Vấn đề làm việc nhóm của sinh viên
-
Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.
7p viling 27-09-2024 7 2 Download
-
Học phần Tài chính doanh nghiệp 2 là học phần bắt buộc thuộc kiến thức ngành trong chương trình đào tạo ngành TCNH. Trong học phần này, sinh viên được học các kiến thức về chi phí sử dụng vốn và cơ cấu nguồn vốn của doanh nghiệp, cổ tức của công ty cổ phần, nguồn tài trợ của doanh nghiệp, kế hoạch hóa tài chính, các vấn đề tài chính trong việc sáp nhập, hợp nhất và phá sản doanh nghiệp; từ đó hoàn thiện kỹ năng giải quyết được các vấn đề liên quan đến tài chính doanh nghiệp.
30p xuanphongdacy06 18-09-2024 3 1 Download
-
Nghiên cứu đã vận dụng lý thuyết cung – cầu và phát triển nghề nghiệp để xây dựng mô hình nghiên cứu gồm 9 yếu tố tác động đến cơ hội việc làm của sinh viên ngành Kinh tế Vận tải. Nhóm nghiên cứu đã sử dụng phương pháp thống kê mô tả và phân tích mô hình hồi quy cho thấy có 4 yếu tố tác động đến cơ hội việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p tuongbachxuyen 05-08-2024 5 2 Download
-
Học phần "Quản trị học 1" nhằm giúp người học hiểu và vận dụng kiến thức về quản trị học như các vấn đề chung về quản trị, vai trò của nhà quản trị, ra quyết định quản trị, chức năng hoạch định, chức năng tổ chức, chức năng lãnh đạo, chức năng kiểm tra. Học phần giúp người học có kỹ năng vận dụng linh hoạt các kỹ năng mềm về giao tiếp, lãnh đạo, quản lý bản thân, tìm kiếm việc làm, làm việc nhóm trong công việc. Học phần giúp sinh viên chủ động trong học tập, nghiên cứu và tổ chức công việc liên quan tới lĩnh vực quản lý kinh tế; Có tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp.
10p hoangvanlong24 30-07-2024 11 2 Download
-
Học phần Pháp luật về quản trị doanh nghiệp cung cấp cho sinh viên những kiến thức chuyên sâu liên quan đến pháp luật và thực tiễn áp dụng các quy định pháp luật về quản trị doanh nghiệp của các doanh nghiệp tại Việt Nam. Đồng thời, học phần trang bị và rèn luyện cho sinh viên một số kỹ năng như phân tích, bình luận, làm việc nhóm và tư vấn cho khách hàng trong giải quyết những vấn đề pháp lý liên quan đến hoạt động quản trị doanh nghiệp.
9p hoangvanlong23 26-07-2024 5 1 Download
-
Học phần "Ngoại bệnh lý 2" này cung cấp cho sinh viên những kiến thức bệnh học cơ bản về một số cấp cứu và bệnh lý của hệ tiết niệu, đồng thời sinh viên được thực hành các kỹ năng khám lâm sàng, chỉ định và phân tích kết quả cận lâm sàng để lập luận chẩn đoán phân biệt và chẩn đoán xác định các vấn đề sức khoẻ đó; đưa ra được các chỉ định cấp cứu và điều trị một số chấn thương và bệnh lý thường gặp của hệ tiết niệu, thực hành một số thủ thuật ngoại khoa cơ bản, kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm với nhân viên y tế, người bệnh, gia đình người bệnh trên cơ sở tôn trọng quyền cá nhân.
23p hoangvanlong23 18-07-2024 5 3 Download
-
Nội dung của môn học "Một sức khỏe" cung cấp các kiến thức cách tiếp cận và các năng lực cốt lõi về Một sức khỏe, kiểm soát các bệnh truyền lây từ động vật sang người, một số vấn đề môi trường liên quan đến sức khỏe... Nội dung môn học có liên quan tới học phần Dịch tễ học và SKMT SKNN. Ngoài học lý thuyết ra, sinh viên còn được thực hành các kỹ năng như các kỹ thuật đánh giá nhanh vấn đề sức khỏe tại cộng đồng và dựa vào cộng đồng, làm việc nhóm, giải quyết bệnh truyền lây, dịch bệnh dựa trên các tình huống.
10p hoangvanlong23 18-07-2024 5 2 Download
-
Bài viết này nhằm mục đích phỏng vấn khảo sát thực trạng nhận thức việc sử dụng ChatGPT trong học tập và nghiên cứu của sinh viên Trường ĐHNN-ĐHĐN. Từ đó nhóm nghiên cứu đề cập đến 4 điểm hạn chế để cho sinh viên sử dụng hiệu quả ChatGPT.
5p viambani 18-06-2024 11 2 Download
-
Bài viết nhằm phát triển kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên, đề xuất một số giải pháp kịp thời, hợp lý để vận dụng kỹ năng này. Từ đó có thể tìm giải pháp tốt nhất để phát huy lợi thế, khắc phục khó khăn, tiến tới triển khai giảng dạy theo phương pháp CDIO và đạt kết quả tốt.
3p gaupanda030 03-05-2024 10 4 Download
-
Bài viết tập trung làm rõ việc vận dụng phương pháp thuyết trình nhóm trong dạy học để phát triển năng lực của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu nhằm đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay.
