, con ăn vào sẽ khỏi bệnh ngay” (thực tế là thuốc rất đắng), bác sĩ thường nói dối bệnh nhân về tình trạng bệnh tình để họ lạc quan hơn, bạn thường hay nói “tôi vẫn ổn” để...

0p bibocumi25 07-01-2013 92 13   Download

Một căn bệnh thường xảy ra đối với học sinh nữ lứa tuổi từ 11, 12 trở lên là bệnh Hysterya (trạng thái rối loạn phân ly). Đây không phải là một bệnh nặng gây nguy hiểm đến tính mạng con người nhưng bệnh ảnh hưởng tới sức khoẻ tâm thần, khi nó xảy ra phối hợp cùng một bệnh khác sẽ gây khó khăn phức tạp cho công tác điều trị. Hơn nữa các triệu chứng bệnh xảy ra đột ngột, có khi như có luồng điện theo phản ứng dây chuyền, từ một người lên cơn sẽ truyền sang hàng loạt người khác, gây nhiều hoang mang cho học sinh cũng như giáo viên và gia đình học sinh.

21p hoangchieuduong 09-05-2014 148 14   Download

Tài liệu đưa ra một số tình huống giao tiếp ứng xử, cách xử lý và những chia sẻ kinh nghiệm được đúc kết trong bệnh viện: Mời người nhà ra buồng bệnh, bệnh nhân không hợp tác điều trị nói chung, bệnh nhân không có người nhà, đang điều trị bệnh và tự ý bỏ về, người nhà có ý định gặp riêng bác sỹ, cảm ơn phong bì, Bệnh nhân đánh nhau vào viện trong tình trạng không hợp tác điều trị và áp lực đe dọa tinh thần với cán bộ y tế... Và còn nhiều tình huống ứng xử khác.

93p hanhhanh96 13-11-2018 751 32   Download

Mục đích của tài liệu là đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cán bộ y tế hướng tới sự hài lòng của người bệnh nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ y tế, đặc biệt chất lượng dịch vụ khám chữa bệnh. Qua đó tạo dựng được niềm tin, uy tín với người bệnh và cộng đồng xã hội, góp phần giúp đơn vị và Ngành Y tế ngày một phát triển.

115p tinarose 07-09-2021 80 12   Download

Để giúp các đơn vị triển khai thực hiện tốt “Đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cán bộ y tế hướng tới sự hài lòng của người bệnh”, Vụ Tổ chức cán bộ phối hợp với Công đoàn Y tế Việt Nam và Vụ Truyền thông và Thi đua Khen thưởng Bộ Y tế, biên soạn cuốn tài liệu "Hướng dẫn thực hiện giao tiếp, ứng xử của CBYT" Mời các bạn cùng tham khảo!

115p havyvy205 14-03-2023 50 10   Download

"Tài liệu hướng dẫn xử lý nước và vệ sinh môi trường trong mùa bão lụt" nhằm giúp người dân có kiến thức về xử lý nước và vệ sinh môi trường, phòng, chống dịch bệnh có liên quan để bảo vệ sức khỏe và môi trường sống xung quanh. Mời các bạn cùng tham khảo.

31p phuogchi205 07-03-2023 13 6   Download

Bài giảng Nội dung, phương pháp tập huấn bộ tài liệu Hướng dẫn thực hiện giao tiếp, ứng xử của cán bộ Y tế được thực hiện nhằm nâng cao nhận thức, thống nhất các nguyên tắc ứng xử tại nơi làm việc và với người bệnh; hướng dẫn kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong những tình huống cụ thể; thực hiện tốt chủ trương: “Đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cán bộ y tế hướng tới sự hài lòng của người bệnh”.

24p cocacola_02 21-09-2015 820 135   Download

Bài giảng cung cấp các kiến thức giúp người học có thể thuộc và biết ứng dụng trong lâm sàng phân loại y pháp các thương tích cơ bản, có ý thức chẩn đoán cơ chế hình thành thương tích khi thăm khám người bệnh bị thương, xử lý về chuyên môn y học song song với xử lý về pháp lý khi khám chữa bệnh cho người bị thương,... Mời các bạn tham khảo.

