Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu, Hiệp Đức

TRƯỜNG THCS PHAN BỘI KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2023-2024 CHÂU Môn: Ngữ văn – Lớp 9 Họ và Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) tên: ............................................... .. Lớp: 9/........... ĐIỂM Nhận xét giáo viên Bằng số Bằng chữ I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Mỗi người đều có một mơ ước riêng cho mình. Có những ước mơ nhỏ nhoi như của cô bé bán diêm trong truyện cổ An-đéc-xen: một mái nhà trong đêm đông giá buốt. Cũng có những ước mơ lớn lao làm thay đổi cả thế giới như của tỷ phú Bill Gates. Mơ ước khiến chúng ta trở nên năng động một cách sáng tạo. Nhưng chỉ mơ thôi thì chưa đủ. Ước mơ chỉ trở thành hiện thực khi đi kèm với hành động và nỗ lực thực hiện mơ ước … Tất cả chúng ta đều phải hành động nhằm biến mơ ước của mình thành hiện thực. […] Ngày bạn thôi mơ mộng là ngày cuộc đời bạn mất hết ý nghĩa. Những người biết mơ ước là những người đang sống cuộc sống của các thiên thần. Ngay cả khi giấc mơ của bạn không bao giờ trọn vẹn, bạn cũng sẽ không phải hối tiếc vì nó. Như Đôn-ki-hô-tê đã nói: “Việc mơ những giấc mơ diệu kì là điều tốt nhất một người có thể làm”. Tôi vẫn tin vào những câu chuyện cổ tích – nơi mà lòng kiên nhẫn, ý chí bền bỉ sẽ được đền đáp. Hãy tự tin tiến bước trên con đường mơ ước của bạn. (Quà tặng cuộc sống – Thu Quỳnh, Hạnh Nguyên dịch, NXB Tổng hợp thành phố HCM, 2016) Câu 1 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2 (0,75 điểm). Tìm và gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong câu sau: Tôi vẫn tin vào những câu chuyện cổ tích – nơi mà lòng kiễn nhẫn, ý chí bền bỉ sẽ được đền đáp. Câu 3 (0,75 điểm). Chỉ ra và gọi tên phép liên kết câu trong 2 câu sau: Mơ ước khiến chúng ta trở nên năng động một cách sáng tạo. Nhưng chỉ mơ thôi thì chưa đủ. Câu 4 (1,0 điểm). Việc tác giả dẫn ra ước mơ của cô bé bán diêm trong truyện cổ tích An-đéc- xen và ước mơ của tỷ phú Bill Gates có tác dụng gì? Câu 5 (1,0 điểm). Em hiểu như thế nào về câu: Những người biết mơ ước là những người đang sống cuộc sống của các thiên thần. Câu 6 (1,0 điểm). Theo em, mỗi người cần phải làm gì để biến ước mơ thành hiện thực. II. LÀM VĂN (5 điểm).
Ngạn ngữ có câu: “Thời gian là vàng”. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về câu nói trên. Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ….. II. MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng Lĩnh vực cao số nội dung I. Đọc - PTBĐ chính. - Hiểu được nội Suy nghĩ hiểu Tiêu - Các thành phần biệt dung ý nghĩa . bản thân. chí lựa lập. chọn ngữ - Các phép liên kết câu liệu: Đoạn - Nội dung câu văn trích văn bản truyện. - Số câu 4 1 1* 6 - Số điểm 3.0 1.0 1.0 5.0 - Tỉ lệ 30 % 10% 10 % 50% Viết bài văn nghị luận II. Tạo về một vấn đề tư tưởng lập đạo lí - Số câu 1* 1* 1* 1* 1 - Số điểm 1.0 2.0 1.5 0.5 5.0 - Tỉ lệ 10 % 20% 15 % 5% 50% Tổng số 5 1* 1* 1* 7 câu 4.0 3.0 2.0 1.0 10.0 Số điểm 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ III. BẢNG ĐẶC TẢ
Câu Mức Điểm Chuẩn đánh giá I. PHẦN ĐỌC HIỂU (5 ĐIỂM) Câu 1 Nhận biết 0,5 Phương thức biểu đạt chính của phần trích. Câu 2 Nhận biết 0,75 Phép các thành phần biệt lập Câu 3 Nhận biết 0,75 Các phép liên kết câu Nội dung câu văn Câu 4 Nhận biết 1,0 Hiểu được ý nghĩa câu văn Câu 5 Hiểu 1,0 Câu 6 Vận dụng 1,0 Nêu suy nghĩ của bản thân. II. TẠO LẬP VĂN BẢN (5 ĐIỂM) Vận dụng cao 5,0 Vận dụng kiến thức và kỹ năng để viết một bài văn nghị luận về một vấn đề tưởng, đạo lí. HƯỚNG DẪN CHẤM (Hướng dẫn chấm này có 02 trang) I. Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm. - Cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có ý tưởng riêng và giàu chất văn.
- Giáo viên định điểm bài làm của học sinh cần căn cứ vào mức độ đạt được ở cả hai yêu cầu: kiến thức và kĩ năng. Điểm lẻ toàn bài tính đến 0.25 điểm. Sau đó làm tròn số đúng theo quy định. II. Đáp án và thang điểm Phần Đoc – hiểu: 5 điểm CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM Câu 1 Phương thức biểu đạt: nghị luận 0.5 Câu 2 Thành phần biệt lập: 0.75 - nơi mà lòng kiễn nhẫn, ý chí bền bỉ sẽ được đền đáp ( 0.5đ) - Thành phần phụ chú (0.25đ).
Câu 3 b) Phép liên kết 0.75 - Phép nối (0,25 đ) - nhưng (0,5 đ) Câu 4 Việc tác giả dẫn ra ước mơ của cô bé bán diêm trong truyện cổ tích 1.0 An-đéc-xen và ước mơ của tỷ phú Bill Gates có tác dụng: - - Nhấn mạnh mỗi người sẽ có những giấc mơ riêng, - Giấc mơ của mỗi người có thể là nhỏ bé, có thể là lớn lao Câu 5 Những người biết mơ ước là những người đang sống cuộc sống của các thiên thần. 1.0 - Được làm những điều mình muốn, - Thỏa mãn mong muốn, ước mơ của chính mình, không bị ràng buộc. -
Câu 6 HS có thể trả lời bằng nhiều cách nhưng đảm bảo hợp lí, rõ ràng không vi phạm chuẩn mực đạo đức và pháp luật Dưới đây là một số gợi ý trả lời: + Tin tưởng vào bản thân và ước mơ đã chọn + Không ngại đương đầu với khó khăn thử thách + Đừng bao giờ bỏ cuộc + Xác định năng lực bản thân và lên kế hoạch thực hiện ..... Mức 1: Hs nêu được ít nhất 3 ý hợp lí 1.0 Mức 2: Hs nêu được ít nhất 2 ý hợp lí 0.75 Mức 3: Hs nêu được 1 ý hợp lí 0.5 Mức 4: không nêu hoặc nêu sai 0 Phần Làm văn: 5 điểm Ngạn ngữ có câu: “Thời gian là vàng”. Suy nghĩ của em về câu nói trên. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐIỂM 1.Yêu cầu chung: - Bài làm phải được tổ chức thành bài làm văn nghị luận xã hội hoàn chỉnh. - Biết vận dụng các kĩ năng làm văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài; diễn đạt trôi chảy - Viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng dễ theo dõi; trình bày sạch,đẹp. 2. Yêu cầu cụ thể: a) Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận: Trình bày đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. 0,25 - Phần mở bài: Biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn đề nghị luận; - Phần thân bài: Biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng xoay quanh nội dung đề bài; - Phần kết bài: Đánh giá chung về vấn đề nghị luận b) Xác định đúng trọng tâm của đề: Thời gian là vàng 0,25 Học sinh có thể trình bày nhiều cách khác nhau, sau đây là một số gợi ý: *Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn về vấn đề nghị luận: thời gian là vàng 0,5 *Thân bài: - Giải thích 0,75 + Thời gian là vàng: sự quý giá của thời gian sánh ngang với vật phẩm giá trị cao là vàng. – Vàng mua được: Nhấn mạnh tính vật chất, cụ thể, hữu hình của vàng. Đó là
dạng vật chất có thể mua được, trao đổi được trên thị trường, tính bằng sự cụ thể, mua bằng tiền. – Thời gian không mua được: đây chính là sự đối lập giữa thời gian và vàng. Thời gian là vô hình, không thể nắm bắt, mất đi không lấy lại được, không thể mua được bằng tiền. Ý cả câu: Nhấn mạnh tầm quan trọng của thời gian, sự quý báu của việc trân trọng thời gian, giá trị của thời gian là không có gì sánh bằng. 1,0 - Vì sao nói thời gian là vàng? + Thời gian là vàng bởi thời gian được tính bằng giây, phút, giờ, tháng, năm… nó luôn tiếp diễn theo dòng tuần hoàn của cuộc sống chứ không dừng lại. + Thời gian giúp con người ta khôn lớn, trưởng thành, giúp ta biết lao động, làm mọi việc cần thiết trong cuộc sống. Nó tạo ra giá trị tiền bạc dưới bàn tay lao động của con người. + Thời gian là vô giá bởi nó có tính chất một đi không trở lại, như mũi tên đã bắn đi nên không lấy lại được. + Thời gian là vô giá bởi nó sẽ đem lại con người biết trân trọng nó, sử dụng nó hợp lý đạt đến vinh quang, niềm vui và hạnh phúc. Thời gian là báu vật của cuộc sống. 0,5 + Dẫn chứng minh họa - Phản đề: Phê phán những người lãng phí thời gian, không biết trân trọng nó 0,75 khiến con người sẽ có cảm giác nuối tiếc, hụt hẫng về những giá trị đã qua. - Rút ra bài học về nhận thức + Biết quý trọng thời gian chính là biết quý trọng những giá trị của cuộc sống. +Cần phải có ý thức được giá trị của thời gian, sống đẹp trong từng ngày của hiện tại, trân trọng từng phút, giây. + Biết quý trọng thời gian không có nghĩa là sống vội, sống gấp, sống chỉ biết tận hưởng mỗi ngày. *Kết bài: 0,5 - Khẳng định lại tầm quan trọng của thời gian đối với mỗi người và cuộc sống. - Liên hệ bản thân d) Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, lời văn trong sáng, giàu cảm xúc, tình 0,25 cảm chân thật. e) Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu. 0,25