11p viohoyo 25-04-2024 6 3 Download
-
Ở trường đại học, bên cạnh các giờ học trên lớp thì việc tự học đối với mỗi sinh viên (SV) là rất cần thiết để có thể đạt được kết quả học tập như mong muốn. Tuy nhiên không phải ai cũng có thể tìm được cho mình một phương pháp (PP) tự học hiệu quả nhất. Trong khuôn khổ bài báo này, nhóm tác giả đề xuất một số phương pháp giúp SV có thể nâng cao chất lượng hoạt động tự học, tự nghiên cứu của mình.
3p vigojek 02-02-2024 7 2 Download
-
Bài viết "Văn hóa làm việc Ho – Ren – Sou của người Nhật và đề xuất biện pháp cải thiện cách làm việc nhóm của sinh viên khoa Nhật Bản học trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh" với mong muốn giúp tình hình làm việc nhóm của sinh viên Khoa Nhật Bản học được cải thiện đáng kể, từ đó nâng cao kết quả học tập cũng như công tác giảng dạy được tốt hơn, nâng cao chất lượng đào tạo, khẳng định vị thế của Khoa Nhật Bản học trường đại học Công Nghệ TP.HCM.
7p tahoaiman 02-01-2024 11 3 Download
-
Đề tài "Geisha – Nét đẹp văn hóa Nhật Bản" thông qua việc tìm hiểu và so sánh các tài liệu trong văn học cũng như các bộ sách, bộ phim nổi tiếng đề cập về văn hóa Geisha để làm rõ về ngành nghề mang đầy tính đặc trưng văn hóa này. Đối với những người đã và đang học tiếng Nhật như nhóm tác giả thì việc tìm hiểu nét văn hóa Geisha đặc trưng sẽ giúp nhóm tác giả có thêm cơ hội để mở rộng hiểu biết về văn hóa Nhật Bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
5p tahoaiman 02-01-2024 13 3 Download
-
Làm việc nhóm là một trong những phương pháp hoặc chiến lược đặc trưng của dạy học hợp tác, đồng thời cũng là phương pháp dạy học có nhiều ưu điểm nổi bật trong dạy học giải quyết vấn đề, phát triển giá trị và kĩ năng sống, bồi dưỡng tình cảm và các phẩm chất nhân cách, thực hiện cách tiếp cận tình huống và cá nhân hóa.
4p hth_hn 03-01-2024 41 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài " " nhằm tìm hiểu những khó khăn mà sinh viên đang gặp phải trong quá trình làm việc nhóm; Đề ra một số giải pháp nhằm giúp sinh viên hiểu được tầm quan trọng của làm việc nhóm và cách phát triển kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên khoa Quản trị văn phòng trường Đại học Nội vụ Hà Nội.
56p boghoado01 05-12-2023 55 18 Download
-
Đề tài giúp bản thân và giáo viên trong nhóm, trong trường có thêm phương pháp giáo dục mới, nhằm phát triển năng lực của học sinh. Mặt khác đề tài này giúp học sinh có được kỹ năng làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm và kỹ năng thuyết trình. Là sân chơi để học sinh vừa học, vừa sáng tạo các sản phẩm nghiên cứu khoa học với tính ứng dụng thực tế cao.
51p tueman07 21-08-2023 20 12 Download
-
Bài giảng "Kỹ năng mềm" cung cấp cho sinh viên những kỹ năng cơ bản để thành công trong học tập, cuộc sống cũng như trong công việc. Giúp sinh viên nhận thức đúng đắn hơn về sự cần thiết của các kỹ năng mềm, phương pháp hình thành và rèn luyện các kỹ năng cơ bản như như kỹ năng giao tiếp; kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc, phỏng vấn; kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm; kỹ năng giải quyết vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!
51p phuong5901 11-07-2023 31 16 Download
-
Bài viết Phát triển kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường Đại học Vinh trong đào tạo tiếp cận CDIO trình bày đánh giá thực trạng vận dụng kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên, từ đó đề xuất một số giải pháp kịp thời và hợp lí để phát triển kĩ năng này cho sinh viên nhà trường.
11p vikoenigsegg 26-09-2022 26 6 Download
-
Bài viết Vai trò của việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên làm rõ vai trò của việc sử dụng thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên để thấy rằng, vấn đề nghiên cứu có ý nghĩa đặc biệt quan trọng khi mà các trường đại học đang đặt ra yêu cầu cấp bách trong tư duy đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực.
8p vichristinelagarde 11-07-2022 25 2 Download
-
Để đáp ứng yêu cầu làm việc trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, nhu cầu rèn luyện và phát triển các kĩ năng kỹ thuật số cho sinh viên gần như là bắt buộc và cấp thiết. Sử dụng phương pháp phân tích tài liệu tổng hợp, năm nhóm kĩ năng số được đề xuất bao gồm kĩ năng ứng dụng công nghệ, kĩ năng tạo lập và trình bày, kĩ năng tư duy và giải quyết vấn đề, kĩ năng tương tác và làm việc nhóm trực tuyến, kĩ năng an toàn công nghệ.
23p vithales 20-04-2022 26 4 Download