Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

Chia sẻ: Naibambi Naibambi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

145
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS hiểu được các HĐKT cổ truyềnvà hiện đại của con người trong các HM , thấy được khả năng thích ứng của con người đối với MT. - Biết nguyên nhân HM hoá đang mở rộng trên khắp TG và các biện pháp cải tạo , chinh phục HM , ứng dụng vào cuộc sống. 2) Kĩ năng :rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh ĐL và tư duy tổng hợp 3) Thái độ : GD MT...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS hiểu được các HĐKT cổ truyềnvà hiện đại của con người trong các HM , thấy được khả năng thích ứng của con người đối với MT. - Biết nguyên nhân HM hoá đang mở rộng trên khắp TG và các biện pháp cải tạo , chinh phục HM , ứng dụng vào cuộc sống. 2) Kĩ năng :rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh ĐL và tư duy tổng hợp 3) Thái độ : GD MT II – Phương tiện dạy học : - Ảnh về hoạt động cổ truyền và KT hiện đại ở các HM . - Anh và tư liệu các biện páhp chống và cải tạo HM III – Phương pháp : trực quan , đàm thoại , phát vấn , diễn gảing , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định
2) KT bài cũ : câu 1,2 SGk trang 63 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ ốc đảo và HM hoá I - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ : trang 188 SGK. a. Hoạt động KT cổ truyền cảu Cho HS quan sát hình 20.1 và 20.2 và cho biết đây các dân tộc sống trong HM là chăn là HĐ KT gì ở HM? nuôi du mục và trồng trọt trong các ốc đảo. ? Tại sao ở HM trồng trọt lại phát triển trên các ốc đảo ? trồng chù yếu câu gì ? ? Như vậy HĐKT cổ truyền của con người sống b. Hoạt động KT hiện đại. trong HM là gì ? (Chăn nuôi trồng trọt trong các ốc đảo ) ? các vật nuôi phổ biến là gì ? ( dê, cừu, lạc đà) ? Tại sao phải chăn nuôi du mục? GV : do tính chất khô hạn của HM chủ yếu chăn nuôi du mục và nuôi các con vật phổ biến là dê, cừu, lạc đà để lấy thịt , cho sữa, cho da, và dùng
làm sức kéo.. chuyên chở trong các HM . -Ngày nay nhờ tiến bộ KT con người tiến sâu vào chinh phục khai thác HM. - HS quan sát hình 20.3 và 20.4 cho biết đó là cảnh gì ? nói đến hoạt động nào cảu HM ? GV : cho biết việc khai thác trên HM rất tốn kém nhưng con người vẫn cải tạo HM bằng các giếng khoan sâu ở các bán đảo ẢRập , Tây Nam HK, Bắc Phi có nhiều đô thị mọc lên .  Các HĐKT HM bổ sung cho HĐ du lịch (tổ chức các chuyến du lịch qua HM ) Hoạt động 2 : HOANG MẠC NGÀY CÀNG MỞ RỘNG HS: quan sát hình 20.5 SGK và đọc nội dung chính II - HOANG MẠC NGÀY . CÀNG MỞ RỘNG: GV hướng d6ãn HS khai thác nội dung hình  cây *Nguyên nhân : xanh đã bị chặt gần hết  cát lấn dần vào 1 vài khu - Do cát lấn, do thời kì khô hạn kéo DC . dài ? Hiện tượng đó xảy ra liên tục và mở rộng trên TG - Do con người khai thác cây xanh , gọi là hiện tượng gì ? ( HM hoá) quá mức , khai thác đất bị cạn kiệt ? Dựa vào nội dung SGK hãy nêu nguyên nhân gây
ko được đầu tư cải tạo . ra HM hoá ?  GV chốt lại : * Biện pháp : - Do cát lấn - Khai thác nước ngầm bằng giếng khoan sâu hay bằng kênh đào . - Do thời kì khô hạn kéo dài - Trồng cây gây rừng để chống lại - Do con người khai thác cây xanh quá mức , khai cát bay và cải tạo KH. thác đất bị cạn kiệt ko được đầu tư cải tạo . ? Dựa vào Hinh 20.6 va 20.3 SGK nêu lên 1 s ố biện pháp nhằm hạn chế sự phát triển của HM 4) Củng cố : Câu hỏi 1,2 SGK trang 66 5) Dặn dò : - Học bài 20 - Đọc trước bài 21