Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian:60 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (6.0 điểm) Câu 1 (2 điểm): Nêu nội dung và hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ sau: Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng; Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối. Câu 2 (1 điểm):Theo em, câu tục ngữ trên có thể giúp ích gì cho con người trong cuộc sống? Câu 3 (3 điểm): Xác định phép liên kết và chỉ rõ từ ngữ thực hiện phép liên kết đó trong những đoạn trích sau: a. Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích lũy. Nó có thể làm trở ngại cho nghiên cứu học vấn. (Chu Quang Tiềm, Bàn về đọc sách) b. Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn.Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại.(Chu Quang Tiềm, Bàn về đọc sách) II. TẠO LẬP VĂN BẢN: (4.0 điểm) Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về tác hại của việc xả rác bừa bãi ở học sinh hiện nay và đề xuất các biện pháp khắc phục tình trạng này.
HƯỚNG DẪN KIỂM TRAGIỮA HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 7 Năm học: 2022 - 2023 I. ĐỌC – HIỂU Câu hỏi Nội dung Điểm VĂN BẢN 1 - Nội dung:Câu tục 1.0 ngữ nòi về hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác 1.0 nhau theo mùa. Tháng Năm có ngày dài đêm ngắn, tháng Mười có ngày ngắn đêm dài. - Hình thức nghệ thuật: + Biện pháp tu từ nói quá: chưa nằm đã sáng, chưa cười đã tối + Cách gieo vần: Năm – nằm; sáng –tháng; Mười – cười + Nghệ thuật đối giữa hai vế câu tục ngữ ( Thiếu một ý trừ 0.25 điểm) 2 Câu tục ngữ trên có thể giúp ích cho 0.5 con người trong 0.5 cuộc sống: - Giúp dự báo thời tiết để sắp xếp công việc; - Giúp con người biết cách quan sát, nhận thức về các hiện tượng tự nhiên. 3 a. Phép thế: từ 1.0 “Nó” thay thế cho 1.0 từ “sách” 1.0
b. Phép lặp:từ “học vấn” Phép nối: từ “bởi vì” (Xác định được phép liên kết đạt 0.5 điểm; chỉ rõ từ ngữ thực hiện phép liên kết đó đạt 0.5 đểm) II. TẠO LẬP VĂN *Hình thức: xác BẢN định đúng yêu cầu đề và cấu trúc của đoạn văn nghị luận, đảm bảo bố cục mạch lạc, tri thức chính xác, cô 0.5 đọng, dẫn chứngchân thực. * Nội 0.5 dung: HStrình bày được suy nghĩ của mình về việc đọc 1.0 sách ở học sinh hiện nay. 1. Mở đoạn: Giới thiệu hiện 1.5 tượng xả rác ở học sinh hiện nay. 2. Thân đoạn: - Thực trạng: Học sinh xả rác bừa bãi khắp nơi (trong lớp học, sân trường, sân tập thể dục, 0.5 sau các phòng học). Rác thải chủ yếu chai, lọ, bao bì ni lông, hộp đựng thức ăn… - Hậu quả + Gây ô nhiễm môi trường; + Ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh, giáo viên + Mất mĩ quan
- Giải pháp +Mỗi học sinh cần có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp ( nêu việc làm cụ thể) + GVCN thường xuyên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường học đường; +Nhà trường thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở cho học sinh qua các tiết sinh hoạt dưới cờ; có hình thức xử lí đối với học sinh, lớp cố tình vi phạm. 3. Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề nghị luận và đưa ra lời kêu gọi. Giáo viên linh động khi chấm.