Xây dựng nền văn hóa giáo dục

Luận văn tốt nghiệp "Triết lý giáo dục hướng tới con người và xã hội lý tưởng của Phan Bội Châu" tập trung phân tích hình ảnh giáo dục con người như thế nào để trở thành một con người lý tưởng, qua đó tạo nên một xã hội lý tưởng trong sự tương giao của hai nền giáo dục Đông – Tây. Nền giáo dục Đông phương nhắm đến việc đào tạo nên con người lý tưởng và xã hội lý tưởng được hình thành bởi những tiếp thu kiến thức của nền văn hóa Tây phương.

57p minanum 14-10-2024 16 2   Download

Đề tài luận văn "Định hướng giá trị văn hóa truyền thống cho thanh niên quận Ba Đình, thành phố Hà Nội" xác định nhân tố ảnh hưởng và những vấn đề đặt ra trong định hướng giá trị văn hóa truyền thống cho thanh niên hiện nay nhằm xây dựng thế hệ thanh niên phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống,.... góp phần vào việc thực hiện chiến lược con người, phát triển giáo dục - đào tạo, xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc.

100p unforgottennight02 20-08-2022 22 6   Download

Mục đích nghiên cứu luận án là nghiên cứu tác động của Phật giáo đối với văn hóa đạo đức các vương triều Lý - Trần (trong xây dựng và bảo vệ nền độc lập, tự chủ, kiến tạo đất nước và chế độ phong kiến, hình thành nhân cách người cầm quyền) từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm trong việc xây dựng phẩm chất người lãnh đạo, quản lí đất nước hiện nay.

192p tomjerry008 11-12-2021 58 14   Download

Học phần nhằm trang bị cho người học những hiểu biết về cách thức vận hành của thị trường hàng hóa, dịch vụ công; cách thức huy động, phân bổ và sử dụng nguồn lực công trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế; nắm được phương pháp xác định các nguồn lực và lợi thế của nền kinh tế/ vùng lãnh thổ/ địa phương, làm cơ sở cho việc xây dựng, đề xuất hoặc phản biện chính sách phát triển kinh tế;... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết về chương trình môn học.

8p lovebychance01 25-04-2021 34 2   Download

Nội dung chính của tài liệu gồm tóm tắt lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập trong sách giáo khoa trang 109 sẽ giúp các em nắm vững nội dung bài học và định hướng được phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn. Mời các em cùng tham khảo!

7p chacvan09 27-06-2017 94 3   Download

Mục đích của đề tài là làm rõ quan điểm của tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục qua đó thấy được ý nghĩa của quan điểm đó trong việc xây dựng nền văn hóa giáo dục Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

27p duclai98 18-05-2017 311 50   Download

Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, người anh hung dân tộc , một danh nhân văn hóa thế giới, luôn quan tâm đến vấn đề giáo dục. Luôn nhận thức sâu sắc vai trò của giáo dục trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước, Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc ta một tư tưởng lớn, những quan điểm mới về giáo dục. Để tìm hiểu kĩ hơn về điều đó, mời các bạn cùng tham khảo đề tài "Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục và sự vận dụng tư tưởng đó trong viêc xây dựng nền giáo dục Việt Nam hiện nay" dưới đây.

12p motlanduynhat 09-04-2016 209 35   Download

Luôn nhận thức sâu sắc vai trò của giáo dục trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước, Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc ta một tư tưởng lớn, những quan điểm mới về giáo dục. Để tìm hiểu kĩ hơn về điều đó "Đề tài tiểu luận: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục và sự vận dụng tư tưởng đó trong việc xây dựng nền giáo dục Việt Nam hiện nay".

12p motlanduynhat 19-03-2016 1021 98   Download

Trong lĩnh vực giáo dục, thang cấp độ tư duy có thể được xem là một công cụ nền tảng để từ đó xây dựng và sắp xếp các mục tiêu giáo dục, xây dựng các chương trình, qui trình giáo dục và đào tạo, xây dựng và hệ thống hóa các câu hỏi, bài tập dùng để kiểm tra, đánh giá quá trình học tập. Thang cấp độ tư duy đầu tiên được xây dựng bởi Benjamin S. Bloom, thường được gọi tắt là Thang Bloom hay Bảng phân loại Bloom bao gồm 6 cấp độ. Tham khảo tài liệu "Thang cấp độ tư duy Bloom" để nắm bắt nội dung chi tiết.

3p shojcoz 29-09-2015 221 24   Download

Sáng kiến “Những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua hoạt động giao tiếp trong trường học hiện nay” để xây dựng nên những con người trong thời kỳ hội nhập nhưng vẫn luôn giữ được nếp sống văn minh, văn hóa, bản sắc dân tộc là nơi đáng tin cậy để thực hiện sứ mệnh trồng người hôm nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

15p hathieudao 31-05-2014 198 33   Download

Do trình độ tay nghề của giáo viên không đồng đều nên chất lượng giảng dạy cũng thể hiện khác nhau, nhất là việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy – học làm sao cho học sinh được phát huy tối đa tính tích cực sáng tạo chủ động tìm ra kiến thức , biết cách học và tự học và có khả năng tư duy tổng hợp để giải quyết những vấn đề đặt ra trong thực tiễn, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá , hiện đại hoá Đất nước . Giúp cho giáo viên biết cách lập kế hoạch bài học hoàn chỉnh và đạt mục tiêu đã đề ra, tự tin trong giảng dạy nhất là trong tham gia hội giảng giáo viên dạy giỏi các cấp.

