Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Đại Lộc

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Đại Lộc” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phù Đổng, Đại Lộc

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA GIỮA KÌ II – NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THCS Phù Đổng MÔN SINH HỌC - KHỐI LỚP 9 MA TRẬN ĐỀ THI GIỮA KÌ I Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thấp TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Ứng dụng - Biểu hiện - Khái niệm - Các phương di truyền của thoái hoá ưu thế lai. pháp tạo ưu học. giống. thế lai ở vật - Khái niệm nuôi. (5 tiết) của giao phối cận huyết. - Đặc điểm của cừu Dolly. 4 câu, 1/2 2 câu 1/2 câu 2 câu câu 0,67 đ 0,5 đ 0,67 đ 1,84 đ 2. Sinh vật - Giới hạn - Ảnh hưởng -Xác định và môi sinh thái của của ánh sáng được các mối trường . cá rô phi việt lên đời sống quan hệ khác nam. sinh vật. loài ở sinh (6 tiết)
- Ảnh hưởng - Quan hệ vật. của độ ẩm lên khác loài. đời sống sinh - Các nhân tố vật. sinh thái của - Môi trường môi trường. của thực vật ưa ẩm. 7 câu. ½ câu 3 câu 4 câu 1/2 câu 3,33 đ 1đ 1,33 đ 1đ 3. Hệ sinh -Quần thể -Khái niệm - Sắp xếp lưới -Ảnh hưởng thái. sinh vật là gì? chuỗi thức ăn. thức ăn. của môi trường tới (6 tiết) - Dẫu hiệu - Hậu qủa của quần thể sinh điển hình của tang dân số vật. quần xã. quá nhanh -Tỉ lệ giới tính ở ngỗng. - Thành phần
chính của hệ sinh thái. 6 câu, ½ câu 4 câu ½ câu 1 câu 1/2 câu 4,83 đ 1,33 đ 0,5 đ 2đ 1đ 18 câu 10 câu 1 câu ½ câu 10đ 40% = 4 đ 20% = 2đ 10% = 1 điểm DUYỆT CỦA TTCM GV THỰC HIỆN Bùi Thị Mỹ Dung Phạm Thị Thuỷ Điểm: Chữ ký của giám khảo: KIỂM TRA GIỮA KÌ II 2023-2024 Họ và tên ………………………………. Môn: Sinh 9 Lớp……….Trường THCS Phù Đổng Thời gian làm bài: 45 phút A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5đ) Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Biểu hiện nào sau đây không phải của thoái hoá giống:
A. Các cá thể có sức sống kém dần. B. Sinh trưởng kém, phát triển chậm. C. Khả năng chống chịu tốt với các điều kiện môi trường. D. Nhiều bệnh tật xuất hiện. Câu 2: Giao phối cận huyết là: A. Giao phối giữa các cá thể khác bố mẹ. B. Lai giữa các cây có cùng kiểu gen C. Giao phối giữa các cá thể có cùng kiểu gen khác nhau D. Giao phối giữa các cá thể có cùng bố mẹ hoặc giao phối giữa con cái với bố mẹ chúng Câu 3: Cừu Đôly được tạo nên từ nhân bản vô tính mang đặc điểm giống với : A. cừu cho nhân B. Cừu cho trứng C. cừu cho nhân và cho trứng D. cừu mẹ Câu 4: Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam là A. 5 – 30oC. B. 25 – 45oC. C. 5 – 42oC. D. 15 – 22oC. Câu 5: Trong chăn nuôi, người ta giữ lại con đực tốt làm giống cho đàn của nó là đúng hay sai, tại sao? A. Đúng, vì con giống đã được chọn lọc B. Đúng, vì tạo được dòng thuần chủng nhằm giữ được vốn gen tốt C. Sai, vì đây là giao phối gần có thể gây thoái hóa giống. D. Sai, vì trong đàn có ít con nên không chọn được con giống tốt Câu 6: Loài chim nào dưới đây có thời gian đi kiếm ăn trong ngày khác với những loài chim còn lại ? A. Cắt B. Cú mèo C. Diệc D. Vạc Câu 7: Dựa vào ảnh hưởng của độ ẩm lên đời sống, thực vật được phân chia làm mấy nhóm chính ? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 8: Những cây có thân mọng nước thường sống ở A. hoang mạc. B. thảo nguyên. C. ven bờ sông, suối. D. rừng mưa nhiệt đới. Câu 9: Mối quan hệ khác loài nào dưới đây tồn tại ở mọi loài động vật ? A. Hợp tác B. Hội sinh C. Cạnh tranh D. Kí sinh Câu 10: Tập hợp nào dưới đây không phải là một quần thể ? A. Tập hợp những con giun kim sống trong một cơ thể động vật B. Tập hợp những cây xanh sống trên một cánh đồng
