Xây dựng chuẩn đầu ra giáo dục

Mục tiêu của đề tài là nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ từ 0 - 5 tuổi, trên cơ sở xây dựng đội ngũ CB - GV có năng lực, có trình độ và tâm huyết với nghề. Chính vì vậy các cấp luôn quan tâm đến nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đề ra mục tiêu phấn đấu đạt chỉ tiêu trường chuẩn Quốc gia cho các quận huyện. Trường đạt chuẩn Quốc gia làm nên thương hiệu và tạo uy tín cho nhà trường đó là sự khẳng định về chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, chất lượng toàn diện phù hợp với mục tiêu giáo dục mầm non.

33p mucnang999 04-03-2021 56 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để giúp học sinh rèn kĩ năng đọc và viết một cách chắc chắn, giáo viên cần dành thời gian để luyện đọc củng cố nâng cao. Để giúp các em phát triển kĩ năng nghe, nói giáo viên chú trọng đến việc phát âm đúng, đọc đúng, viết đúng ngay từ đầu. Trong phần luyện các kĩ năng giáo viên cần chú ý tới việc giúp đỡ các em, giáo viên cần động viên kịp thờ để khích lệ các em. Giáo viên phải chuẩn bị chu đáo, phải đưa ra các tình huống có thể xảy ra khi hướng dẫn học sinh bồi dưỡng cho đúng cho hay.

11p bobietbay 09-10-2021 43 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là các tài liệu quy định về chuẩn cở sở vật chất và trang thiết bị ở trường Mầm non. Rà soát cơ sở vật chất, Lập kế hoạch xây dựng lộ trình tăng trưởng cơ sở vật chất. Xác định rõ trách nhiệm của Ban giám hiệu. Công tác tham mưu của Hiệu trưởng. Công tác xã hội hóa giáo dục.

24p bobietbay 09-10-2021 22 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên chủ nhiệm là một trong những giáo viên đang giảng dạy ở lớp có đủ các tiêu chuẩn và điều kiện đứng ra làm chủ nhiệm lớp trong một năm học hoặc trong tất cả các năm tiếp theo của cấp học. Giáo viên chủ nhiệm lớp thực hiện nhiệm vụ quản lí lớp học và là nhân vật chủ chốt, là linh hồn của lớp, người tập hợp, dìu dắt giáo dục học sinh phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt và xây dựng một tập thể học sinh vững mạnh.

23p tomjerry002 25-10-2021 26 4   Download

Làm thế nào để để nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chuyên môn, làm thế nào để nâng cao chất lượng bộ môn đặc biệt nâng cao tỉ lệ bộ môn toán đầu ra khối 12 năm học 2011-2012. Hoạt động tổ chuyên môn cần có những việc làm cụ thể qua đó giúp tổ viên có phương pháp giảng dạy đúng phù hợp điều kiện thực tế và hoàn thành mục tiêu chương trình bộ môn đúng với chuẩn kiến thức kĩ năng nhằm góp phần nâng cao tỷ lệ bộ môn toán cũng như tỷ lệ thi tốt nghiệp 12 trong năm học 2011- 2012 cao hơn năm học trước. Có phương pháp đánh giá kiểm tra chích xác, khách quan.

38p hoangchieuduong 05-05-2014 137 14   Download

Tài liệu tham khảo về hướng dẫn xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên. “Bộ Giáo dục và Đào tạo và các trường cần rà soát, sớm công bố tiêu chuẩn thành lập trường đại học, trong đó phải có các chuẩn đầu ra của quá trình đào tạo (những kiến thức, kỹ năng, thái độ, hành vi cần đạt được của sinh viên)”

52p camtucau_23590 14-04-2010 485 123   Download

Bài giảng Phát triển chương trình và chuẩn đầu ra giáo dục đại học của TS. Lê Viết Khuyến sau đây trình bày về chương trình giáo dục; phân cấp trách nhiệm thiết kế chương trình giáo dục đại học; quy trình phát triển chương trình giáo dục đại học; điều tra nhu cầu đào tạo từ các bên liên quan; xác định mục tiêu giáo dục đại học; xây dựng chuẩn đầu ra.

