Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Xiếu, Mỏ Cày Bắc" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Xiếu, Mỏ Cày Bắc
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN XIẾU
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN TOÁN – LỚP 8
Năm học: 2024 - 2025
Mức độ đánh
Chương/ Nội dung/Đơn
TT giá
Chủ đề vị kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng % điểm
1 Đơn thức và 2 (TN 1,2)
đa thức
Các phép toán 2 (TN 6,7)
với đa thức
nhiều biến
Hằng đẳng 2 (TN 4,5)
Biểu thức đại
thức đáng nhớ
số
Phân tích đa 2 (TL 15a, 15b) 1 (TN 10) 70%
thức thành
nhân tử
Cộng, trừ 1 (TN 9) 2 (TL 17b,
phân thức 17c)
Nhân, chia 1(TL 17a) 2(TL 16a,16b)
phân thức
Hình chóp 1(TN 3) 1(TN 11) 1 (TN 12)
2 tam giác đều-
Hình chóp tư
giác đều
Diện tích 1 (TL 18)
Các hình khối
xung quanh và 17,5%
trong thực tiễn
thể tích của
hình chóp tam
giác đều, hình
chóp tứ giác
đều
- Định lí Định lí Pytago 1 (TN 8) 1 (TL 19)
Pytago. Các
3 12,5%
loại tứ giác
thường gặp
Tổng 8 8 4 1 21 (10đ)
Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN XIẾU
BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MÔN TOÁN – LỚP 8
Năm học: 2024 - 2025
Chương/Chủ Nội dung/đơn Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
đề vị kiến thức giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Biểu thức đại Đa thức nhiều Nhận biết: 4 (TN 1,2,4,5)
số biến. Các – Nhận biết
phép toán được các khái 3 (TL 15a,
cộng, trừ, niệm về đơn 15b,17a)
nhân, chia các thức, đơn thức
đa thức nhiều đồng dạng, đa
biến thức nhiều
biến. Nhân
đơn thức với
đa thức
Thông hiểu: 6 (TN 6,7,
– Thực hiện 9,10)
được việc thu 2 (TL 16a, 16b)
gọn đơn thức,
- đa thức.
– Thực hiện
được phép
nhân đa thức
với đa thức và
phép chia hết
một đa thức
cho một đơn
thức trong
những trường
hợp đơn giản.
– Thực hiện
được các phép
tính: phép
cộng, phép trừ
các đa thức
trong những
trường hợp
đơn giản.
Vận dụng:
– Thực hiện 2 (TL 17b,17c)
được các phép
tính: phép
cộng, phép
trừ, phép nhân
- các đa thức
nhiều biến.
– Tính được
giá trị của đa
thức khi biết
giá trị của các
biến
2 Các hình khối Hình chóp Nhận biết
trong thực tiễn tam giác đều,
hình chóp tứ – Mô tả (đỉnh,
giác đều mặt đáy, mặt
bên, cạnh bên)
được hình
chóp tam giác
đều và hình
chóp tứ giác
đều.
Thông hiểu
1(TN 3)
– Tạo lập
được hình
chóp tam giác
đều và hình
chóp tứ giác
đều.
– Tính được
diện tích xung
- quanh, thể tích
của một hình
chóp tam giác
đều và hình
chóp tứ giác
đều.
– Giải quyết
được một số
vấn đề thực
tiễn (đơn giản,
quen thuộc)
gắn với việc
tính thể tích,
diện tích xung
quanh của
hình chóp tam
giác đều và
hình chóp tứ
giác đều (ví
dụ: tính thể
tích hoặc diện
tích xung
quanh của một
số đồ vật quen
thuộc có dạng
hình chóp tam
giác đều và
hình chóp tứ
giác đều,...).
- Vận dụng 1 (TN 11) 1(TN 12) 1(TL 18)
– Giải quyết
được một số
vấn đề thực
tiễn gắn với
việc tính thể
tích, diện tích
xung quanh
của hình chóp
tam giác đều
và hình chóp
tứ giác đều.
3 Định lí Định lí Thông hiểu: 1 (TN 8)
Pythagore
Pythagore – Giải thích
được định lí
Pythagore.
Vận dụng: 1(TL 19)
– Tính được
độ dài cạnh
trong tam giác
vuông bằng
cách sử dụng
định lí
Pythagore.
Vận dụng cao:
– Giải quyết
được một số
- vấn đề thực
tiễn gắn với
việc vận dụng
định lí
Pythagore (ví
dụ: tính
khoảng cách
giữa hai vị trí).
Tổng 8 8 4 1
Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10%
Tỉ lệ chung 30%
Equation Chapter 1 Section 1TRƯỜNG KIỂM TRA GIỮA KÌ I
THCS NGUYỄN VĂN XIẾU NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn: TOÁN – Lớp 8
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề kiểm tra có 02 trang)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3,0 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất trong các câu sau.
Câu 1. Biểu thức nào không phải là đơn thức trong các biểu thức sau:
- A. -2x2yz. B.3x2y2 C. x2. D.5x + 3y
Câu 2. Biểu thức nào là đa thức ?
