Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Phú Ninh

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

12
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Phú Ninh’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Phú Ninh

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2023 -2024 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN MÔN: CÔNG NGHỆ 8 *** Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Chương III, IV. 2. Kĩ năng: Rèn được kĩ năng trình bày bài kiểm tra một cách khoa học. 3. Thái độ: Hình thành ý thức nghiêm túc, tự giác, trách nhiệm của bản thân đối với việc học tập. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: 50% TN + 50% TL Khung ma trận đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Công nghệ 8. Số câu TL/ Câu hỏi Số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá TL TN TL TN (số câu) (số câu) Chương III. AN TOÀN ĐIỆN - Xác định được ý không được làm để tránh xảy ra tai nạn 1. Tai nạn điện. Nhận biết 2 C1, C2 điện - Nêu được điện áp của mạng điện dân dụng trong nước.
- Chọn hành vi vi phạm khoảng cách an toàn với lưới điện Thông hiểu 1 C3 cao áp và trạm biến thế. Vận dụng - Quan sát hình và nêu nguyên nhân gây tai nạn điện. - Chọn ý đúng về biện pháp an toàn điện. Nhận biết - Chọn ý đúng về sử dụng các dụng cụ bảo vệ an toàn 2 C4,C5 2. Biện điện cho mỗi công việc trong khi sửa chữa. pháp an toàn điện Thông hiểu - Chỉ ra được dụng cụ dùng để kiểm tra thiết bị bị rò điện. Vận dụng - Quan sát hình và xác định biện pháp an toàn điện. - Nêu việc cần thực hiện để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. Nhận biết - Nêu ý đúng việc cần thực hiện nếu nạn nhân còn tỉnh 3. Sơ cứu sau khi bị điện giật. người bị tai nạn điện Thông hiểu - Quan sát hình và cho biết nội dung. - Chọn được cách phù hợp để tách nạn nhân ra khỏi Vận dụng nguồn điện.
- Giải thích được lí do không được chạm vào người nạn C3 TL Vận dụng nhân, không dùng gậy kim loại khi tách nạn nhân ra khỏi 1 cao 1,0 đ nguồn điện. Chương IV. KĨ THUẬT ĐIỆN 2 10 - Nêu được đâu là bộ phận truyền dẫn. Nhận biết 2 C6, C7 - Nêu được chức năng của bộ phận truyền dẫn điện. 4. Khái quát về - Xác định được thiết bị có chức năng đóng cắt và bảo vệ Thông hiểu mạch điện mạch điện. - Chỉ ra thiết bị dùng để cung cấp điện cho các đồ dùng Vận dụng điện. - Nêu được đâu là phần tử của mô đun cảm biến. Nhận biết 2 C8,C9 - Nêu chức năng của mô đun cảm biến ánh sáng. 5. Cảm biến và mô - Quan sát và nêu tên phần tử trong hình. đun cảm biến - Quan sát hình và cho biết mô đun cảm biến được sử Thông hiểu dụng. 2 C10,C11 - Nêu được loại mô đun dùng để kiểm soát lượng nước trong đất ở các chậu cây.
