10 dấu hiệu của một trường mẫu giáo tồi
lượt xem 4
download
Bạn hãy tỉnh táo lựa chọn trường lớp cho con bạn. Các trường hoặc các nhóm trẻ gia đình đều có những mặt tốt và mặt xấu. 1. Các dấu hiệu của một trung tâm chăm sóc trẻ tồi Bạn hãy lựa chọn trường lớp cho con bạn. Các trường hoặc các nhóm trẻ gia đình đều có những mặt tốt và mặt xấu. Bạn hãy quan sát trước khi gửi bé khoảng 6 tháng và đối chiếu với các dấu hiệu liệt kê dưới đây; nếu bạn tìm thấy trung tâm đó có bất kỳ dấu hiệu nào...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: 10 dấu hiệu của một trường mẫu giáo tồi
- 10 dấu hiệu của một trường mẫu giáo tồi
- Bạn hãy tỉnh táo lựa chọn trường lớp cho con bạn. Các trường hoặc các nhóm trẻ gia đình đều có những mặt tốt và mặt xấu. 1. Các dấu hiệu của một trung tâm chăm sóc trẻ tồi Bạn hãy lựa chọn trường lớp cho con bạn. Các trường hoặc các nhóm trẻ gia đình đều có những mặt tốt và mặt xấu. Bạn hãy quan sát trước khi gửi bé khoảng 6 tháng và đối chiếu với các dấu hiệu liệt kê dưới đây; nếu bạn tìm thấy trung tâm đó có bất kỳ dấu hiệu nào không tốt thì nên đi tìm một trung tâm khác. Trường có tiếng là tồi Nếu bạn nghe thấy các bố mẹ khác nói là trung tâm đó tồi thì bạn đừng do dự. Và nếu bạn hơi miễn cưỡng khi phải để con bạn ở trung tâm thì bạn hãy mang bé đi. Nếu một số bố mẹ khác không rùng mình với trung tâm này thì tốt nhất là vẫn đi tìm trung tâm khác. Trường có các nguyên tắc không rõ ràng Nguyên tắc và quy tắc là rất quan trọng cho bất kỳ một tổ chức nào cho dù đó là chính phủ hay trung tâm chăm sóc con bạn. Các trung tâm
- không có thiết lập rõ ràng các hướng dẫn cho tất cả hoạt động từ việc sắp xếp giờ học cho đến việc cấp cứu bé như thế nào, đều được coi là trung tâm có các vấn đề về mặt tổ chức. Tương tự như vậy, bạn cần xem trung tâm đó giải quyết như thế nào với bé ốm. Nếu bé hoặc nhân viên của trung tâm sốt hoặc cúm mà không phải ở nhà ít nhất 24 giờ thì con bạn dễ bị lây bệnh. Trung tâm đó cần yêu cầu các bé (và nhân viên) tiêm phòng và kiểm tra sức khoẻ thường xuyên. Đây là một cách tốt để giữ gìn sức khoẻ. Nếu bạn tìm thấy trường hoặc nhóm trẻ gia đình không có nguyên tắc hoặc nguyên tắc không rõ ràng, thì bạn hãy tìm kiếm nơi khác. Chương trình giảng dạy không rõ ràng Bỏ qua các trung tâm không có chương trình giảng dạy hoặc chương trình không thay đổi và không mang tính thử thách. Bé cần một chương trình học đa dạng, thay đổi và có cơ hội cho bé phát triển. Các trung tâm tốt nhất thường có các hoạt động theo nhóm và hoạt động cá nhân. Nếu các em bé (từ 0 đến 1 tuổi) dành phần lớn thời gian ngồi bên những chiếc xích đu và các chỗ dành cho trẻ sơ sinh hoặc các vật trông
- trẻ khác; hoặc nếu trung tâm đó không thay đổi thường xuyên các hoạt động; hoặc nếu trung tâm đó cho trẻ xem tivi hoặc băng đĩa hình nhiều thì bạn hãy bỏ qua trung tâm này. Bạn đừng do dự với một trung tâm có ít đồ chơi phù hợp với lứa tuổi. Có đủ đồ chơi không những khuyến khích bé phát triển trò chơi sáng tạo, tưởng tượng mà còn giúp bé không có những cuộc ẩu đả để tranh giành đồ chơi. Nguyên tắc chung là trung tâm đó không có những đồ chơi nhỏ để các em bé (từ 0 đến 1 tuổi) hoặc các bé ở tuổi tập đi (từ 1 đến 3 tuổi) nuốt phải. Con bạn cần các hoạt động phù hợp với lứa tuổi để khuyến khích bé phát triển. Nếu trung tâm đó không có các hoạt động đó thì bạn hãy tiếp tục tìm trung tâm khác. Nhân viên không đủ trình độ Nếu nhân viên của trung tâm không đủ tư cách thì bạn hãy tiếp tục tìm kiếm. Trung tâm mà có nhân viên không được đào tạo (ít nhất là học 2 năm ở trường và có kiến thức về sự phát triển của trẻ con), không có trách nhiệm, không nhiệt tình và không được chuẩn bị tốt sẽ không phải là trung tâm tốt nhất để chăm sóc con bạn.
