Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình
- Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc KIỂM TRA GIỮA KỲ I Điểm:
Họ tên HS: Năm học: 2024–2025
…………………………………...……… MÔN: GDCD - LỚP: 9
Lớp: 9 / ………....... ĐỀ A Thời gian làm bài: 45 phút
-------------------------------------------------------------------------
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng.
Câu 1: Điền vào chỗ chấm: “Lí tưởng là mục đích ... mà con người mong muốn đạt tới.”
A. quan trọng B. cao đẹp C. đẹp đẽ D. mãnh liệt
Câu 2: Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là
A. vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
B. sống vì tiền tài danh vọng, làm giàu bất chính.
C. không có hoài bão ước mơ, mờ nhạt lí tưởng.
D. sống thờ ơ với mọi người, sống quên quá khứ.
Câu 3: Ý nào sau đây không đúng khi nói về biểu hiện của người sống có lí tưởng?
A. Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình và xã hội.
B. Từ chối lên đường tham gia nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
C. Tham gia phong trào thanh niên tình nguyện, từ thiện.
D. Năng động, sáng tạo và có hiệu quả cao trong công việc.
Câu 4: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về phương hướng rèn luyện lí tưởng sống của thanh niên?
A. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp. B. Học tập vì điểm số cho bố mẹ vui.
C. Học tủ, học gạo. D. Học đến đâu sào luôn đến ấy.
Câu 5: Chọn từ phù hợp để hoàn thiện nội dung sau: Nhờ có lòng khoan dung,......................... giữa người
với người sẽ tốt đẹp hơn.
A. to lớn, cao đẹp B. nền tảng, to lớn. C. mối quan hệ D. nét đẹp, cao quý.
Câu 6: Phương án nào sau đây là đúng với khoan dung?
A. M luôn che giấu lỗi lầm của các bạn để lớp không bị phạt.
B. T luôn nhẹ nhàng khuyên nhủ khi bạn H làm sai.
C. D luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.
D. L thường xuyên nói xấu Q với các bạn trong lớp.
Câu 7: Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng
đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Hoạt động ngoại giao. B. Hoạt động kinh tế.
C. Hoạt động cộng đồng. D. Hoạt động khoa học.
Câu 8: Đối với cá nhân, hoạt động cộng đồng giúp các cá nhân
A. thu được nhiều lợi nhuận. B. được thăng quan, tiến chức.
C. được bổ sung quyền lực. D. được mở rộng hiểu biết.
Câu 9: Mục đích của hoạt động cộng đồng là gì?
A. Mở rộng tầm hiểu biết cho con người. B. Rèn luyện kĩ năng sống.
C. Mang lại lợi ích chung cho cộng đồng. D. Phát huy truyền thống văn hóa.
Câu 10: Nhận định nào đúng khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia?
A. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia.
B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.
C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay là tham gia.
D. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm).
Câu 11 (2,0 điểm) Trình bày giá trị của khoan dung? Tại sao trong cuộc sống rất cần có lòng khoan dung?
Câu 12 (2,0 điểm)
a. Lí tưởng sống của bản thân em hiện nay là gì?
b. Em cần phải xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân như thế nào để đạt được lí tưởng trên?
Câu 13 (1,0 điểm) Tình huống:
- A là con trong gia đình khá giả. Khi được kêu gọi tham gia hoạt động “Áo ấm cho em” A luôn từ
chối tham gia vì cho rằng việc đó không liên quan đến mình. Ngược lại, A thường xuyên đăng bán những
chiếc áo đã qua sử dụng để lấy tiền tiêu xài cá nhân.
Em cho nhận xét gì về việc làm của A. Nếu là A em sẽ làm gì?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Trường THCS................................................. KIỂM TRA GIỮA KỲ I Điểm:
Họ tên HS: …………………………………... Năm học: 2024–2025
……… MÔN: GDCD - LỚP: 9
Lớp: 9 / ………....... ĐỀ B Thời gian làm bài: 45 phút
-------------------------------------------------------------------------
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng.
Câu 1: Chọn từ phù hợp để hoàn thiện nội dung sau: Nhờ có lòng khoan dung,......................... giữa người
với người sẽ tốt đẹp hơn.
A. to lớn, cao đẹp B. nền tảng, to lớn. C. mối quan hệ D. nét đẹp, cao quý.
Câu 2: Phương án nào sau đây là đúng với khoan dung?
A. M luôn che giấu lỗi lầm của các bạn để lớp không bị phạt.
B. T luôn nhẹ nhàng khuyên nhủ khi bạn H làm sai.
C. D luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.
D. L thường xuyên nói xấu Q với các bạn trong lớp.
Câu 3: Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng
đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Hoạt động ngoại giao. B. Hoạt động kinh tế.
C. Hoạt động cộng đồng. D. Hoạt động khoa học.
Câu 4: Đối với cá nhân, hoạt động cộng đồng giúp các cá nhân
A. thu được nhiều lợi nhuận. B. được thăng quan, tiến chức.
C. được bổ sung quyền lực. D. được mở rộng hiểu biết.
Câu 5: Mục đích của hoạt động cộng đồng là gì?
A. Mở rộng tầm hiểu biết cho con người. B. Rèn luyện kĩ năng sống.
C. Mang lại lợi ích chung cho cộng đồng. D. Phát huy truyền thống văn hóa.
Câu 6: Nhận định nào đúng khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia?
A. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia.
B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.
C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia.
D. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.
Câu 7: Điền vào chỗ chấm: “Lí tưởng là mục đích ... mà con người mong muốn đạt tới.”
A. quan trọng B. cao đẹp C. đẹp đẽ D. mãnh liệt
Câu 8: Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là
A. vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
B. sống vì tiền tài danh vọng, làm giàu bất chính.
C. không có hoài bão ước mơ, mờ nhạt lí tưởng.
D. sống thờ ơ với mọi người, sống quên quá khứ.
Câu 9: Ý nào sau đây không đúng khi nói về biểu hiện của người sống có lí tưởng?
A. Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình và xã hội.
B. Từ chối lên đường tham gia nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
C. Tham gia phong trào thanh niên tình nguyện, từ thiện.
D. Năng động, sáng tạo và có hiệu quả cao trong công việc.
Câu 10: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về phương hướng rèn luyện lí tưởng sống của thanh
niên?
A. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp. B. Học tập vì điểm số cho bố mẹ vui.
C. Học tủ, học gạo. D. Học đến đâu sào luôn đến ấy.
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm).
Câu 11 (2,0 điểm) Trình bày giá trị của khoan dung? Tại sao trong cuộc sống rất cần có lòng khoan dung?
Câu 12 (2,0 điểm)
a. Lí tưởng sống của bản thân em hiện nay là gì?
b. Em cần phải xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân như thế nào để đạt được lí tưởng trên?
Câu 13 (1,0 điểm) Tình huống:
- A là con trong gia đình khá giả. Khi được kêu gọi tham gia hoạt động “Áo ấm cho em” A luôn từ
chối tham gia vì cho rằng việc đó không liên quan đến mình. Ngược lại, A thường xuyên đăng bán những
chiếc áo đã qua sử dụng để lấy tiền tiêu xài cá nhân.
Em cho nhận xét gì về việc làm của A. Nếu là A em sẽ làm gì?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
