Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Trãi, Hiệp Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Trãi, Hiệp Đức” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Nguyễn Trãi, Hiệp Đức

PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN TRÃI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 9 Thời gian: 45 phút (KKGĐ) Mạch nội Nội dung/Chủ Mức độ đánh giá Tổng dung đề/Bài Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số câu Tổng điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Chí công vô tư 1 1/2 1 1/2 2 1 2,66 1đ 1đ Giáo dục 2. Tự chủ 2 1 1/2 1/2 3 1 3,0 đạo đức 1đ 1đ 3. Kế thừa và phát 1 1 2 0,67 huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Giáo dục 4. Dân chủ và kỉ 1 1 2 0,67 pháp luật luật 5. Tình hữu nghị 1 1 2 0,66 giữa các dân tộc Quan hệ trên thế giới quốc tế 6. Hợp tác cùng 1 1 1 2 1 1,67 phát triển 1đ 7. Bảo vệ hòa bình 2 2 0,67 Tổng số 9 1/2 6 1 1 1/2 15 3 10 câu Tỉ lệ % 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50 50 100 Tỉ lệ 40 30 20 10 50 50 100 chung
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN TRÃI BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 9 Thời gian: 45 phút (KKGĐ) Mạch Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT nội dung/chủ Mức độ đánh giá Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dung đề/bài cao 1. Chí công * Nhận biết: 1TN + 1TN 1/2TL 1 vô tư - Hành vi biểu hiện chí công vô tư. 1/2TL - Biết được biểu hiện của chí công vô tư. * Thông hiểu: - Hiểu nội dung câu nói liên quan đến phẩm chất chí công vô tư. * Vận dụng: - Nêu được việc làm của bản thân thể hiện chí công vô tư. 2. Tự chủ * Nhận biết: 2TN 1TN+ 1/2TL 1/2TL Giáo - Nhận biết hành vi thể hiện tự chủ. dục - Nhận biết biểu hiện cụ thể của tự chủ. đạo * Thông hiểu: đức - Hiểu nội dung của câu nói thể hiện đức tính tự chủ. - Hiểu và đưa ra nhận xét về tình huống liên quan đến tự chủ. * Vận dụng: - Đưa ra những việc làm đúng để giải quyết tình huống liên quan đến tự chủ. 3. Kế thừa * Nhận biết: 1TN 1TN và phát huy - Biết được việc làm thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền truyền thống thống tốt đẹp của dân tộc. tốt đẹp của * Thông hiểu: dân tộc - Hiểu được nội dung câu nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
2 Giáo 4. Dân chủ * Nhận biết: 1TN 1TN 1TL dục và kỉ luật - Nhận biết việc làm thể hiện quyền dân chủ. pháp * Thông hiểu: luật - Hiểu và lựa chọn đúng nội dung dân chủ và kỉ luật thông qua một hành động cụ thể. * Vận dụng: - Đưa ra những việc làm cụ thể của học sinh để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường 3 5. Tình hữu * Nhận biết: 1TN 1TN nghị giữa - Nhận biết việc làm thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc các dân tộc trên thế giới. trên thế giới * Thông hiểu: - Hiểu được tình hữu nghị với các dân tộc trên thế giới qua một việc làm cụ thể. Quan 6. Hợp tác * Nhận biết: 1TN 1TN hệ cùng phát - Biết được việc làm thể hiện sự hợp tác. quốc triển * Thông hiểu: tế - Hiểu được nội dung của một câu nói về sự hợp tác. 7. Bảo vệ * Nhận biết: 2TN hòa bình - Nhận biết trách nhiệm bảo vệ hòa bình là của mọi người. - Nhận biết việc cần làm để bảo vệ hòa bình. Tổng 9+1/2 6+1 1/2+1/2 1/2 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 100%
TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên: ………………………………… NĂM HỌC: 2022-2023 - MÔN: GDCD 9 Lớp: 9 THỜI GIAN: 45 PHÚT (KKGĐ) I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu ý trả lời đúng nhất Câu 1: Biểu hiện nào sau đây không phải là chí công vô tư? A. Trong đợt xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng nên bầu những bạn đạt chỉ tiêu đề ra. B. Lớp trưởng thường không nêu ra khuyết điểm của những bạn chơi thân với mình. C. Để chấn chỉnh nề nếp lớp, An đề nghị xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm. D. Lan là học sinh giỏi và luôn tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp. Câu 2: Câu “Quân pháp bất vị thân” nói về phẩm chất nào sau đây? A. Cần cù, tiết kiệm. B. Thanh liêm, chăm chỉ. C. Chí công vô tư. D. Nhiệt tình, trách nhiệm. Câu 3: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của tính tự chủ? A. Luôn luôn hành động theo ý mình, không nghe ý kiến của người khác. B. Thích sống đơn độc, khép kín riêng mình, không quan tâm đến ai cả. C. Tự quyết định công việc của mình, không bị hoàn cảnh chi phối. D. Dễ bị người khác lôi kéo, dụ dỗ làm theo ý kiến của họ. Câu 4: Làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình là người có tính A. tự chủ. B. chí công vô tư. C. tự lập. D. tự ti. Câu 5: Câu tục ngữ sau đây nói về đức tính gì? “Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.” A. Tự chủ B. Tự tiện C. Tự ti D. Tự giác Câu 6: Việc làm nào sau đây thể hiện quyền dân chủ? A. Bác trưởng thôn quyết định thu mỗi hộ 500 nghìn đồng nhưng không thông qua ý kiến người dân trong thôn. B. Trường tổ chức học tập nội quy, các bạn học sinh được tham gia thảo luận và phát biểu ý kiến. C. Lớp tổ chức sinh hoạt cuối tuần nhưng bạn lớp trưởng chỉ đánh giá, nhận xét, không cho các bạn phát biểu ý kiến. D. Cô giáo chủ nhiệm tự ý quyết định thu tiền quỹ lớp mà không hỏi ý kiến của phụ huynh và học sinh. Câu 7: Trong buổi sinh hoạt lớp, dưới sự điều khiển của lớp trưởng, các bạn lớp 9B đã sôi nổi thảo luận đề xuất các biện pháp xây dựng phong trào thi đua. Vậy lớp 9B đã thực hiện tốt nội dung nào sau đây? A. Đoàn kết, tương trợ. B. Yêu thương con người. C. Dân chủ và kỉ luật. D. Tôn trọng người khác. Câu 8: Ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của ai? A. Trách nhiệm của các quốc gia trong Hội đồng bảo an Liên hiệp quốc. B. Trách nhiệm của các nhà lãnh đạo cấp cao ở các nước trên thế giới. C. Trách nhiệm của tất cả các nước cần có hòa bình. D. Trách nhiệm của tất cả các quốc gia, dân tộc và toàn nhân loại. Câu 9: Để bảo vệ hòa bình, mọi người cần phải làm gì? A. Luôn hỗ trợ, giúp đỡ nhau vô điều kiện. B. Cần có sự quan tâm qua lại với nhau mọi lúc, mọi nơi.
C. Xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện. D. Đầu tư xây dựng đất nước giàu mạnh, phát triển. Câu 10: Việc làm nào sau đây thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? A. Ủng hộ vắc xin cho các nước đang bị dịch bệnh hoành hành. B. Bao vây, cấm vận các nước đang phát triển. C. Viết những bài báo bôi nhọ, nói xấu các dân tộc khác. D. Không muốn hợp tác với bất cứ quốc gia nào trên thế giới. Câu 11: Trường em phát động cuộc thi vẽ tranh về tình bạn giữa nhân dân ta và nhân dân Cuba. Các bạn học sinh đã có rất nhiều bức tranh đẹp về tình cảm giữa hai dân tộc anh em. Việc làm đó của các bạn thể hiện điều gì? A. Thể hiện lòng yêu thương, kính trọng với nhân dân Cuba. B. Tình bạn bè thân thiết giữa nhân dân ta với nhân dân Cuba. C. Tình đoàn kết, tương trợ, hợp tác của nước ta với Cuba. D. Sự tôn trọng, yêu thương và học hỏi nhân dân Cuba. Câu 12: Việc làm nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Chê bai về các phong tục và lễ hội truyền thống của dân tộc. B. Chỉ thích tìm hiểu và thưởng thức các món ăn của nước ngoài. C. Tích cực và vận động mọi người tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa. D. Chê bai trang phục truyền thống của các dân tộc thiểu số trong nước. Câu 13: Câu ca dao sau nói về truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.” A. Truyền thống yêu thương, đùm bọc. B. Truyền thống chăm chỉ, hiếu học C. Truyền thống yêu nước, chống giặc. D. Truyền thống cần cù lao động. Câu 14: Việc làm nào sau đây thể hiện sự hợp tác cùng phát triển? A. Trao đổi bài làm trong giờ kiểm tra. B. Hỗ trợ, bao che lỗi sai cho nhau. C. Trao đổi, thảo luận để làm bài tập nhóm. D. Hợp tác với nhau nói dối đi chơi. Câu 15: “Bạn không thể thành công chỉ dựa vào mình. Rất khó để tìm thấy một ẩn sĩ giàu có.” Câu nói này nói về vấn đề gì? A. Tính tự lập. B. Sự hợp tác. C. Tình hữu nghị. D. Tình đoàn kết. II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 16: (2.0đ) Thế nào là chí công vô tư? Nêu ít nhất 2 việc làm của em thể hiện tính chí công vô tư? Câu 17: (1.0đ) Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh cần phải làm gì? Câu 18: (2.0đ) Tuyên và Hùng là bạn thân. Nhà Hùng rất khó khăn, bố Hùng hay đau ốm, mẹ Hùng làm việc rất vất vả để nuôi ba anh em Hùng. Thế nhưng, do không cưỡng lại được sự hấp dẫn và lời rủ rê của người khác, Hùng đã dùng hết số tiền mẹ cho đóng học phí để chơi điện tử. Hùng còn nhờ Tuyên nói dối mẹ Hùng để Hùng khỏi bị mẹ mắng. a. Nêu nhận xét của em về việc làm của bạn Hùng. b. Nếu em là Tuyên, trong tình huống này, em sẽ làm gì?
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2022-2023 TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN TRÃI MÔN: GDCD 9 THỜI GIAN: 45 PHÚT (KKGĐ) HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (5.0 ĐIỂM) Mỗi câu 0.33 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp B C C A A B C D C A B C A C B án II. TỰ LUẬN (5.0 ĐIỂM) Câu 16 - Khái niệm chí công vô tư: Là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công (2.0 điểm) 1.0 đ bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. - Nêu được hai việc thể hiện chí công vô tư. 1.0 đ Câu 17 Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật, học sinh cần phải: - Thực hiện tốt nội quy của nhà trường. 0.25 đ (1.0 điểm) - Tích cực học tập, học bài, soạn bài và tham gia phát 0.25 đ biểu xây dựng bài. 0.25 đ - Tích cực tham gia các hoạt động của tập thể. - Tích cực đóng góp ý kiến để xây dựng tập thể lớp, xây 0.25 đ dựng nhà trường ngày càng tốt hơn. Câu 18 a. Nhận xét về bạn Hùng: (2.0 điểm) - Hùng là người không có tính tự chủ, không làm chủ được 0.5 đ bản thân trước những cám dỗ và lời rủ rê của bạn bè. - Hùng cũng là đứa con chưa ngoan, chưa biết thương ba mẹ, 0.5 đ chưa quý trọng những đồng tiền mồ hôi nước mắt của bố mẹ, có ý định lừa dối bố mẹ. b. Em sẽ: - Không đồng ý giúp Hùng nói dối bố mẹ. - Phân tích cho bạn thấy cái sai của mình, khuyên bạn ấy nên 0.5đ về nhà nói thật với bố mẹ, xin lỗi bố mẹ và hứa không phạm lỗi nữa. Cố gắng học tập và từ bỏ game bố mẹ khỏi phiền lòng và việc học của bạn ấy không bị ảnh hưởng. 0.5 đ ( GV linh hoạt trong việc vận dụng đáp án để chấm điểm)