- Những người chăm sóc bé cần được đào tạo và chia sẻ với bạn cách xử lý các vấn đề chăm sóc như giấc ngủ, kỷ luật và ăn uống. Bạn hãy xem cách nhân viên chơi với các bé mà họ chăm sóc. Nếu người chăm sóc trẻ nói với một bé lớn theo kiểu nói với một em bé và họ la hét hoặc đánh bé bạn hãy bỏ qua trung tâm đó. Nếu trung tâm thiếu nhân viên thì đó không phải là trung tâm mà bạn chọn. Tổ chức Giáo dục trẻ Quốc tế đưa ra các hướng dẫn dưới đây: * Đối với em bé (từ 0 đến 1 tuổi), tỉ lệ cô giáo/số bé là 1/3 nếu nhóm có 6 bé sơ sinh; nếu nhóm có 8 bé thì tỉ lệ là 1/4. * Đối với bé từ 12 tháng đến 24 tháng, nếu nhóm có 6 cháu, tỉ lệ là 1/3; nếu nhóm có 8 cháu, tỉ lệ là 1/4; nếu nhóm có 10 cháu, tỉ lệ là 1/5; và nếu nhóm có 12 cháu, tỉ lệ là 1/4. * Đối với trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng, nếu nhóm có 8 cháu, tỉ lệ cô giáo/số trẻ là 1/4; nếu nhóm có 10 cháu, tỉ lệ là 1/5; và nếu nhóm có 12 cháu, tỉ lệ là 1/6. Khi mọi việc đã suôn sẻ, bạn cần xem xét cẩn thận xem liệu các cô có nhanh chóng chăm sóc các em bé khi chúng khóc hay các nhân viên này do làm việc quá sức và quá kích động nên cứ để cho bé la hét.
- Nhân viên không được thưởng Lợi ích của nhân viên thấp thường làm cho doanh thu c ủa trung tâm cao, điều mà bạn không muốn. Tất nhiên, ngay cả các trung tâm tốt nhất thỉnh thoảng cũng khó thuê hoặc khó giữ được những nhân viên làm việc hết mình - hầu hết những người chăm sóc trẻ thường được trả lương ít (thường chỉ hơn mức trung bình) và họ có thể mệt mỏi khi phải trông nhiều bé mỗi ngày. Nhưng các trung tâm không có các kỳ nghỉ và bảo hiểm sức khoẻ cho nhân viên thường không có các nhân viên trung thành để chăm sóc bé trong thời gian dài. Môi trường không sạch sẽ và không an toàn Nếu một trung tâm tồi tàn và siêu vẹo thì bạn hãy tiếp tục tìm kiếm. Đây là danh sách hướng dẫn: Nơi nấu nướng phải cách xa nơi vệ sinh hoặc nơi thay tã. Sàn nhà, tường nhà và khu vực bếp ăn phải sạch sẽ. Trung tâm đó phải đủ ấm, ánh sáng và phải thông gió. Các thiết bị cần được bảo dưỡng. Và nếu bạn nhìn thấy một nhân viên không rửa tay sau khi thay tã cho bé (và làm vệ sinh nơi thay tã) hoặc nếu trung tâm trông nghèo
- nàn thì bạn đừng nấn ná lại đó nữa. Bạn cũng cần quan sát không gian trong trường. Theo Tổ chức chăm sóc trẻ Quốc tế, mỗi trẻ cần có ít nhất 3m vuông trong nhà và 7m vuông ngoài trời. Bỏ qua các trung tâm có các vấn đề về an toàn. Đồ chơi và các thiết bị chơi phải được sửa chữa, các cửa sổ tầng trên cần được che chắn hoặc có chấn song, tất cả các loại thuốc hoặc các chất độc hại khác cần phải đặt ngoài tầm với của trẻ, giường ngủ cần sạch sẽ và chắc chắn, sân chơi ngoài