Yêu cầu lượng tưới cho lúa
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu các vấn đề lý luận, phân tích đánh giá thực trạng và những nguyên nhân ảnh hưởng đến kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non của SV lớp K16MN, sáng kiến xây dựng và vận dụng quy trình để hình thành kĩ năng quản lý trẻ cho SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu giáo dục.
74p trankora05 01-08-2023 16 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng câu lạc bộ Cầu lông cho học sinh khối 4, 5 ở trường tiểu học Hồng Thái" nhằm đưa ra được những giải pháp trong các tình huống dạy học để giúp cho giáo viên khơi gợi năng khiếu của học sinh, hình thành những kĩ năng, kĩ xảo mới; Đề xuất một số biện pháp nhằm tạo hứng thú với học sinh khi học môn Cầu lông. Bước đầu hình thành tình yêu, đam mê của các em với môn Cầu lông.
21p huetam311 22-05-2023 19 8 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong Thể dục Thể thao, trên cơ sở xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, tác giả đã tìm hiểu thực trạng sức bền của nữ VĐV bơi lứa tuổi 15 - 16 Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể dục Thể thao Hà Nội. Kết quả cho thấy, sức bền của đối tượng nghiên cứu còn thấp, chưa đáp ứng được theo yêu cầu chuyên môn đặt ra.
6p viellenkullman 17-05-2022 40 3 Download
-
Bài giảng Hệ thống quản lý chất lượng nông nghiệp: Chương 3 Global GAP, cung cấp cho người học những kiến thức như: Những yêu cầu về đánh giá lựa chọn vùng sản xuất; Những yêu cầu về giống; Những yêu cầu về quản lý vùng canh tác; Những yêu cầu về quản lý và sử dụng hoá chất: hoá chất xử lý nước, phân bón; Những yêu cầu về quản lý và sử dụng thức ăn; Những yêu cầu về nước tưới; Những yêu cầu về sử dụng thuốc: thuốc bảo vệ, kháng sinh; Những yêu cầu về thu hôạch và xử lý sau thu hoạch;...
171p caphesuadathemmatong 25-11-2021 33 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm khơi gợi ở trẻ những hình ảnh, những thông điệp của những tác phẩm văn học cổ tích. Qua đó tạo cho trẻ: Biết cách giải quyết vấn đề, thậm chí cả cách vượt lên những khó khăn, luôn hướng tới cái thiện, gạt bỏ những cái ác, giúp trẻ khám phá và trải nghiệm. Qua việc dạy trẻ kể sáng tạo truyện cổ tích nhằm giúp trẻ cảm nhận và ứng xử: Ai là người tốt? Ai là người xấu? Biết trân trọng và yêu quý mọi người, đặc biệt là những người nghèo khổ, hèn yếu nhưng thật thà, nhân hậu và luôn vươn lên trong cuộc sống...
31p bobietbo 14-10-2021 44 6 Download
-
Đề tài này được thực hiện nhằm đề xuất những biện pháp mang tính khả thi trong việc tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học văn học hiện thực phê phán Việt Nam (Ngữ văn 11, Chương trình Cơ bản),nhằm hình thành và phát triển những kĩ năng sống cần thiết cho lứa tuổi học sinh trung học phổ thông và góp phần giáo dục nhân cách học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu xã hội.
121p juassicpark 11-08-2021 35 8 Download
-
Đề tài góp phần phát huy tính thiết thực qua dạy học thực hành các phép liên kết văn bản trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở nhằm rèn luyện kĩ năng cần thiết cho lứa tuổi học sinh THCS. Từ đó góp phần giáo dục, rèn luyện khả năng nói và viết một cách uyển chuyển cho học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
99p juassicpark 11-08-2021 25 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của Luận văn nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn sữa bột cho trẻ từ 1-3 tuổi, với các câu hỏi nghiên cứu như sau: Các thuộc tính của sữa bột tác động đến sự lựa chọn sữa bột cho trẻ từ 1-3 tuổi của các bà mẹ như thế nào? Giá sữa bột có tác động đến hành vi lựa chọn sữa bột của các bà mẹ không? Mời các bạn cùng tham khảo!
81p pearleclipse 13-07-2021 28 5 Download
-
Mục đích của bài báo này nhằm nghiên cứu các ảnh hưởng của ENSO đến yêu cầu lượng tưới cho lúa trong giai đoạn từ 1978-2013 trên khu vực Đồng bằng sông ứng dụng mô hình MIKE11 tính toán dự báo chất lượng nước cho ba lưu vực sông: Cầu, Nhuệ - Đáy, Sài Gòn - Đồng Nai.
7p vicross2711 20-06-2019 41 2 Download
-
Đề tài nhằm nghiên cứu các giải pháp kỹ thuật hợp lý và giống chịu mặn là yêu cầu cấp bách nhằm thích ứng và giảm nhẹ thiệt hại cho canh tác lúa cho vùng khó khăn, đáp ứng nhu cầu lương thực ngày càng tăng trong điều kiện các nguồn tài nguyên ngày càng khan hiếm, suy thoái... Chiến lược tiết kiệm nguồn vật tư đầu vào như giảm lượng giống gieo sạ, giảm phân bón bằng cách sử dụng các loại phân thế hệ mới để nâng cao hiệu quả sử dụng phân bón, giảm thất thoát...
6p hanh_tv29 20-04-2019 58 3 Download
-
Mục đích của bài báo này nghiên cứu ảnh hưởng kết hợp của biến đổi khí hậu và El Nino đến mức tăng yêu cầu lượng tưới cho lúa, tới năm 2030 và 2050 trong vụ hè thu ở khu vực đồng bằng sông Cửu Long. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
10p bautroibinhyen16 09-02-2017 86 5 Download
-
Luận văn Thạc sỹ: Nghiên cứu ảnh hưởng biến động của một số yếu tố dinh dưỡng đất đến sinh trưởng và năng suất lúa tại tỉnh Thái Nguyên nhằm nghiên cứu ảnh hưởng sự biến động của một số yếu tố dinh dưỡng đất đến các yếu tố nông học như sinh trưởng, phát triển của cây lúa, trọng lượng chất tươi và chất khô,… tại các thời điểm phát triển của cây lúa; chi tiết phương pháp theo dõi dựa trên hướng dẫn của IRRI; nghiên cứu ảnh hưởng sự biến động của một số yếu tố dinh dưỡng đất đến các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất cây lúa.
96p htlhtu1995 07-05-2015 179 38 Download
-
Thế nào là cân đối/cân bằng năng lượng? Khoa học Dinh dưỡng đã xác định cân đối năng lượng là phải hội đủ cả 4 yếu tố: Đủ nhu cầu năng lượng khuyến nghị theo lứa tuổi, giới và tình trạng sinh lí Nếu tính theo trọng lượng cơ thể thì nhu cầu năng lượng khuyến nghị (NCNLKN) cho trẻ em cao hơn hẳn người lớn. Do đó trẻ có ăn uống đủ nhu cầu năng lượng thì mới phát triển tốt cả thể lực và trí tuệ và đáp ứng được các nhu cầu vui chơi học tập; người...
5p quanhenguyhiem 30-08-2013 51 4 Download
-
Nhu cầu về dinh dưỡng của lứa tuổi học đường có vai trò rất quan trọng nhằm đảm bảo không chỉ cho sự phát triển của cơ thể trẻ mà còn đáp ứng được các hoạt động thể lực đa dạng và khả năng học tập của các em. Chế độ ăn cho trẻ giai đoạn nhi đồng (tiểu học) Trước hết cần đảm bảo đủ năng lượng tức là trẻ cần được ăn no. Năng lượng được cung cấp chủ yếu qua cơm và các sản phẩm chế biến từ gạo như bún, bánh, phở…...
6p thusau1981 25-08-2013 82 7 Download
-
Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng là yếu tố quan trong cho một sức khỏe tốt của mọi người, mọi lứa tuổi nhất là đối với người tuổi cao. Suy-dinh-dưỡng hoặc dinh-dưỡng-sai ( Malnutrition ) là tình trạng gây ra do mất cân bằng giữa thực phẩm tiêu thụ và nhu cầu năng lượng của cơ thể.
13p donghanhmuathi 02-05-2013 93 10 Download
-
LỨA TUỔI : 4-5TUỔII. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bé biết sự thay đổi của thực vật vào mùa xuân. - Bé nhận ra tên gọi, đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa. - Củng cố kĩ năng đếm tương ứng 1:1 , phát triển kĩ năng nhận biết vật theo yêu cầu về số lượng. - Giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, quan tâm chăm sóc các loại thực vật.
3p abcdef_9 07-07-2011 107 6 Download
-
Mục đích yêu cầu về toán: - Củng cố biểu tượng và kỹ năng toán: nhận biết số lượng 5 đếm so sánh – thêm bớt để làm cho bằng trong phạm vi 5 - Hình thành: + Biểu tượng ban đầu về việc xếp thành dãy thứ tự các nhóm đồ vật theo số lượng (trong phạm vi 5) + Khả năng sử dụng đúng mẫu diễn đạt “Ít hơn…
3p phalinh4 03-07-2011 151 15 Download
-
Nền kinh tế nước ta đang trên đà phát triển mạnh mẽ mức sống của người dân ngày càng được nâng cao. Chính vì thế mà nhu cầu thị trường về tiêu dùng tăng lên mạnh mẽ cả về lượng và yêu cầu về chất, đặc biệt là trong lĩnh vực có liên quan đến sức khoẻ con người. Sản xuất kinh doanh sửa là ngành tạo ra và cung ứng các sản phẩm dinh dưỡng cần thiết cho mọi lứa tuổi, mọi tầng lớp dân cư. Đồng thời nó cũng là ngành có sự tăng trưởng mạnh về cầu tiêu dùng, và yêu cầu chất...
32p kemoc4 29-05-2011 748 314 Download
-
Thiếu sữa mẹ là nguyên nhân bé lười ăn Theo các chuyên gia dinh dưỡng, bé được coi là lười ăn khi ăn không đủ lượng yêu cầu của lứa tuổi, thời gian ăn kéo dài trên 30 phút. Khi mắc bệnh dù nhẹ như cảm cúm, sốt, viêm họng, đau bụng…, bé cũng mệt mỏi, không muốn ăn. Tuy nhiên, rất nhiều bé khỏe mạnh, không có bệnh tật vẫn rất lười ăn do cha mẹ chăm sóc chưa đúng cách.
5p robben2525 07-05-2011 70 3 Download
-
Trong hệ thống giáo dục hiện nay, tất cả các bậc học đều có vai trò và tầm quan trọng đặc biệt của nó, cùng góp phần đạt tới mục tiêu chung của giáo dục đáp ứng yêu cầu khách quan của một xã hội Việt Nam đang phát triển hiện nay. Bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân là Ngành giáo dục Mẫu giáo đó là một bộ phận rất quan trọng trong sự nghiệp Giáo dục & Đào tạo. Trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo có một tiềm năng phát triển mạnh mẽ, đặc biệt là về tâm sinh lý...
21p thaichau_123456789 16-02-2011 483 120 Download