“Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước
- PHÒNG GD-ĐT TIÊN PHƯỚC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG TH &THCS TRẦN QUỐC TOẢN MÔN: ĐỊA LÍ 9- NĂM HỌC 2023 – 2024
I. MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
Môn Địa lí - lớp 9
Cấp độ Nhận biết Thông Vận dụng Cộng
hiểu Cấp độ Cấp độ
Nội dung thấp cao
TNKQ TL TNKQ T TNKQ TL T TL
L N
K
Q
Chủ đề 1: - Trình bày - Trình bày - Vấn đề
Địa lí dân được sự được sức gay gắt
cư phân bố ép của dân trong giải
các dân tộc số đối với quyết việc
ở nước ta. việc giải làm ở nước
- Trình bày quyết việc ta
được một làm ở nước
số đặc ta.
điểm của - Những
dân số ưu điểm và
nước ta. hạn chế
- Trình bày của nguồn
được tình lao động
hình phân nước ta
bố dân cư
nước ta
Số câu 5 1 2/3 1/3 7
Số điểm 1,67đ 0,33đ 2đ 1đ 5đ
Chủ đề 2: - Trình bày - Biện Tính số
Địa lí kinh sơ lược về pháp quan liệu và
tế quá trình trọng hàng nhận xét về
phát triển đầu trong ngành thủy
của nền thâm canh sản
- kinh tế nông
Việt Nam. nghiệp
- Thấy - Sự phát
được triển và
chuyển phân bố
dịch cơ cấu của ngành
kinh tế. khai thác,
- Trình bày nuôi trồng
đặc điểm thuỷ sản.
của ngành
Nông
nghiệp sự
phân bố
của một số
cây trồng,
vật nuôi.
- Vùng
chăn nuôi
lợn nước
ta .
Số câu 7 2 1 10
Số điểm 2,33đ 0,66đ 2đ 5đ
TS câu 12 0 3 2 0 1 0 1/3 17
/
3
TS điểm 4,0 đ 1,0 đ 2 2,0 đ 1,0 đ 10,0 đ
,
0
đ
* Đối với em Nhực: Khả năng nhận thức ở mức độ nhận biết, thông hiểu
* Đối với em Hoàng: Khả năng nhận thức ở cả 3 mức độ (nhận biết, thông hiểu và vận dụng)
- II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
Môn Địa lí - lớp 9
TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá
1 Chủ đề 1: Nhận biết
Địa lí dân cư - Đặc điểm phân bố, cư trú, nét văn hóa riêng của các dân tộc?
- Đặc điểm của dân số nước ta?
Thông hiểu
- Sức ép của dân số đối với việc giải quyết việc làm ở nước ta ?
- Ưu điểm và hạn chế của nguồn lao động nước ta ?
Vận dụng cao
- Tại sao việc làm là vấn đề gay gắt ở nước ta?
2 Chủ đề 2: Nhận biết
Địa lí kinh tế - Quá trình phát triển của nền kinh tế Việt Nam ?
- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế ?
- Sự phân bố của một số cây trồng, vật nuôi của ngành Nông nghiệp, khai thác, nuôi trồng thủy sản…
Thông hiểu
- Biện pháp quan trọng hàng đầu trong thâm canh nông nghiệp?
- ý nghĩa to lớn của ngành thủy sản nước ta?
Vận dụng
Tính số liêu và nhận xét về ngành thủy sản ở nước ta ?
* Đối với em Nhực: Thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết, thông hiểu
* Đối với em Hoàng: Thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết, thông hiểu và vận dụng.
- III. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Môn Địa lí - lớp 9
I. TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm ) Khoanh tròn vào ý đúng nhất trong các câu sau
Câu 1: Sự phân bố của các dân tộc chủ yếu do
A. điều kiện tự nhiên. B. tập quán sinh hoạt và sản xuất.
C. nguồn gốc phát sinh. D. chính sách của nhà nước.
Câu 2: Người Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở đâu:
A. Miền núi; B. Hải đảo; C. Nước ngoài; D. Đồng bằng, duyên hải
Câu 3: Các dân tộc ít người chủ yếu sống tập trung ở:
A. Đồng bằng B. Miền núi C. Trung du D. Duyên Hải
Câu 4: Nét Văn hóa riêng của mỗi dân tộc được thể hiện ở những mặt nào?