trời cần được che phủ và được bảo vệ, lắp đặt các bộ phận phát hiện khói, đậy hoặc bảo vệ các lò sưởi, các các dụng cụ sơ cấp cứu để trong tầm tay và đặt đúng chỗ tất cả các thiết bị như che các phích cắm điện, các cổng an toàn, các then cửa,... Người lạ không thể đi vào trung tâm được. Nếu trung tâm bẩn thỉu, không tự do hoặc nguy hiểm thì bạn hãy bỏ đi. Giấy phép hết hạn Nếu giấy phép hoạt động của trung tâm hết hạn thì bạn nên loại trung tâm này ra khỏi danh sách. Bạn hãy gọi điện để những người có trách nhiệm đến kiểm tra trung tâm này. Giấy phép không nói lên được chất lượng chăm
- sóc của trung tâm nhưng các trung tâm phải có giấy tờ hợp lệ. Các trung tâm chăm sóc ban ngày cần có các quy tắc về sức khoẻ và an toàn cho phép. 2. Các dấu hiệu của trung tâm chăm sóc trẻ tốt: * Trường có tiếng tốt. * Trường có các nguyên tắc và chương trình giảng dạy rõ ràng. * Có đủ giáo viên và giáo viên đủ trình độ. Chế độ của các cô ưu đãi. * Môi trường sạch sẽ, gọn gàng. * Có giấy phép hoạt động.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Slide bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000 - Ngữ văn 8
35 p | 1613 | 135
-
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
13 p | 942 | 82
-
Ôn tập hình học 10
35 p | 222 | 37
-
Vật lý lớp 10 căn bản - TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
4 p | 220 | 24
-
Bài 3: Viết bài tập làm văn số 1 - Văn tự sự - Trả bài tập làm văn số 1 - Giáo án Ngữ văn 8
3 p | 510 | 23
-
Giáo án bài 1: Cổng trường mở ra - Ngữ văn 7 - GV.T. Tâm
8 p | 383 | 17
-
Bài 7: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Bài giảng Ngữ văn 8
9 p | 735 | 16
-
Bài 2: Trường từ vựng - Bài giảng Ngữ văn 8
18 p | 457 | 14
-
Vật lý lớp 10 cơ bản - TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG - CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
6 p | 214 | 14
-
2 Đề khảo sát chất lượng lần 3 môn Toán lớp 10 năm 2017 - THPT Đồng Đầu
8 p | 257 | 10
-
Giáo án bài 1: Cổng trường mở ra - Ngữ văn 7 - GV.T.T.Chi
7 p | 189 | 8
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen vói toán
17 p | 34 | 7
-
Đề thi khảo sát chất lượng lần 1 môn tiếng Anh lớp 10 - THPT Đồng Đậu - Mã đề 209
5 p | 116 | 7
-
Bài giảng Bố cục của văn bản - Ngữ văn 8
24 p | 217 | 6
-
10 lý do để chọn nghề tư vấn tuyển dụngThứ nhất, bước chân vào thế giới
4 p | 73 | 6
-
SKKN: Một số giải pháp tạo sự hứng thú và yêu thích các bài hát dân ca cho các em học sinh khối 1,2,3
5 p | 57 | 4
-
Bài giảng Địa lí lớp 10 bài 30: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia - Trường THPT Bình Chánh
17 p | 10 | 3
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn