BÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠ

Chia sẻ: Kata_5 Kata_5 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

235
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về phóng xạ. - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán, vận dụng kiến thức vào việc giải bài toán, rèn luyện kĩ năng tính tốn. II.CHUẨN BỊ: -GV: Lựa chọn bài tập đặc trưng. Phiếu học tập vối nội dung bài toán cần luyện tập. -HS: Ôn tập về PHÓNG xạ của hạt NHÂN NGUYÊN tử.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠ

BÀI TẬP VỀ PHÓNG XẠ I.MỤC TIÊU: - Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập về phóng xạ. - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán, vận dụng kiến thức vào việc giải bài toán, rèn luyện kĩ năng tính tốn. II.CHUẨN BỊ: -GV: Lựa chọn bài tập đặc trưng. Phiếu học tập vối nộ i dung bài toán cần luyện tập. -HS: Ôn tập về PHÓNG xạ của hạt NHÂN NGUYÊN tử. III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: (5’) Ôn tập kiến thức về phóng xạ: GV Yêu cầu HS trả lời Câu hỏ i. PHÓNG xạ l gì? Thế no l chu kì bn r của chất PHÓNG xạ? - Viết các Biểu thức mô tả sự giảm của khối lượng, số nguyên tử chất phóng xạ - theo thời gian. Hoạt động 2. (35’) Giải bài tập. 1) Bài tập trắc nghiệm: 10’. - GV pht phiếu học tập với cc Bài tập trắc nghiệm với nộ i dung cần luyện tập: + Cc cơng thức của Bài học: PHÓNG xạ + Các câu hỏ i về nộ i dung sự Bàiến đổ i của khố i lượng, số nguyên tử dưới dạng suy luận.
- Học sinh mỗ i tổ thảo luận, trao đổi, trả lời kết quả. 2) Bài tập tự luận: 25’ Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giới thiệu nộ i dung bài toán: BÀI TOÁN -Ghi nhận nộ i dung v Yêu cầu của Bài tốn số 1. VỀ ĐỘ PHÓNG XẠ.  Rn  cĩ khố i lượng ban đầu 222 +Lượng chất Radan -Yêu cầu HS xem Bài tập 9.18 (SBT VL12) m0 = 1mg. Sau 15,2 ngy thì độ phóng xạ giảm v ghi nhận nội dung Bài tốn. 93,75%. Tính chu kì bn r v độ phóng xạ của lượng chất cịn lại? -Theo di v trả lời Câu hỏ i gợi ý: -Nu Câu hỏi gợi ý. + Độ phóng xạ giảm 93,75%: H  93, 75 H. Viết công thức tính độ phóng xạ vào một H0 100 thời điểm t bất kì? +Thảo luận nhóm, xác định: H  6, 25 H 0 H. Độ phóng xạ giảm 93,75%. Em hiểu gì 100 về giả thiết ny? -C NHÂN thực hiện việc giải va 2tim2 kết quả H0 -Xem các nhóm vận dụng công thức tính độ (hoặc H  H 0 e t ) với H  k 2 phóng xạ vào bài toán, hướng dẫn HS tính toán. Nhận xét kết quả. Tìm k (hoặc tìm trực tiếp t). + Phn tích nộ i dung Bài tốn * Giới thiệu Bài tốn số 2: BÀI TOÁN VỀ SỐ NGUYÊN TỬ PHÓNG Ban đầu có mo = 0,168g Poloni
XẠ-KHỐI LƯỢNG CHẤT TẠO THÀNH. Sau thời gian t = 414 ngy. -Yêu cầu HS đọc BT4, SGK trang 273, phân Tìm: 1) Số NGUYÊN tử phn r. tích nộ i dung bài toán. 2) Khố i lượng chì được tạo thành. -Nêu câu hỏi hướng dẫn. + Thảo luận nhĩm, tìm ccah1 giải, trả lời Câu hỏ i hướng dẫn. H. Số nguyên tử ban đầu, số nguyên tử cịn lại sau thời gian PHÓNG xạ được xác định m0 Cĩ mo, tìm N 0  thế nào? NA . APo H. Có thể xác định số nguyên tử đ PHÓNG t Cĩ N, tìm được N  Nk0 với k  xạ như thế nào? T 2 (Nên giới thiệu thêm trường hợp t
-Lưu ý HS về tính tốn: khơng tính tốn những kết quả trung gian, trnh sai số nhiều ở kết quả -Ghi nhận tổng kết của GV về cch giải cc dạng Câuối cng. Bài tốn. -Vận dụng tốt php tính logarit vo việc giải Bài tốn. -Ghi nhớ những chuẩn bị ở nh cho tiết học sau. -Hướng dẫn luyện tập ở nhà: Giải thêm các bài tập 9.14; 9.18; 9,19 SBT trang 58, 59. IV. Rút kinh nghiệm – Bổ sung: