Bài giảng Giáo án môn Giáo dục công dân 6: Tiết 14 Bài 11 - Mục đích học tập của học sinh

Chia sẻ: Tuan Hoang | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:38

Thêm vào BST

Báo xấu

254
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Giáo án môn Giáo dục công dân 6: Tiết 14 Bài 11 - Mục đích học tập của học sinh được biên soạn nhằm giúp cho các em biết được một số tấm gương về người vượt khó học tập, từ đó các em có thêm động lực và ý chí vươn lên trong học tập để trở thành một công dân tốt cho xã hội.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Giáo án môn Giáo dục công dân 6: Tiết 14 Bài 11 - Mục đích học tập của học sinh

GIÁO ÁN: MÔN GDCD 6 17.4.2015 1
Câu 1: Tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội mang lại lợi ích gì? Câu 2: Bài 4/ sách bài tập thực hành. Có một số bạn trong lớp lợi dụng đi sinh hoạt Đội để tổ chức đi chơi riêng. Đã nhiều lần Nam nói dối cha mẹ là tham gia công tác trường để có dịp rong chơi thỏa thích với nhóm bạn bên ngoài. Việc làm của Nam đúng hay sai? Theo em, có nên nói ngay cho cha mẹ và cô chủ nhiệm của Nam biết việc làm đó hay không?
công nhân vấ t va la ̉ ̀ m viêc trong ̣ nhà má y mong muố n điề u gì ? Năng suất, chất lượng và tiền lương cao
Ngườ i nông dân môt nă ̣ ́ ng, hai sương lam lũ cà y cấ y đê la ̉ ̀ m gì ? Mùa màng bội thu
Nhữ ng ngườ i ban ̣ đế n thăm nhau nhằ m muc đi ̣ ́ ch gì ? ̉ Hiêu nhau h * ơn, thắt chăt ti ̣ ̀nh cam ban ̉ ̣ bè
Hoc sinh ̣ chuyên cầ n hoc tâp đê ̣ ̣ ̉ là m gì ? ̣ ̉ Hoc gioi, co ́ năng lực, có ích cho xã hội
TiẾT 14 BÀI 11 7
Bố mất sớm, mẹ bị bệnh hiểm nghèo Đó là hoàn cảnh của em Ngô Phương Nam (SN 2000), học sinh lớp 9A3, trường THCS Nguyễn Tất Thành, huyện Cư M’gar (tỉnh Đăk Lăk). Bố Nam là thương binh hạng 4/4, lại bị bệnh thận, mặc dù gia đình đã chạy chữa khắp Cậu học sinh giỏi mồ côi cha mơ thành nơi nhưng bố em vẫn bác sĩ chữa bệnh hiểm nghèo cho mẹ không qua khỏi.
Tuổi thơ côi cút, nhà nghèo nhưng từ năm học lớp 3 đến nay, Nam liên tục đạt học sinh giỏi toàn diện. Năm học 20132014, Nam đạt điểm tổng kết rất đáng khâm phục 8,7; cụ thể môn vật lý: 9,5; toán: 9,0; địa lý: 8,7; lịch sử: 8,6; văn: 8,4; hóa học: 8,3; tin học; 8,9. Với thành tích học tập như vậy, năm nào Nam cũng được Hội Khuyến học huyện Cư M’gar trao tặng học bổng dành cho học sinh nghèo vượt khó học giỏi.
Khi được hỏi về ước mơ của mình, Nam thật thà chia sẻ: “Em sẽ phấn đấu học thật giỏi để sau này trở thành bác sĩ chữa bệnh cho mẹ và cho những người nghèo không có tiền mua thuốc”. Kể về Nam, chị Nẩy(mẹ Nam) nói trong nghẹn ngào: “Để có tiền ăn và mua thuốc cho mẹ, sau giờ học trên lớp về đến nhà, Nam tranh thủ thời gian làm đủ mọi việc như trồng rau, chăm sóc vườn bắp, đậu tương, ngày nghỉ cuối tuần đi làm thuê cào cỏ hoặc bưng bê cho nhà hàng phục vụ đám cưới… Tôi thì bệnh tật thế này, không biết rồi tương lai của con sẽ ra sao nữa. Chỉ mong cháu Nam học tốt để sau này không phải chịu cảnh khổ như mẹ”. 