A. Ngôn ngữ, trang phục, quần cư, phong tục, tập quán…
B. Kinh nghiệm lao động sản xuất, ngôn ngữ, trang phục…
C. Các nghề truyền thống của mỗi dân tộc, trang phục, phương tiện….
D. Ngôn ngữ, trang phục, đia bàn cư trú, màu da, hình thức chăn nuôi
Câu 5: Biểu hiện cơ cấu dân số nước ta là
A. trẻ. B. già. C. ổn định. D. cân đối.
Câu 6: Dân số đông và tăng nhanh gây ra những hậu quả xấu đối với
A. Sự phát triển kinh tế, chất lượng cuộc sống.
B. Môi Trường, chất lượng cuộc sống.
C. Chất lượng cuộc sống và các vấn đề khác.
D. Sự phát triển kinh tế, chất lượng cuộc sống; tài nguyên môi trường.
Câu 7: Công cuộc đổi mới nền kinh tế nước ta triển khai từ
A. năm 1975. B. năm 1986. C. năm 1996 D. năm 2000
Câu 8: Hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế của nước ta là
A. giảm tỉ trọng khu vực Nhà nước, tăng tỉ trọng khu vực ngoài Nhà nước.
B. hình thành vùng chuyên canh nông nghiệp, vùng tập trung công nghiệp.
C. tăng tỉ trọng khu vực Nhà nước, giảm tỉ trọng khu vực ngoài Nhà nước.
D. giảm tỉ trọng khu vực nông – lâm – ngư nghiệp, tăng tỉ trọng của khu vực công nghiệp – xây
dựng.
Câu 9: Nhân tố nào có tác động mạnh nhất đến sự phát triển sản xuất nông nghiệp ?
A. Cơ sở vật chất – kĩ thuật B. Dân cư và lao động nông thôn
C. thị trường trong và ngoài nước D. Chính sách phát triển nông nghiệp
Câu 10: Nền nông nghiệp nước ta đang trên đà giảm mạnh về
A. sản lượng. B. tỉ trọng. C. giá trị xuất khẩu. D. giá trị nhập khẩu.
Câu 11: Các tỉnh có sản lượng nuôi trồng thủy sản lớn nhất nước ta là
A. Quảng Nam - Quảng Ngãi. B. Hải Phòng - Quảng Ninh
C. Cà Mau – An Giang - Bến tre. D. Ninh Thuận – Bình Thuận – Phú Yên.
Câu 12: Loại đất chiếm diện tích lớn nhất nước ta là
A. Phù sa B. Feralit C. Mùn núi cao D. Đất cát ven biển.
Câu 13: Biện pháp quan trọng hàng đầu trong thâm canh nông nghiệp nước ta là
- A. tăng cường thuỷ lợi B. chọn lọc lai tạo giống
C. sử dụng phân bón thích hợp D. cải tạo đất, mở rộng diện tích.
Câu 14: Ngoài ý nghĩa to lớn về KT – XH, ngành thủy sản còn góp phần vào
A. gìn giữ văn hóa dân tộc. B. giải quyết việc làm.
C. bảo vệ vùng biên giới. D. bảo vệ chủ quyền vùng biển nước ta.
Câu 15: Vùng chăn nuôi lợn thường gắn liền với
A. các đồng cỏ tươi tốt. B. vùng trồng cây hoa màu.
C. vùng trồng cây công nghiệp. D. vùng trồng cây lương thực.
II. TỰ LUẬN ( 5 điểm)
Câu 1: ( 3 điểm)
a) Trình bày ưu điểm và hạn chế của nguồn lao động nước ta?
b) Vì sao giải quyết việc làm đang là vấn đề xã hội gay gắt ở nước ta hiện nay?
Câu 2. (2,0 điểm) Cho bảng số liệu: Sản lượng thủy sản (nghìn tấn)
Năm
Tổng số
Chia ra
Khai thác
Nuôi trồng
2010
5142,7
2414,4
2728,3
2015
6560,8
3030,8
3530,0
2020
8400,0
3840,0
4560,0
a) Tính tỉ trọng các ngành thủy sản?
b) Dựa vào bảng số liệu trên đây nhận xét về sự phát triển về ngành thủy sản của nước ta?