A. . B. 3xy2- xz. C. . D. .
Câu 3 .Hình nào sau đây là hình chóp tam giác đều?
A. Hình có đáy là tam giác.
B. Hình có đáy là tam giác đều.
C. Hình có đáy là tam giác đều và các cạnh đều vuông góc với mặt đáy.
D. Hình có đáy là tam giác đều và tất cả các cạnh bên bằng nhau.
Câu 4. Tích (2x5y2)(-3xy2) có kết quả bằng :
A. 6xy2. B. -6x5 y2. C. -6x6y4. D. 6x5y2.
Câu 5. Câu nào đúng? x2 + 2xy + y2 bằng:
A. (x + y)2 B. (x – y)2 C.x2+ y2 x2 – y2
Câu 6. Thu gọn đơn thức 2a2b(-2)ab ta được :
A. 4a2b. B. -4a3b. C. 4a3b2. D. -4a3b2.
Câu 7. Bậc của đa thức -3x2y2 + 2x2y + 2xy2 – 6 x3y2 là
A. 1. B. 5. C. 3. D. 4.
Câu 8. Trong một tam giác vuông, bình phương độ dài của cạnh huyền bằng…................độ dài của hai cạnh góc vuông.
A. tổng
B. hiệu
C. tổng các bình phương
D. tổng hai cạnh
Câu 9. Kết quả của phép tính
A. x
B. x+2
C. 1
D.
- Câu 10. Phân tích đa thức 4a2 + 4a + 1 thành nhân tử bằng phương pháp nào?
A. Đặt nhân tử chung. B. Nhóm hạng tử.
C. Dùng hằng đẳng thức. D. Phối hợp nhiều phương pháp.
Câu 11.Cho hình chóp tam giác đều có diện tích đáy bằng 36 cm 2 và chiều cao bằng 9 cm. Thể tích của hình chóp này
là:
A. 54 cm3 B. 72 cm3 C.108 cm3 D. 216 cm3
Câu 12. Hình chóp tam giác đều có diện tích đáy 30 cm2, mỗi mặt bên có diện tích 42 cm2, có diện tích toàn phần là
A. 126 cm2 B. 132 cm2 C. 90 cm2 D. 156 cm2
------------Hết phần trắc nghiệm khách quan-------------
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 15 (1,5 điểm). Phân tích đa thức thành nhân tử
a/ 3x – 3y
b/ 3(x – 2) + 2x(x – 2)
Câu 16 (1,5 điểm)
a/Tính giá trị của biểu thức tại x = 2024
b/ Thực hiện phép chia: (9x3y2 – 18x2y + 27xy):3xy
Câu 17 (2,0 điểm). Rút gọn biểu thức
a/ với x 1
b/ với x 0 ; x -2
c/ với x -1
Câu 18 (1,0 điểm)
- Nhân dịp Tết trung thu, Nam dự định làm một chiếc lồng đèn hình chóp tứ giác đều có độ dài cạnh đáy và đường cao
của mặt bên tương ứng với cạnh đáy lần lượt là 30 cm và 40 cm. Em hãy giúp Nam tính xem phải cần bao nhiêu mét vuông
giấy vừa đủ để dán tất cả các mặt của chiếc lồng đèn. Biết rằng nếp gấp không đáng kể.
Câu 19 (1,0 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A, tính độ dài cạnh BC biết AB = 7 cm, AC = 24 cm
----------------------------Hết--------------------------------
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN XIẾU
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA KÌ I TOÁN- LỚP 8
Năm học: 2024 – 2025
I .TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3,0 điểm)
Mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D B D C A D B C C C C D
II. PHẦN TỰ LUẬN ( 7,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
15 a/ 3x – 3y = 3(x-y) 0,75
b/ 3(x – 2) + 2x(x – 2) = (x - 2)(3+2x) 0,75
16 a/ = = x = 2024 0,5
Tại x = 2024 thì giá trị của biểu thức là 2024
0,25
b/ (9x3y2 – 18x2y + 27xy):3xy
0,25
2
= 3x y - 6x + 9 0,5
17 a// với x 1
= 0,25
0,25
b/ với x 0 ; x -2
- c/ ,x 0,25
0,5
0,25
0,5
18
Diện tích xung quanh của chiếc lồng đèn hình chóp
tứ giac đều là: 0,25
Diện tích đáy của chiếc lồng đèn hình chóp tứ giác 0,25
2
đáy
đều là: S = 30.30 = 900 cm
0,5
Diện tích toàn phần của chiếc lồng đèn hình chóp tứ
2 2
tp
giác đều là: S = 2400 + 900 = 3300 cm = 0,33m
Vậy diện tích giấy cần để dán chiếc lồng đèn hình
- 2
chóp tứ giác đều là 0,33 m
19 Áp dụng định lí Pythagoer vào tam giác ABC vuông
tại A ta có: BC2 = AC2 + AB2 = 242 + 72 = 625 0, 5
Vậy độ dài cạnh BC = 25cm 0, 5
Lưu ý: Học sinh có thể giải cách khác nếu đúng thì vẫn ghi điểm tối đa.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