- Trình bày được khái niệm mạch điện điều khiển Nhận biết: - Nêu được vai trò của một số mô đun cảm biến trong C12,C13, 4 mạch điện điều khiển đơn giản. C14,C15. 6. Mạch - Phân loại được một số mô đun cảm biến trong mạch điệnđiều điện điều khiển đơn giản. khiển đơn Thông giản sử hiểu: - Mô tả được sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn C1 dụng mô giản. 1 đun cảm biến. - Mô tả được quy trình lắp ráp các mạch điều khiển sử dụng một mô đun cảm biến. - Vẽ và mô tả được sơ đồ khối của mạch điện điều 1 khiển đơn giản. C2 Vận dụng: - Vẽ được sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử dụng cảm biến (ánh một mô đun sáng, nhiệt độ, độ ẩm)
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 8 Mức độ nhận thức Tổng % Tổng điểm Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH TT Đơn vị kiến thức Số CH Câu hỏi Số CH Câu hỏi Số CH Câu hỏi Số CH Câu hỏi TN TL Chương III. 3.1. Nguyên nhân gây tai nạn điện 2 C1, C2 1 C3 3 1,0 An toàn điện 3.2. Biện pháp an toàn điện 2 C4, C5 2 0,67 I 3.3 Sơ cứu người bị tai nạn điện 1 C3 1 1,0 Chương IV. Khái quát về mạch điện (2 tiết) 2 C6, C7 2 0,67 I Kĩ Thuật điện Cảm biến và mô đun cảm biến (2 tiết) 2 C8, C9 2 C10, C11 2 0,67 Mạch điện điều khiển đơn giản sử 4 C12, C13 1 C1 1 C2 4 2 4,33 I dụng mô đun cảm biến. (5 tiết) C14, C15 Tổng câu 12 4 1 1 15 3 18 Tổng điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 5,0 5,0 10 Tổng tỉ lệ (%) 40% 30% 20% 10% 50% 50% 100%
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN NĂM HỌC 2023-2024. MÔN: Công nghệ 8 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (không kể thời gian giao đề) ĐỀ A Đề này gồm 03 trang Họ và tên:……………………………………Lớp:………………..Số báo danh:……… I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Trả lời các câu sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D và ghi vào giấy làm bài. (Ví dụ câu 1 chọn đáp án là A ghi 1- A) Câu 1. Đâu là hành động sai không được phép làm để tránh xảy ra tai nạn điện? A. Không buộc trâu, bò vào cột điện cao áp. B. Không chơi đùa và trèo lên cột điện cao áp. C. Tắm mưa dưới đường dây điện cao áp. D. Không xây nhà gần sát đường dây điện cao áp. Câu 2. Ở nước ta mạng điện trong nhà có điện áp là bao nhiêu? A. 110V B. 220V C. 127V D. 200V Câu 3. Khoảng cách an toàn về chiều cao khi ở gần lưới điện 220kV là bao nhiêu? A. 2 m B. 3 m C. 4 m D. 6 m Câu 4. Trước khi sửa chữa điện, phải cắt nguồn điện theo trình tự nào? A. Cắt cầu dao→ Rút cầu chì → Rút phích cắm điện. B. Rút phích cắm điện → Rút cầu chì → Cắt cầu dao. C. Cắt cầu dao→ Rút phích cắm điện → Rút cầu chì. D. Chỉ cần rút phích cắm của tất cả đồ dùng điện. Câu 5. Biện pháp an toàn điện khi sử dụng điện là gì? A. Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện. B. Kiểm tra cách điện của đồ dùng điện. C. Nối đất các thiết bị, đồ dùng điện. D. Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện, kiểm tra cách điện của đồ dùng điện, nối đất các thiết bị, đồ dùng điện. Câu 6. Bộ phận truyền dẫn là? A. Rơ le điện. B. Dây dẫn, cáp điện. C. Cầu dao điện. D. Bếp điện. Câu 7. Chức năng của bộ phận truyền dẫn điện là? A. Tạo ra điện năng nhờ chuyển hóa từ các dạng năng lượng khác nhau. B. Đóng, cắt mạch, điều khiển và bảo vệ mạch khi gặp sự cố. C. Dẫn điện từ nguồn điện đến phụ tải điện. D. Chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác nhau. Câu 8. Đâu là chức năng của mô đun cảm biến ánh sáng? A. Thiết kế hệ thống chiếu sáng tự động. B. Thiết kế mạch tưới nước tự động. C. Thiết kế mạch điều khiển nhiệt độ tự động. D. Thiết kế mạch báo hiệu có khí.