Nam có ước mơ gì? Để đạt được ước mơ, Nam đã suy nghĩ và học tập như thế nào? Hãy nêu các biểu hiện tích cực, tự giác trong học tập của Nam? Em học tập được điều gì ở bạn Nam? Nam đã đạt được những thành tích gì? Vì sao Nam đạt được những thành tích đó?
I. TRUYỆN ĐỌC: Ước mơ của một cậu bé mồ côi  Kết luận: Nhờ xác định mục đích học tập đúng đắn, Nam đã tự giác, kiên trì và vượt khó học tập và đạt nhiều thành tích học tập tốt.
. Cô bé bán vé số trong hình là em Nguyễn Thị Thùy Trang (lớp 6/3, THCS Trần Hưng Đạo, Q.12). Vẫn với đồng phục của trường, những tờ vé số, chiếc cặp và quyển sách luôn được Trang để cạnh bên, Trang chăm chú học bài. Có người mua, cô bé lại dừng học. Dù vất vả và Cô bé 12 tuổi vừa học vừa bán vé số lề khó khăn như thế nhưng đường Sài Gòn (đường Phùng Khắc 5 năm liền, em đều đạt Khoan – quận 1) học sinh giỏi.
LƯƠNG VĂN MÂU – CÂU ̣ ̣ BÉ ĐI HOC BĂ ̣ ̀ NG TAY TRONG 8 NĂM QUA . Hàng ngày em phai đi hê ̉ ́t 120 ̣ bâc tam câ ́p trên đê đê ̉ ́n đựơc lớp hoc. Nh ̣ ưng em chưa môt ̣ ̉ ̣ lần nghi hoc, chi nh ̉ ững lúc bi ̣ ̣ bênh qua ̣ ́ năng. Suốt mấy năm liền đều là học sinh khá của trường. Mâu mong muộ ́ n tiế p tuc đ ̣ ược đế n trườ ng, đựoc hoc môt ca ̣ ̣ ́ i nghề đê ̉ sau nà y có thê nuôi ông bả ̀ ngoai, nuôi mi ̣ ̀ nh và giú p đỡ nhữ ng em nho co ̉ ́ hoà n canh nh̉ ư mì nh.
Chân dung: Giáo sư Toán học giỏi nhất Việt Nam Vũ Hà Văn – một trong những giáo sư Toán học giỏi nhất thế giới hiện nay
GIÁ O SƯ VŨ HÀ VĂN VÀ GIÁ O SƯ NGÔ BAO CHÂU – ̉  Vũ Hà Văn là thành viên Viện Nghiên 2 TÀ I NĂNG TOÁ N HOC ̣ cứu cấp cao Princeton trong những CUA THÊ ̉ ́ GIỚ I VÀ VIÊT ̣ năm 19981999, 20052006, và 2007 NAM (năm 2007 là người lãnh đạo nhóm dự án Số học tổ hợp tại viện này).  Tính tới tháng 8/2010 GS Vũ Hà Văn đã công bố 104 công trình trên các tạp chí uy tín nhất của Toán học (như Ann. Math; Adv. Math.), hoặc trên các tạp chí chuyên ngành .Đặc biệt, GS Vũ Hà Văn còn được trao tặng nhiều giải thưởng danh giá trong đó có giải thưởng Polya năm 2008; được mời báo cáo ở rất nhiều hội nghị quốc tế; anh làm việc ở nhiều đại học và trung tâm khoa học lớn...trên thế giới. 
Theo các em, tại sao những người này có thể đạt được những thành tích học tập và thành công như vậy trong cuộc sống?
 Theo em nhữ ng đông c ̣ ơ hoc tâp na ̣ ̣ ̀ o sau đâu em cho là hợp lý ? a. Hoc tâp vi ̣ ̣ ̀ tương lai ban thân ̉ b. Hoc tâp vi ̣ ̣ ̀ danh dự gia đì nh c. Vì truyề n thố ng cua nha ̉ ̀ trườ ng d. Thương yêu cha mẹ Gioi quá ̉ e. Dân già u, nướ c manh ̣ f. Không muố n thua ké m ban be ̣ ̀ g. Hoc vi ̣ ̀ điêm sổ ́ h. Hoc đê gia ̣ ̉ ̀ u có 20