Bài giảng môn GDCD lớp 6 - Bài 2: Yêu thương con người (Tiếp theo)

Chia sẻ: Thái Từ Khôn | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:36

Thêm vào BST

Báo xấu

26
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn GDCD lớp 6 - Bài 2: Yêu thương con người (Tiếp theo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập chọn một thông điệp yêu thương để thảo luận về giá trị của yêu thương con người; nêu được những việc làm để thể hiện tình yêu thương con người;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn GDCD lớp 6 - Bài 2: Yêu thương con người (Tiếp theo)

Trườ ng THCS Thành ph ố B ến Tre Tổ S ử Địa GDCD Bài g iảng Giáo d ục c ô ng dân 6
Trình bày s ản ph ẩm Thô ng điệp yê u th ươ ng Hãy c h ọn m ột thô ng điệp yê u th ươ ng d ướ i đây đ ể th ảo lu ận v ề g iá trị c ủa yê u th ươ ng c o n ng ười.
Đủ n ắng ho a s ẽ n ở/ Đủ y ê u th ương h ạnh p húc s ẽ đ o ng đ ầy. à Hạnh phúc trọn vẹn nhất chính là lúc chúng ta biết cho đi, chúng ta biết giúp đỡ và mang lại hạnh phúc cho người khác. Hãy để yêu thương lan tỏa khắp cộng đồng này, hãy để tình yêu đó sưởi ấm cho những trái tim còn đang thiếu thốn, đang lạnh lẽo, đang cần sự giúp đỡ. Cho đi là hành động tốt đẹp vậy tại sao ta không thử cho đi để nhận lại được hạnh phúc, hạnh phúc có khi đơn giản chỉ là vậy.
Ví d ụ m ẫu (Tiếp the o ) Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc đến cho nhiều người. à Chúng ta biết mang niềm vui, tình yêu thương hạnh phúc cho mọi người thì bạn sẽ nhận lại được sự yêu thương sự thanh thản, ấm áp. Hành động của bạn sẽ góp phần khiến cho con người gần nhau hơn, xã hội trở nên văn minh và tốt đẹp hơn. Và điều quan trọng, bạn sẽ nhận lại được sự quan tâm, yêu thương từ chính những mảnh đời bất hạnh đó.
Trườ ng THCS Thành ph ố B ến Tre Tổ S ử Địa GDCD Bài g iảng Giáo d ục c ô ng dân 6 Bài 2. YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (Tiếp the o )
Bài 2. YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (Tiếp theo)
3. Luy ện tập
Bài tập 1 Em hãy x ử lí c ác tình hu ống s au. Tình hu ống 1. Hai bài kiểm tra giữa kì trong buổi học chiều nay làm Minh vô cùng căng thẳng. Về đến nhà, Minh muốn đi chơi với các bạn nhưng thấy mẹ đang tất bật nấu cơm; bố đi làm về với gương mặt mệt mỏi. Minh không biết phải làm sao?
Bài tập 1 (Tiếp the o ) Tình hu ống 2. Hôm qua, Bình phát hiện gia đình Giang có hoàn cảnh rất khó khăn: bố Giang mất sớm, mẹ bị tai nạn phải nằm một chỗ. Giang và mẹ ở cùng với bà ngoại cũng đã già yếu. Bình rất xúc động và băn khoăn nhiều về hoàn cảnh của Giang.
Bài tập 1 (Tiếp the o ) Tình hu ống 3. Hôm kia, Bảo đã thống nhất với bố mẹ sẽ quyên góp ủng hộ các gia đình bị thiệt hại bởi lũ lụt một số tiền. Sáng nay, Thảo và Quyền rủ Bảo tham gia buổi liên hoan đội bóng của khối. Bảo không biết phải làm sao?
Bài tập 1 (Tiếp the o ) Câu 1. Nếu là c ác b ạn Minh, Bình, B ảo e m s ẽ làm g ì? § Nếu là Minh: Em sẽ phụ bố mẹ công việc nhà trước, xong công việc em mới xin bố mẹ đi chơi với bạn và sẽ hứa về nhà sớm. § Nếu là Bình: Em sẽ vận động các bạn trong lớp cùng nhau chung tay giúp đỡ Giang. § Nếu là B ảo : Em sẽ từ chối lời mời của Thảo và Quyền, để dành số tiền đó cùng với bố mẹ ủng hộ cho các đồng bào ở vùng thiên tai lũ lụt.
Bài tập 1 (Tiếp the o ) Câu 2. Em c ó th ể làm g ì đ ể th ể hiện tình yê u th ươ ng c o n ng ườ i (đ ối v ới ng ườ i thân tro ng g ia đình, đ ối v ới b ạn bè , đ ối v ới c ộng đ ồng xã h ội)? § Cố gắng học tập thật tốt để phụ giúp bố mẹ và sau này có thể giúp cho nước nhà. § Vâng lời thầy cô và ông bà, bố mẹ. § Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, giảng lại bài cho những bạn chưa hiểu,… § Sẵn sàng giúp đỡ những người xung quanh. §…
Bài tập 2 Em hãy c h ọn m ột hình ảnh d ướ i đây làm e m c ó nhiều c ảm xúc nh ất và nê u s uy ng hĩ c ủa e m v ề hình ảnh đó .
Các nữ bác sĩ cắt ngắn mái tóc Các chiến sĩ công an tận để lên tuyến đầu chống dịch tình giúp đỡ người dân. COVID-19. Một bạn học sinh dẫn cụ Sinh viên tình nguyện tham bà qua đường. gia Mùa hè xanh.
Bài tập 2 (Tiếp the o ) Ví d ụ m ẫu Em lựa chọn hình 2: Các nữ bác sĩ cắt ngắn mái tóc để lên tuyến đầu chống dịch COVID-19. à Em cảm thấy rất biết ơn các bác sĩ này, vì nhờ những người hành động cao cả đó mà đất nước ta có thể sớm đẩy lùi được dịch bệnh và đưa cuộc sống trở lại bình thường.
Bài tập 3 Th ực hiện hành đ ộng yê u th ươ ng . § Hành đ ộng 1. Em hãy thực hiện một việc làm thể hiện tình yêu thương đối với người thân trong gia đình và chia sẻ trước lớp. § Hành đ ộng 2. Em hãy thực hiện một hành động hay một lời nói cụ thể thể hiện tình yêu thương với bạn bè, thầy cô trong lớp em.
Bài tập 3 (Tiếp the o ) Một s ố việc làm th ể hiện tình yê u th ươ ng c o n ng ườ i § Yêu thương, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình. § Luôn gần gũi và cư xử ân cần, chu đáo với mọi người, làm mọi người cảm thấy dễ chịu khi gần mình. § Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện, nhân đạo như ủng hộ, giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt, nạn nhân chiến tranh, người khuyết tật, cô đơn,… § Tránh làm điều ác, điều xấu như đánh nhau, bắt nạt bạn bè, em nhỏ, chế giễu người tàn tật hoặc thờ ơ, lảng tránh trước đau khổ của người khác.
Bài tập 3 (Tiếp the o ) Ví d ụ c ụ th ể § Ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam. § Động viên, an ủi, giúp đỡ người khuyết tật. § Mua tăm tre ủng hộ người mù. § Quyên góp tiền, sách cũ,… cho học sinh nghèo. § Mua vé số ủng hộ trẻ em nghèo. § Dắt một cụ già qua đường. § Tham gia các hoạt động từ thiện. § Làm kế hoạch nhỏ để gửi tiền giúp các bạn nghèo trong lớp…
PHIẾU HỌC TẬP Em hãy tìm m ột s ố c âu c a dao , tục ng ữ, danh ng ô n nó i v ề tình yê u th ươ ng c o n ng ười. …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP Em hãy tìm m ột s ố c âu c a dao , tục ng ữ, danh ng ô n nó i v ề tình yê u th ươ ng c o“B ầu ơườ n ng i thi.ương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”. “Lá lành đùm lá rách”. “Thương người như thể thương thân”. “Một giọt máu đào hơn ao nước lã”. “Nhường cơm, sẻ áo”. “Một miếng khi đói bằng một gói khi no”. “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng”.