Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Trường Toản, Châu Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

11
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Trường Toản, Châu Đức’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Trường Toản, Châu Đức

UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 Năm học 2023 - 2024 A/ MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA I. HÌNH THỨC, THỜI GIAN KIỂM TRA - Hình thức kiểm tra: Tự luận. - Số câu: 06 + Đọc hiểu: 05 câu. + Viết: 1 câu. - Số điểm: 10 - Thời gian làm bài: 90 phút. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I STT Kĩ Nội dung/đơn Mức độ nhận thức Tổng năng vị kiến thức Nhận Thông Vận Vận dụng % biết hiểu dụng cao điểm 1 Đọc Văn bản: thơ 01 câu 02 câu 01 câu 2 hiểu 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm (Ngữ Tiếng Việt 1 câu liệu 1,0 điểm ngoài 50% SGK đang học) 2 Viết Phân tích một 01 câu 50% tác phẩm văn 5,0 điểm học. Tổng số câu, điểm, tỉ lệ 2 câu 2 câu 1 câu 01 câu 2,0 2,0 1,0 5,0 điểm 100% điểm điểm điểm 50% 20% 20% 10% III. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA: Số câu hỏi theo mức độ nhận Nội Chươn thức dung/Đơn TT g/ Mức độ đánh giá Nhậ Thông Vận vị kiến Vận Chủ đề n hiểu dụng thức dụng biết cao 1
Nhận biết: - Văn bản - Nhận biết được đặc điểm 1 Đọc thơ của văn bản thơ. 2 câu hiểu - Tiếng - Nhận diện được đặc điểm, (Ngữ Việt: câu chức năng của câu hỏi tu từ liệu hỏi tu từ trong thơ . ngoài Thông hiểu: SGK - Hiểu được ý nghĩa, tác 2 câu đang dụng của các chi tiết, hình học) ảnh tiêu biểu. - Hiểu được chủ đề của văn bản. Vận dụng: - Rút ra được bài học từ văn bản. 1 câu Phân tích 2 Viết một tác - Viết bài văn phân tích một phẩm văn tác phẩm truyện mà em yêu 1 câu học. thích. Tổng 2 2 1 1 Tỉ lệ % 20% 20% 10% 50% B. ĐỀ KIỂM TRA I. ĐỌC - HIỂU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: Bạn đến chơi nhà Đã bấy lâu nay, bác tới nhà Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa. Ao sâu nước cả, khôn chài cá, Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà. Cải chửa ra cây, cà mới nụ, Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa. 2
Đầu trò tiếp khách, trầu không có, Bác đến chơi đây ta với ta! -Nguyễn Khuyến- Câu 1: (1.0 điểm) Bài thơ “Bạn đến chơi nhà” được viết theo thể thơ nào? Câu 2: (1.0 điểm) Trong bài thơ bạn đến chơi nhà, nhà thơ đã tiếp đãi bạn trong hoàn cảnh như thế nào? Mục đích của nhà thơ khi nói nhiều đến cái "không" của điều kiện vật chất ở đây là gì ? Câu 3: (1.0điểm) Nêu thông điệp mà Nguyễn Khuyến muốn gửi đến chúng ta qua bài thơ? Câu 4: (1.0 điểm) Từ tình bạn của Nguyễn Khuyến trong bài thơ "Bạn đến chơi nhà" em rút ra được điều gì về tình bạn của mình? Câu 5: (1.0 điểm) Chỉ ra biện pháp nghệ thuật có trong bốn câu thơ sau và nêu tác dụng của nó? Vì sao hỡi miền Nam yêu dấu Người không hề tiếc máu hi sinh? Vì sao hỡi miền Nam chiến đấu Người hiên ngang không chịu cúi mình? (Tố Hữu) II. VIẾT (5,0 điểm). Viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích. C. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023-2024) MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 5,0 1 - Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật 1 2 - Trong bài thơ bạn đến chơi nhà, tác giả muốn tiếp bạn chu 0,5 đáo, đàng hoàng. Chỉ tiếc rằng trẻ đi vắng, nhà xa chợ và mọi thứ đã có sẵn nhưng chưa dùng được.=> Điều kiện khó khăn, thiếu thốn về vật chất. - Mục đích là khẳng định tình bạn chân thành, đẹp đẽ, thắm 0.5 thiết sẽ vượt lên mọi vật chất lễ nghi thông thường. 3 Bức thông điệp mà nhà thơ Nguyễn Khuyến muốn gửi tới mọi 1 người là: Tình bạn cao đẹp cốt ở tấm lòng chân thành, không cần tới vật chất tầm thường hay các thủ tục lễ nghi khách sáo. 3
4 - HS nêu được: 1 Vai trò của tình bạn đối với cuộc sống con người, phải biết yêu quý, bảo vệ và xây dựng tình bạn một cách trong sang lành mạnh…. 5 - Câu hỏi tu từ: Người không hề tiếc máu hi sinh? / Người 0.5 hiên ngang không chịu cúi mình. - Tác dụng: Hình thức câu thơ thêm phần sinh động, nhấn mạnh được sự hào hùng, anh dũng, hiên ngang không tiếc máu xương của nhân dân đồng bào miền Nam trong thời kì kháng 0.5 chiến II VIẾT 5,0 Học sinh tự chọn cho mình một câu truyện yêu thích để phân tích nhưng phải đảm bảo cấu trúc 3 phần như sau: a. Mở bài: Giới thiệu tác phẩm. Nêu khái quát chủ đề và một 0.5 vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm. b. Thân bài: + Nêu chủ đề và phân tích đánh giá về chủ đề của 4.0 truyện dựa trên dẫn chứng từ tác phẩm + Phân tích đánh giá những nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm + Khi phân tích đánh giá cần có những chi tiết tiêu biểu được dẫn ra từ tác phẩm c. Kết bài: Khẳng định lại chủ đề và giá trị của vài nét đặc sắc về tác phẩm. Cảm xúc về tác phẩm và bài học rút ra cho bản thân. * Lưu ý: Tùy vào văn phong và sự sáng tạo của HS giáo viên linh động chấm một cách phù hợp. HẾT 4
5