45p cocacola_05 22-10-2015 210 47   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm ra các biện pháp mới này không chỉ giúp hình thành những cơ sở ban đầu của kĩ năng nói tiếng mẹ đẻ mà còn giúp trẻ có những hiểu biết và kĩ năng cơ bản hỗ trợ trực tiếp và tích cực cho bộ môn Tiếng việt ở trưởng Tiểu học. Vì vậy tìm ra các biện pháp mới, chủ động, chính là đánh thức tiềm năng vốn từ cho trẻ và là cơ hộ tốt để chuẩn bị hành trang vững chắc giúp trẻ vào lớp 1.

34p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

Luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật lí đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm.

27p chankora07 12-07-2023 14 5   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật l đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm.

209p matroicon2510 30-11-2022 28 7   Download

Nghiên cứu chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo ngành Quốc tế học tại Việt Nam, rút ra những năng lực cần có của sinh viên ngành Quốc tế học sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, từ đó xây dựng công cụ và đánh giá mức độ đạt được các yêu cầu năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp ngành Quốc tế học.

27p vikissinger 03-03-2022 33 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là về quản lý đào tạo theo tiếp cận chuẩn đầu ra ở Trường Đại học phòng cháy chữa cháy, chỉ ra những vẫn đề còn tồn tại, hạn chế trong công tác quản lý đào tạo theo tiếp cận chuẩn đầu ra, từ đó luận án đề xuất biện pháp quản lý đào tạo ở Trường Đại học phòng cháy chữa cháy theo tiếp cận chuẩn đầu ra, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, cung cấp cho BCA và xã hội đội ngũ cán bộ, chiến sĩ đáp ứng yêu cầu giữ gìn an ninh chính trị, trật tự và an toàn xã hội nói chung và công tác phòng cháy chữa cháy và CNCH nói riêng.

231p tomjerry001 23-10-2021 85 24   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất biện pháp trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển năng lực giáo dục hướng nghiệp cho giáo viên ở TT GDNN&GDTX nhằm nâng cao trình độ năng lực giáo dục hướng nghiệp cho giáo viên.

102p tomcangxanh90 19-08-2021 31 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của SV, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của SV tại Trường ĐHHV theo tiếp cận chuẩn đầu ra nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội.

112p tomcangxanh90 19-08-2021 79 14   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo chuẩn đầu ra tại Trường cao đẳng An ninh nhân dân I, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo chuẩn đầu ra tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I.

151p tomcangxanh90 19-08-2021 23 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận, thực tiễn về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Nông - Lâm Bắc Giang, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Nông - Lâm Bắc Giang.

115p ganuongmuoilu 05-08-2021 52 5   Download

Mục đích chính của đề tài luận án là phân tích đánh giá thực trạng chương trình GDTC hiện tại và yêu cầu đổi mới chương trình giảng dạy của nhà trường đáp ứng nhu cầu của sinh viên và xã hội, xây dựng chương trình môn học GDTC học phần tự chọn theo học chế tín chỉ, tiếp cận chuẩn đầu ra và yêu cầu thực tiễn nhằm nâng cao thể chất cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Công thương TP.HCM góp phần nâng cao chất lượng đào tạo theo định hướng phát triển giáo dục của nhà trường.

386p elysale 17-07-2021 44 8   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm xây dựng được chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân đáp ứng nhu cầu xã hội, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Học viện Cảnh sát nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo!

302p monsterhunterer 20-06-2021 28 5   Download

Mục đích của nghiên cứu là nghiên cứu chuẩn đầu ra (CĐR) các CTĐT ngành QTH tại Việt Nam, rút ra những NL cần có của SV ngành QTH sau khi hoàn thành CTĐT, từ đó xây dựng công cụ và đánh giá mức độ đạt được các yêu cầu NLĐR của SVTN ngành QTH.

27p acacia2510 11-05-2021 25 6   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm xây dựng mô hình lí thuyết về dạy học kết hợp (B-Learning) dựa trên PCHT nhằm phát triển năng lực người học, đồng thời vận dụng mô hình đó để thiết kế dạy học kết hợp trong đào tạo SV ngành Sư phạm Tin học bậc ĐH, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình.

24p phongtitriet000 08-08-2019 48 3   Download