37p sontungantv 16-05-2016 146 10   Download

Hôn mê là trạng thái bất tỉnh kéo dài hơn 6 giờ mà người đó không thể được đánh thức, không thể phản ứng một cách bình thường đối với các kích thích đau, ánh sáng hay âm thanh, mất đi chu kỳ thức-ngủ bình thường và không thể chủ động hành vi. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo "Bài giảng Chẩn đoán và xử trí hôn mê" do PGS.TS Nguyễn Phi Hùng biên soạn.

29p namthangcodon 26-05-2016 232 31   Download

Bài giảng nhằm giúp người nghe hiểu biết về báo chí nói chung và báo chí y tế nói riêng, từ đó xây dựng được mối quan hệ tốt đẹp với báo chí, biết cách ứng xử với giới truyền thông và xử lý khủng hoảng truyền thông khi xảy ra sự cố y khoa.

30p cothumenhmong2 01-02-2020 85 10   Download

Bài giảng "Rối loạn thân nhiệt và sự phục hồi" được biên soạn với mục tiêu giúp người học trình bày được một số trường hợp rối loạn thân nhiệt thụ động; Phân tích được ba giai đoạn của quá trình sốt và ứng dụng của nó trong thực hành chăm sóc người bệnh; nắm được rối loạn chức năng của các cơ quan trong sốt; nêu được nguyên tắc xử trí sốt. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

44p phuong3129 07-06-2023 21 5   Download

Bài giảng "Kỹ năng giao tiếp: Chương 3 - Kỹ năng giao tiếp với người bệnh" bao gồm các nội dung chính sau: văn minh và truyền thống giao tiếp của dân tộc; 5 bước của AIDET trong giao tiếp với người bệnh; 10 nguyên tắc giao tiếp ứng xử với người bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!

30p phuong10693 19-06-2023 40 9   Download

Giáo án môn Khoa học lớp 4 - Bài 28: Ôn tập về chủ đề Con người và sức khỏe (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh tóm tắt được nội dung chính đã học dưới dạng sơ đồ; vận dụng được kiến thức đã học đưa ra cách ứng xử trong tình huống; nhận xét việc thực hiện được một số việc làm để phòng bệnh liên quan đến dinh dưỡng, sử dụng thực phẩm an toàn;... Mời các bạn cùng tham khảo!

20p hienvienngungtich0201 02-02-2024 20 4   Download

Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Kết nối tri thức: Bài 5 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hóa; biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh; biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên mạng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

10p manhitieulinh 29-08-2022 41 4   Download

Hướng dẫn này chủ yếu dành cho các nhân viên y tế, những người đầu tiên phản ứng với một ca ngưng tim tại bệnh viện. Hướng dẫn này cũng có thể dùng cho các nhân viên làm việc tại các cơ sở y tế khác ngoài bệnh viện. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

11p cothumenhmong2 01-02-2020 38 2   Download

Đề án với mục tiêu: trang bị đầy đủ các phương tiện tiếp đón, phục vụ người bệnh. Xây dựng và tổ chức lại phương cách tiếp xúc người bệnh, đa dạng, chủ động theo hướng tích cực. Tăng cường kỹ năng giao tiếp ứng xử đối với người bệnh của tất cả cán bộ viên chức tại đơn vị.

18p cothumenhmong2 01-02-2020 80 12   Download

Đau mắt đỏ hay còn gọi là viêm kết mạc là tình trạng nhiễm trùng mắt thường gặp do vi khuẩn hoặc virus gây ra hoặc phản ứng dị ứng với triệu chứng đặc trưng là đỏ mắt. Bài giảng Nguyên nhân đỏ mắt giúp người học có thể nêu được chuẩn đoán một số bệnh đỏ mắt thường gặp; trình bày được nguyên tắc xử trí một số bệnh đỏ mắt. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

8p minhminhquangtri32 10-07-2014 70 4   Download

Khi lên ba, trẻ có xu hướng tách mình ra khỏi người khác và ý thức về những khả năng của chính mình, nảy sinh nguyện vọng được độc lập. Từ nhu cầu muốn độc lập này mà trẻ có phản ứng cảm xúc mạnh mẽ và thái độ tiêu cực thường đối lập với người lớn. Các nhà tâm lý học gọi đây là “Thời kỳ khủng hoảng tuổi lên 3“. Mỗi lần đòi gì không được cha mẹ đáp ứng ngay, bé Bean (3 tuổi) khóc thét lên rồi đập đầu xuống nền nhà. “Biết con nóng tính...

7p yiyinn 13-08-2013 103 5   Download