zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Ka, Bắc Trà My

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS TRÀ KA MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:........................................................ Lớp: 6/….. Điểm Lời phê Đề bài Câu 1: Em hãy trình bày quy trình làm đèn lồng? Câu 2: Theo em cần làm gì để sản phẩm của các làng nghề ở Quảng Nam được giới thiệu đến với du khách trong nước? Câu 3: Thế nào là nếp sống văn hoá văn minh? Nêu một số biểu hiện của nếp sống văn hoá văn minh? Bài làm ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................……………….. ……………………….….………..……………………………………………………………………......…….. ……………………….……...………………………………………………………………………………….... ………………... …………………………………………………………………………………………………...…………...... ……...…………………………………………………………………………………………….…….………. ……...……………………………………………………………………………………………...………….. ….…………...…………………………………………………………………………….…..……...……….…. ……………………...………………………………………………………………………………...…. …………………………………………………………………………………………………………….….. …………………………………………………………………………………………...………………………. ……………………………………………………………………………………..……………….…...……….. ………………………………………………………………………………………………..…......………….... ……………………………………………………………………….………………………..…………………. …...………………………………………………………………………………………. ………………………...……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………...…. ……………………………………...………………………………………………………….……..….….. ………...…………………………………...………………………………………………….…………. ……………………...………………………………...…………………………………………. …………………………………………………………………………...…………………………………. …………………………………………………………………………………...…………………………. …………………………………………………………………………………………...…………………. ……….…...…………………………………………………………………………………….…………. ………..….…………...……………………………………………………………………………….……... ………….……………………...……………………………………………………………………….…... …………………………………………………………………………………………………………. …………...……………………………………………………………………………………………………. ………………...……………………………………………………………………………………………. ……….……………….……………………………………………………...………..
……………………………….…...……………………………………………………………….……….. ……………………….………..…. ………………………………………………………………………………………………………….… KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Câu Đáp án Đạt Chưa đạt Bước 1. Làm khung đèn HS nêu HS nêu 1 Bước 2. Bọc vải cho đèn được 2 được 1 Bước 3. Trang trí cho đèn bước trở bước trở lên xuống - Phát triển các làng nghề truyền thống phải kết hợp chặt chẽ HS trả lời HS không với các loại hình du lịch làng nghề, du lịch sinh thái… được 1 ý trả lời được - Quan tâm đúng mức và tôn vinh tài năng các nghệ nhân trở lên ý nào 2 làng nghề; thành lập các cổng thông tin điện tử để giới thiệu với du khách trong nước… (tùy theo học sinh đưa ra quan điểm, có thể không đúng với đáp án nhưng lập luận hợp lý giáo viên cho điểm tối đa) - Nếp sống văn hóa, văn minh là nếp sống tuân theo các HS trả lời HS không chuẩn mực đạo đức, văn hóa và tiến bộ xã hội nhằm xây được 1 ý trả lời được 3 dựng môi trường sống an toàn, hạnh phúc. trở lên ý nào Một số biểu hiện của nêp sống văn hóa, văn minh: + Có thói quen đúng giờ, tác phong gọn gàng, giữ gìn vệ sinh, ứng xử lễ phép, gương mẫu học tập, rèn luyện… + Kính trọng mọi người, chấp hành pháp luật, có ý thức giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp; tiếp thu, vận dụng khoa học kĩ thuật và tiến bộ xã hội vào đời sống. Người duyệt Giáo viên ra đề Trần Thị Hạnh Trương Văn Nhàn

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.