8p huonglotos 03-05-2014 125 5   Download

Theo đà phát triển của thế giới, thế kỷ 21 là một thế kỷ của “Toàn cầu hoá” cho nên Việt Nam phải chủ động hội nhập cùng với thế giới. Việc hội nhập với thế giới không chỉ riêng về phát triển kinh tế mà còn nhằm vào phát triển văn hoá và xã hội mà trong đó, giáo dục là phần chủ yếu vì giáo dục nhằm vào việc đào tạo một thế hệ rường cột để xây dựng nước nhà.

7p nobita_12 16-11-2013 94 26   Download

Cùng với sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước và sự hội nhập vào nền kinh tế thế giới đang đặt ra cho nền giáo dục Việt Nam yêu cầu đổi mới mạnh mẽ, toàn diện nhằm đào tạo được nguồn nhân lực có trình độ cao, kỹ năng nghề nghiệp tốt và có phẩm chất chính trị vững vàng để đáp ứng thị trường lao động hiện nay. Do vậy, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo là một trong những giải pháp cần thiết nhằm bảo đảm và nâng cao...

24p and_12 08-08-2013 106 21   Download

Trong xu thế hội nhập và phát triển mạnh mẽ, vấn đề giữ gìn “bản sắc dân tộc” luôn đựoc Đảng và Nhà nước quan tâm sâu sắc, làm nền tảng tinh thần, là động lực phát triển xã hội để xây dựng đất nước. Bởi trong xu thế toàn cầu hoá, chúng ta không thể không hoà nhập với các nước trong trao đổi kinh tế, văn hoá, nghệ thuật...

7p lephinoinhieu 06-08-2013 121 14   Download

Nhân sự kiện KHUÊ VĂN CÁC của Văn Miếu QUốc Tử Giám được chọn là biểu tượng của Thủ Đô, Tâm Học Blog xin giới thiệu với các bạn chùm bài tìm hiểu về địa điểm văn hóa lịch sử, niềm tự hào của Việt Nam tại đây. Văn Miếu Quốc Tử Giám được xây dựng tháng 10 năm 1070, thờ Khổng Tử, các bậc Hiền triết của Nho giáo và Tư nghiệp Quốc Tử Giám Chu Văn An, người thầy tiêu biểu đạo cao, đức trọng của nền giáo dục Việt Nam. Năm 1076, nhà Quốc Tử Giám được...

6p sun123123 30-06-2013 674 45   Download

Chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, thế kỷ của tri thức khoa học và công nghệ cao. Điều đó đòi hỏi nền giáo dục nƣớc nhà phải đổi mới mạnh mẽ, sâu sắc, toàn diện. Nghị quyết BCH Trung ƣơng Đảng VIII đã chỉ rõ: “Mục tiêu của giáo dục đào tạo là đào tạo ra những con ngƣời có đủ phẩm chất, năng lực để xây dựng và bảo vệ tổ quốc, làm chủ tri thức khoa học công nghệ hiện đại, có năng lực phát huy giá trị văn hoá dân tộc, tiếp thu tinh hoa...

146p muathi2013 20-05-2013 190 53   Download

Từ xưa đến nay, phong cách làm việc và quản lý của các doanh nhân luôn chịu ảnh hưởng mạnh mẽ từ môi trường văn hoá nơi họ được sinh ra, lớn lên và được giáo dục. Mỗi một quốc gia, dân tộc có những đặc điểm văn hoá riêng biệt thể hiện qua hệ thống các giá trị, chuẩn mực, niềm tin, thái độ và hành vi. Những yếu tố này sẽ quyết định giá trị và niềm tin của doanh nhân đối với công việc, nhân viên hay đối tác và giúp hình thành nên những mô hình...

7p bunmam_1 14-05-2013 134 13   Download

1. Hướng phát triển: - Chuyển ứng dụng sang nền web để phụ huynh học sinh có thể giám sát quá trình học tập của học sinh. - Có thể lấy dữ liệu từ bên ngoài (từ bảng tính Excel, Access, …) và xuất dữ liệu ra các định dạng phổ biến một cách dễ dàng. - Tự động hóa quy trình tính điểm. 2. Nhận xét: - Đã hoàn thành một cách cơ bản việc mô tả cách xây dựng phần mềm theo hướng đối tượng. - Do hạn chế thời gian và sự họp mặt nhóm không thể thường xuyên nên có nhiều phần chưa...

45p nhokkeen 09-05-2013 317 69   Download

Giáo dục ngày nay được coi là nền móng của sự phát triển khoa học kỹ thuật và đem lại thịnh vượng cho sự phát triển của nền kinh t ế qu ốc dân.Vì lẽ đó, có thể coi phát triển giáo dục đồng nghĩa với sự phát triển của đất nước. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của Đảng C ộng sản Vi ệt Nam đã quyết định đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phấn đấu đến năm 2020 đưa nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp. Để thực...

34p nhokkeen 09-05-2013 304 91   Download

Chinh phủ đã khẳng định phát triển Khoa học và Công nghệ (KH&CN) và phát triển Giáo dục và Đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và động lực đẩy mạnh 1 Công nghi p hoá và Hi n đ i hoá đ t n c. Th c hi n ch tr ng trên, Đ ng ệ ệ ạ ấ ướ ự ệ ủ ươ ả và Nhà nước đã có nhiều chủ trương chính sách giúp thúc đẩy phát triển về KHCN như: Nghị quyết Trung ương 2 khoá VIII, Luật KH&CN, Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ IX và Kết...

32p nhocbuonthich 03-05-2013 106 16   Download