Câu 9. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là gì? A. Cảm biến độ ẩm. B. Cảm biến ánh sáng. C. Mô đun cảm biến nhiệt độ. D. Mô đun cảm biến ánh sáng. Câu 10. Hình ảnh sau là phần tử nào trong mạch điện điều khiển? A. Rơ le điện. B. Nguồn một chiều. C. Công tắc hai cực. D. Cảm biến. Câu 11. Loại mô đun cảm biến nào có chức năng kiểm soát lượng nước trong đất ở các chậu cây? A. Mô đun cảm biến ánh sáng. B. Mô đun cảm biến độ ẩm. C. Mô đun cảm biến hồng ngoại. D. Mô đun cảm biến nhiệt độ. Câu 12. Mạch điều khiển sử dụng mô đun cảm biến gồm mấy thành phần chính? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 13. Vai trò của mô đun cảm biến là? A. Cảm nhận và biến đổi các tín hiệu đầu vào (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, áp suất, chuyển động,...) thành tín hiệu điện. B. Nhận và xử lí tín hiệu đầu ra của cảm biến để điều khiển tiếp điểm đóng, cắt. C. Nhận tín hiệu từ mạch điện tử để đóng, cắt nguồn điện cấp cho phụ tải điện. D. Điều khiển đóng, cắt nguồn điện cho các thiết bị điện theo tín hiệu cảm nhận của cảm biến Câu 14. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển đóng/mở rèm cửa tự động? A. Cảm biến ánh sáng. B. Cảm biến nhiệt độ. C. Cảm biến độ ẩm. D. Cảm biến hồng ngoại. Câu 15. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển cửa tự động? A. Cảm biến ánh sáng. B. Cảm biến nhiệt độ. C. Cảm biến độ ẩm. D. Cảm biến hồng ngoại.
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Quan sát mô đun cảm biến: a. (0,75 điểm) Em hãy nêu các thành phần chính trong mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến? b. (1,25 điểm) Kể tên các bước trong quy trình lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến độ ẩm? Câu 2. (2,0 điểm) Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn giản mà em biết? Câu 3. (1,0 điểm) Tại sao khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. a. (0, 5 điểm) Người cứu nạn tuyệt đối không được chạm trực tiếp vào người nạn nhân? b. (0, 5 điểm) Dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện hoặc đẩy nạn nhân ra khỏi nguồn điện mà không dùng gậy kim loại? -------Hết--------
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN NĂM HỌC 2023-2024. MÔN: Công nghệ 8 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (không kể thời gian giao đề) ĐỀ B Đề này gồm 03 trang Họ và tên:……………………………………Lớp:………………..Số báo danh:……… I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Trả lời các câu sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D và ghi vào giấy làm bài. (Ví dụ câu 1 chọn đáp án là A ghi 1- A) Câu 1. Ở nước ta mạng điện trong nhà có điện áp A. 110V B. 220V C. 127V D. 200V Câu 2. Khoảng cách an toàn về chiều rộng khi ở gần lưới điện 220kV là bao nhiêu? A. 2 m B. 3 m C. 4 m D. 6 m Câu 3. Biện pháp an toàn điện khi sử dụng điện là A. thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện. B. kiểm tra cách điện của đồ dùng điện. C. nối đất các thiết bị, đồ dùng điện. D. thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện, kiểm tra cách điện của đồ dùng điện, nối đất các thiết bị, đồ dùng điện. Câu 4. Trước khi sửa chữa điện, phải cắt nguồn điện theo trình tự nào? A. Cắt cầu dao→ Rút cầu chì → Rút phích cắm điện. B. Rút phích cắm điện → Rút cầu chì → Cắt cầu dao. C. Cắt cầu dao→ Rút phích cắm điện → Rút cầu chì. D. Chỉ cần rút phích cắm của tất cả đồ dùng điện. Câu 5. Hành động nào sau đây không đảm bảo an toàn điện? A. Không buộc trâu, bò vào cột điện cao áp. B. Không chơi đùa và trèo lên cột điện cao áp. C. Tắm mưa dưới đường dây điện cao áp. D. Không xây nhà gần sát đường dây điện cao áp. Câu 6. Chức năng của bộ phận truyền dẫn điện là? A. Tạo ra điện năng nhờ chuyển hóa từ các dạng năng lượng khác nhau. B. Đóng, cắt mạch, điều khiển và bảo vệ mạch khi gặp sự cố. C. Dẫn điện từ nguồn điện đến phụ tải điện. D. Chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác nhau. Câu 7. Bộ phận truyền dẫn là? A. Rơ le điện. B. Dây dẫn, cáp điện. C. Cầu dao điện. D. Aptomat. Câu 8. Sơ đồ khối của mạch điều khiển sử dụng mô đun cảm biến gồm mấy thành phần chính? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 9. Quan sát hình ảnh sau và cho biết đây là gì? A. Cảm biến độ ẩm. B. Cảm biến ánh sáng. C. Mô đun cảm biến nhiệt độ. D. Mô đun cảm biến ánh sáng. Câu 10. Hình ảnh sau là phần tử nào trong mạch điện điều khiển? A. Rơ le điện. B. Nguồn một chiều. C. Công tắc hai cực. D. Mô đun cảm biến. Câu 11. Loại mô đun cảm biến nào có chức năng kiểm soát lượng nước trong đất ở các chậu cây? A. Mô đun cảm biến ánh sáng. B. Mô đun cảm biến độ ẩm. C. Mô đun cảm biến tiệm cận. D. Mô đun cảm biến nhiệt độ. Câu 12. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển đèn chiếu sáng giao thông tự động? A. Cảm biến ánh sáng. B. Cảm biến nhiệt độ. C. Cảm biến độ ẩm. D. Cảm biến hồng ngoại. Câu 13. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển cửa tự động? A. Cảm biến ánh sáng. B. Cảm biến nhiệt độ. C. Cảm biến độ ẩm. D. Cảm biến hồng ngoại. Câu 14. Vai trò của mô đun cảm biến là? A. Cảm nhận và biến đổi các tín hiệu đầu vào (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, áp suất, chuyển động,...) thành tín hiệu điện. B. Nhận và xử lí tín hiệu đầu ra của cảm biến để điều khiển tiếp điểm đóng, cắt. C. Nhận tín hiệu từ mạch điện tử để đóng, cắt nguồn điện cấp cho phụ tải điện. D. Điều khiển đóng, cắt nguồn điện cho các thiết bị điện theo tín hiệu cảm nhận của cảm biến. Câu 15. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển đóng/mở rèm cửa tự động? A. Cảm biến ánh sáng. B. Cảm biến nhiệt độ. C. Cảm biến độ ẩm. D. Cảm biến hồng ngoại.
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) c. (0,75 điểm) Em hãy nêu các thành phần chính trong mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến? d. (1,25 điểm) Kể tên các bước trong quy trình lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến nhiệt độ? Câu 2. (2,0 điểm) Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn giản mà em biết? Câu 3. (1,0 điểm) Tại sao khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện. a. (0, 5 điểm) Người cứu nạn tuyệt đối không được chạm trực tiếp vào người nạn nhân? b. (0, 5 điểm) Dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện hoặc đẩy nạn nhân ra khỏi nguồn điện mà không dùng gậy kim loại? -------Hết--------
