Tìm hiểu tâm lý học phát triển qua một số giáo trình dành cho sinh viên chuyên ngành

Tài liệu trong BST: Tìm hiểu tâm lý học phát triển qua một số giáo trình dành cho sinh viên chuyên ngành

1. Giáo trình Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm

   84p 6736 1494

   Giáo trình Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm do ThS. Đỗ Văn Thông biên soạn, có tổng cộng 6 chương trình bày các nội dung sau: nhập môn tâm lí học lứa tuổi; tâm lí học lứa tuổi của học sinh trung học phổ thông; tâm lí học dạy học; tâm lí học giáo dục; tâm lí học nhân cách người thầy sự cần thiết trau dồi nhân cách đối với người thầy giáo... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

2. Giáo trình Tâm lí học quản lí

   348p 1629 670

   Giáo trình "Tâm lí học quản lí" được chia thành 3 phần: Phần thứ nhất nêu lên những vấn đề chung về tâm lí học quản lí, phần 2 gồm 6 chương nói về tâm lí người lãnh đạo, và phần cuối cùng đi nghiên cứu về tâm lí người lao động và tổ chức.

3. Những vấn đề chung của tâm lý học - Cách hiểu tâm lý

   39p 337 92

   Là tất cả những hiện tƣợng tinh thần nảy sinh trong đầu óc con ngƣời, gắn liền và điều hành mọi hành động, hoạt động của con ngừơi. (Hiện tƣợng tâm lý là hiện tƣợng có cơ sở tự nhiên là hoạt động thần kinh và hoạt động nội tiết, đƣợc nảy sinh bằng hoạt động sống của từng ngƣời và gắn bó mật thiết với các quan hệ xã hội.) Tâm lý học: Là khoa học về các hiện tƣợng tâm lý. Nó nghiên cứu các quy luật nảy sinh vận hành và phát triển của các hiện tƣợng...

4. Giới thiệu về Tâm lý học xã hội

   163p 530 203

   Cùng nắm kiến thức trong tài liệu Tâm lý học xã hội thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: giới thiệu về tâm lý học xã hội, sự nhận thức của con người, tự vệ, định kiến, những kỳ vọng xã hội, sự tuân thủ, sinh học xã hội, kiến thức xã hội, kinh tế học xã hội, sự thuyết phục.

5. Bài giảng Tâm lý học nhân cách - ThS. Phạm Thị Xuân Cúc

   59p 780 169

   Mục tiêu Bài giảng Tâm lý học nhân cách: Nêu khái niệm về nhân cách, các khái niệm có liên quan & các đặc điểm của nhân cách; trình bày sự hình thành & phát triển nhân cách, các yếu tố ảnh hưởng; trình bày các thuộc tính của nhân cách; ứng dụng vào thực tế LS.

6. Giáo trình tâm lý học

   52p 430 165

   Tâm lý học là một khoa học nghiên cứu sự hình thành vận hành và phát triển của hoạt động tâm lý, tức là nghiên cứu con người nhận thức thế giới khách quan bằng con đường nào, theo qui luật nào, nghiên cứu thái độ của người nào đó đối với cái mà họ nhận thức được hoặc làm ra.

7. Giáo trình môn Tâm lý học

   172p 450 164

   Bản chất của hiện tượng tâm lý Trong đời sống hàng ngày chữ “tâm lý” dùng ở đây mới có thể mới được hiểu theo nghĩa hẹp, để chỉ thái độ, cách cư sử của con nguời. Để hiểu chính xác và khoa học tâm lý là gì, từng hiện tượng tâm lý nẩy sinh và phát triển ra sao, vận hành theo quy luật nào…, loài người đã phải trải qua một thời gian dài nghiên cứu, thử nghiệm; đã phải chứng kiến biét bao cuộc đấu tranh quyết liệt giữa các khuynh hương khác nhau. Tóm lại...

8. Giáo trình học môn Tâm lý học

   53p 369 99

   Tâm lý học là một khoa học nghiên cứu sự hình thành vận hành và phát triển của hoạt động tâm lý, tức là nghiên cứu con người nhận thức thế giới khách quan bằng con đường nào, theo qui luật nào, nghiên cứu thái độ của con người đối với cái mà họ nhận thức được hoặc làm ra..

9. Bài giảng về môn Tâm lý học

   49p 910 373

   Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu hoạt động, tinh thần và tư tưởng của con người (cụ thể đó là những cảm xúc, ý chí và hành động). Tâm lý học cũng chú tâm đến sự ảnh hưởng của hoạt động thể chất, trạng thái tâm lý và các yếu tố bên ngoài lên hành vi và tinh thần của con người. Ngành này tập trung vào loài người, tuy một vài khía cạnh của động vật cũng thỉnh thoảng được nghiên cứu. Động vật ở đây có thể được nghiên cứu như là những chủ thể...

10. Phần 1 : Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm

    90p 396 84

    Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý lứa tuổi và tâm lý học sư phạm: 1. Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi: • Là một ngành của Tâm lý học (TLH), đối tượng nghiên cứu của nó là động lực phát triển theo lứa tuổi của con người, sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý và cả những phẩm chất tâm lý trong nhân cách của con người. • Tâm lý học lứa tuổi bao gồm những ngành như TLH tuổi thơ, TLH thiếu niên, TLH lứa tuổi thanh niên… TLH được gọi chuyên ngành này là TLH phát...

11. Tài liệu tâm lý học - Xung đột tâm lý

    50p 478 153

    Tổ chức cơ quan đã có trình độ phát triển cao. Ý thức trách nhiệm trong từng thành viên đã được nâng cao. Mỗi thành viên trong tập thể đều nhận thức rõ nhiệm vụ của tổ chức. Kỷ luật tập thể ngày càng được củng cố. Mối quan hệ giữa các thành viên trong tâp thể trở nên bền vững hơn. Trong giai đoạn này người lãnh đạo chuyển sang phong cách lãnh đạo dân chủ.