HẾT
* Đối với em Nhực : Không thực hiện câu 1b và câu 2 (vận dụng thấp và vận dụng cao) ở phần tự luận.
* Đối với em Hoàng: Thực hiện câu hỏi như học sinh bình thường
- IV. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn Địa lí - lớp 9
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
* Chọn câu đúng: Chọn mỗi câu đúng (0.33 điểm)
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án B D B A A D B D D B C B A D D
II- PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm )
Câu Nội dung Điểm
a) Ưu điểm và tồn tại của
lao động nước ta
* Ưu điểm của nguồn lao 0,5đ
động nước ta.
- Lao động đông, dồi dào,
giá rẻ, thị trường rộng …thu 0.5đ
hút vốn đầu tư nước ngoài.
- Lao động Việt Nam có
nhiều kinh nghiệm trong
1 0.5đ
lĩnh vực sản xuất nông –
3đ lâm – ngư nghiệp, có khả
năng tiếp thu khoa học kĩ 0.5đ
thuật, năng động, linh hoạt
với cơ chế thị trường.
* Tồn tại của nguồn lao
động.
- Lao động nước ta hạn chế 0.25đ
vể thể lực và trình độ
chuyên môn gây khó khăn
cho việc sử dụng lao động 0.5đ
- Lao động phân bố chưa
hợp lí dẫn đến đồng bằng và
thành phố lớn thừa lao động
0.25đ
gây khó khăn cho việc giải
quyết việc làm nhưng trung
du, miền núi nhiều tài
nguyên lại thiếu lao động
khai thác.
b. Giải quyết việc làm
đang là vấn đề xã hội gay
gắt ở nước ta, vì:
- Tình trạng thiếu việc làm
là nét đặc trưng của khu vực
nông thôn do đặc điểm mùa
vụ của sản xuất nông nghiệp
- và sự phát triển ngành nghề
còn hạn chế.
- Hằng năm số người bước
vào tuổi lao động hơn 1
triệu người, trong khi nền
kinh tế phát triển còn chậm
đã gây sức ép lớn đối với
vấn đề giải quyết việc làm
- Tỉ lệ thất nghiệp và thiếu
việc làm ở nước ta hiện nay
còn khá cao (Năm 2003, tỉ
lệ thất nghiệp của khu vực
thành thị cả nước khoảng
6%, tỉ lệ thời gian làm việc
được sử dụng của lao động
nông thôn 77,7%)
( Lưu ý: HS có thể trả lời
theo ý chủ quan, nội dung
hợp lí vẫn cho điểm)
2 a) Tính tỉ trọng các ngành
thủy sản (đơn vị %)
2đ Năm Tổng số
1,0đ
0.25đ
0.25đ
2010 100 0.25đ
0.25đ
2015 100
- 2020 100
b) Dựa vào bảng số liệu
trên đây nhận xét về sự
phát triển về ngành thủy
sản của nước ta?
- Nhìn chung từ năm 2010
đến năm 2020 tổng sản
lượng thủy sản tăng nhanh
1,63 lần (5142,7 nghìn tấn
lên 8400,0 nghìn tấn):
+ Ngành khai thác sản
lượng tăng 1, 59 lần
(2414,4 nghìn tấn lên
3840,0 nghìn tấn). Tỉ trọng
giảm 1, 2 %
+ Ngành nuôi trồng sản
lượng tăng 1,67 lần (2728,3
nghìn tấn lên 4560,0 nghìn
tấn). Tỉ trọng tăng 1,2 %
- Tốc độ tăng trưởng nuôi
trồng nhanh hơn khai thác.
* Đối với em Nhực: Không thực hiện câu 1b và câu 2 (vận dụng thấp và vận dụng cao) ở
phần tự luận. Trả lời câu 1 (phần tự luận) đúng ghi 5 điểm.
Duyệt của tổ chuyên môn Giáo viên ra đề
Nguyễn Thị Ánh Loan
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