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM. I. TRẮC NGHIỆM. (5,0 điểm). (Trả lời đúng 1 câu 0,33 điểm; đúng 2 câu 0,67 điểm; đúng 3 câu 1,0 điểm.) ĐỀ A: CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đ/ÁN C B C B D B C A C A B C D A D II/ TỰ LUẬN. (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 a. Thành phần chính trong mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến: 0,25 + Nguồn điện, 0,25 + Mô đun cảm biến. 0,25 + Đối tượng điều khiển. b. Các bước trong quy trình lắp đặt mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến độ ẩm: + Bước 1: Tìm hiểu về mô đun cảm biến độ ẩm. 0,25 + Bước 2: Tìm hiểu về sơ đồ mạch điện điều khiển sử dụng mô đun 0,25 cảm biến độ ẩm. 0,25 + Bước 3: Chuẩn bị, lập bảng dự trù. 0,25 + Bước 4: Lắp ráp mạch điện. 0,25 + Bước 5: Vận hành mạch điện. 2 HS vẽ đúng sơ đồ, mô tả được các bộ phận trên sơ đồ 2,0 3 a. Tuyệt đối không được chạm trực tiếp vào người nạn nhân vì như vậy người đi cứu cũng bị điện giật . Nếu mạch điện cao áp, cách tốt 0,5 nhất là phải nhanh chóng điện thoại cho đơn vị quản lý lưới điện hoặc qua tổng đài 19001006 để cắt điện kịp thời. b. Dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện hoặc đẩy nạn nhân ra khỏi nguồn điện mà không dùng gậy kim loại vì Vật khô như gỗ, gậy tre 0,5 hoặc que nhựa là các vật liệu không dẫn điện. Khi sử dụng các vật liệu này để gạt dây điện ra khỏi người bị điện giật, chúng giúp cắt đứt luồng điện và ngăn ngừa dòng điện truyền qua cơ thể của nạn nhân. Việc sử dụng các vật liệu không dẫn điện giúp bảo vệ người cứu hộ khỏi bị điện giật và tăng khả năng an toàn cho nạn nhân. Tuy nhiên, việc giải cứu người bị điện giật là công việc nguy hiểm, cần phải có kiến thức, kỹ năng và trang bị phù hợp để thực hiện một cách an toàn và hiệu quả.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM. I. TRẮC NGHIỆM. (5,0 điểm). Trả lời đúng 1 câu 0,33 điểm; đúng 2 câu 0,67 điểm; đúng 3 câu 1,0 điểm. ĐỀ B: CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đ/ÁN B D D B C C B C A A B A D D A II/ TỰ LUẬN. (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 a. Thành phần chính trong mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến: 0,25 + Nguồn điện, 0,25 + Mô đun cảm biến. 0,25 + Đối tượng điều khiển. b. Các bước trong quy trình lắp đặt mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến độ ẩm: + Bước 1: Tìm hiểu về mô đun cảm biến nhiệt độ 0,25 + Bước 2: Tìm hiểu về sơ đồ mạch điện điều khiển sử dụng mô đun 0,25 cảm biến nhiệt độ. 0,25 + Bước 3: Chuẩn bị, lập bảng dự trù. 0,25 + Bước 4: Lắp ráp mạch điện. 0,25 + Bước 5: Vận hành mạch điện. 2 HS vẽ đúng sơ đồ, mô tả được các bộ phận trên sơ đồ 2,0 3 a. Tuyệt đối không được chạm trực tiếp vào người nạn nhân vì như vậy người đi cứu cũng bị điện giật . Nếu mạch điện cao áp, cách tốt nhất là phải nhanh chóng điện thoại cho đơn vị quản lý lưới điện 0,5 hoặc qua tổng đài 19001006 để cắt điện kịp thời. b. Dùng gậy gỗ khô để gạt dây điện hoặc đẩy nạn nhân ra khỏi nguồn điện mà không dùng gậy kim loại vì Vật khô như gỗ, gậy tre 0,5 hoặc que nhựa là các vật liệu không dẫn điện. Khi sử dụng các vật liệu này để gạt dây điện ra khỏi người bị điện giật, chúng giúp cắt đứt luồng điện và ngăn ngừa dòng điện truyền qua cơ thể của nạn nhân. Việc sử dụng các vật liệu không dẫn điện giúp bảo vệ người cứu hộ khỏi bị điện giật và tăng khả năng an toàn cho nạn nhân. Tuy nhiên, việc giải cứu người bị điện giật là công việc nguy hiểm, cần phải có kiến thức, kỹ năng và trang bị phù hợp để thực hiện một cách an toàn và hiệu quả.