C. Tập hợp những cây sen trắng sống trong một đầm lầy D. Tập hợp những cây cọ sống trên một ngọn đồi Câu 11: Quan sát một cây bưởi đang thời kì ra hoa, phát hiện thấy bọ xít hút nhựa cây, nhện căng tơ bắt bọ xít, tò vò đang bay săn nhện. Mối quan hệ sinh thái giữa nhện, bọ xít và tò vò thuộc quan hệ A. Kí sinh B. cộng sinh C. hội sinh. D. sinh vật này ăn sinh vật khác Câu 12: Vì sao nhân tố con người được tách ra thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng? A. Vì con người có tư duy, có lao động. B. Vì con người tiến hoá nhất so với các loài động vật khác. C. Vì con người có khả năng làm chủ thiên nhiên. D. Vì hoạt động của con người khác với các sinh vật khác, con người có trí tuệ nên vừa khai thác tài nguyên thiên nhiên lại vừa cải tạo thiên nhiên. Câu 13: Các quần thể ngỗng có tỉ lệ đực/cái là A. 30/70. B. 40/60. C. 60/40. D. 50/50. Câu 14: Những dấu hiệu điển hình của một quần xã không bao gồm A. độ thường gặp. B. tỉ lệ giới tính. C. độ đa dạng. D. độ nhiều. Câu 15: Hệ sinh thái bao gồm 2 thành phần chính, đó là : A. quần thể sinh vật và sinh cảnh. B. quần xã sinh vật và ổ sinh thái. C. quần xã sinh vật và sinh cảnh. D. quần thể sinh vật và ổ sinh thái. B/ PHẦN TỰ LUẬN: (5đ) Câu 16 (1,5 điểm) a/ Ưu thế lai là gì? b/ Trong các quan hệ sau quan hệ nào là cộng sinh, hội sinh, cạnh tranh, ký sinh, sinh vật ăn sinh vật khác. - Lúa và cỏ dại - Rận và vét sống bám trên da trâu, bò - Địa y sống bám trên cành cây - Dê và bò trên một đồng cỏ - Giun đũa sống trong ruột người - Trâu ăn cỏ - Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ cây họ dậu. Câu 17: (2 điểm)
Giả sử có một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật sau: Cỏ, châu chấu, ếch nhái, dê, gà rừng, cáo, vi sinh vật, mèo rừng, rắn lục đuôi đỏ. a) (0,5 điểm) Chuỗi thức ăn là gì? b) (1,5 điểm) Xếp các sinh vật trên theo thành phần của 1 lưới thức ăn. Sau đó xây dựng 1 lưới thức ăn gồm 4 chuỗi thức ăn từ quần xã sinh vật trên. Câu 18: (1,5 điểm) a/ Việc tăng dân số quá nhanh sẽ dẫn đến những hậu quả gì? b/ Hiện tượng rắn lục đuôi đỏ xuất hiện nhiều vào năm ngoái thậm chí chúng bò vào nhà dân làm người dân hoang mang. Các chuyên gia khoa học kết luận rằng đây là hiện tượng mất cân bằng sinh thái. Em hãy giải thích? ------ HẾT ------ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi câu đúng được 0.5 điểm.
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ĐA (A) C D A C D B A A C B A B C B C B/ PHẦN TỰ LUẬN Câ Đáp án Biểu điểm u 16 a/- Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có ưu thế hơn hẳn so với bố 0,5 đ mẹ về sinh trưởng, phát triển, chống chịu, năng suất. b/ Cộng sinh : Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ cây họ đậu Hội sinh : Địa y sống bám trên cành cây 1đ Cạnh tranh : Lúa và cỏ dại, dê và bò trên đồng cỏ Kí sinh : Rận và bét sống bám trên da trâu, bò, giun đũa sống kí sinh trong ruột người, Sinh vật ăn sinh vật khác : Trâu ăn cỏ 17 a) Chuỗi thức ăn là một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ 0,5 điểm mắt xích phía trước, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ. b) Xác định được thành phần sinh vật: Lưới thức ăn: Vẽ đúng, khoa học 1,5 điểm 18 a/ Việc tăng nhanh dân số dẫn dến những hậu quả: 0,5 điểm Thiếu nơi ở Thiếu lương thực Thiếu trường học, bệnh viện Ô nhiễm môi trường Tàn phá rừng và các tài nguyên khá Chậm phát triển kinh tế
Tắc nghẽn giao thông Tệ nạn xã hội gia tăng b/ Rắn lục đuôi đỏ vốn sống trong rừng, nay diện tích rừng giảm, 1,0 đ mất bớt nơi ở, rắn lục đuôi đỏ vốn ăn ếch, nhái,.... ..... tương đối nhiều . Các loài thiên địch của chúng trong môi trường như cầy, cáo, mèo rừng giảm đi khá nhiều do nạn săn bắt. Ngoài ra, rắn lục đuôi đỏ không phải là loài có giá trị kinh tế như nhiều loài khác. Thịt rắn hôi nên không được sử dụng làm thức ăn, ngâm rượu thuốc, nên chúng càng có cơ hội phát triển.