§ 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

Chia sẻ: Paradise1 Paradise1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

181
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh biết được tập hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số . - Học sinh phân biệt được các tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu  và  , biết viết số tự nhiên liền sau , số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên ....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: § 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN

§ 2 . TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Có gì khác nhau giữa hai tập hợp N và N* ? I.- Mục tiêu : - Học sinh biết được tập hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số . - Học sinh phân biệt được các tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu  và  , biết viết số tự nhiên liền sau , số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi sử dụng các ký hiệu . 1./ Kiến thức cơ bản : Hiểu rõ được tập hợp N và N* 2./ Kỹ năng cơ bản : So sánh được các số tự nhiên , biết tìm số tự nhiên liền trước , liền sau 3./ Thái độ : Vận dụng được tính kế thừa các kiến thức của năm học trước . II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , bảng phụ III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập 4 và 5 SGK trang 6 (học sinh khác củng cố và sửa sai) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 10 bằng hai cách Liệt kê và nêu tính chất đặc trưng của phần tử 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Ở tiểu học ta đã biết các số 0 ; 1 - Hãy điền vào ô vuông các ký hiệu I./ Tập hợp N và Tập hợp N* ; 2 ...là các số tự nhiên . Tập hợp các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . .  và  : - Tập hợp các số tự nhiên ký hiệu . gọi là tập hợp các số tự nhiên. 3 12 N; N 4
là N Ký hiệu N N = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . . } - GV vẽ tia và biểu diển các số 0 - Học sinh lên bảng ghi tiếp trên tia 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . là các phần tử của ; 1 ; 2 ; 3 trên tia số đó . số các điểm 4 , 5 , 6 . N - Các điểm đó lần lượt được gọi chúng được biểu diển trên tia số : là điểm 0 , điểm 1 , điểm 2 , điểm - Học sinh điền vào ô vuông các ký 3. 0 1 2 3 4 5 hiệu  và  cho đúng : - GV nhấn mạnh : Mỗi số tự Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được ký hiệu N* N* ; nhiên được biểu diễn bỡi một 5 5 N N* = { 1 ; 2 ; 3 ; . . . . . . . . . . điểm trên tia số .
- GV giới thiệu tập hợp N* N* ; 0 0 N } Hoặc N* = { x  N | x  0 } - Củng cố - Điền ký hiệu > hoặc < vào ô - GV giới thiệu tiếp ký hiệu  II./ Thứ tự trong tập hợp số tự vuông cho đúng : nhiên và  3 9; 15 7 - Củng cố : 1.- Với a , b  N thì a  b hay a - Viết tập hợp A ={ x  N | 6  x b - Học sinh cho biết số tự nhiên nhỏ 8 } 2.- Nếu a < b và b < c thì a < c nhất ? số tự nhiên lớn nhất ? - GV giới thiệu số liền trước và 3.- Mỗi số tự nhiên có một số liền - Học sinh cho biết số phần tử của liền sau của một số tự nhiên . sau duy nhất. * tập N và N - Củng cố Bài tập 6 SGK 4.- Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất . - GV giới thiệu hai số tự nhiên Không có số tự nhiên lớn nhất . liên tiếp 5.- Tập hợp số tự nhiên có vô số - Làm ? phần tử .
4 ./ Củng cố : Củng cố từng phần như trên 5./ Dặn dò : Về nhà làm các bài tập 7 ; 8 ; 9 ; 10